Sanskar Public School, Sheikhpura

Sanskar Public School, Sheikhpura Sanskar Public School is the Educational wing of the Sheikhpura Education Trust. It was established in march 2006 inaugurated by Educationist.

The School is a co-educational institution affiliated to the C.B.S.E. New Delhi up to SENIOR SECONDARY LEVEL.

ЁЯТеЁЯТерд╕рдВрд╕реНрдХрд╛рд░ рдкрдмреНрд▓рд┐рдХ рд╕реНрдХреВрд▓ рд╕реЗ рд░рд╛рдЬреНрдп рд╕реНрддрд░реАрдп рд╕рдм рдЬреВрдирд┐рдпрд░ рдмрд╛рд▓рд┐рдХрд╛ рд╣реИрдВрдбрдмреЙрд▓ рдкреНрд░рддрд┐рдпреЛрдЧрд┐рддрд╛ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╢реЗрдЦрдкреБрд░рд╛ рдЯреАрдо рд╕рд╛рд╕рд╛рд░рд╛рдо рд░рд╡рд╛рдирд╛ЁЯТеЁЯТерд╢реЗрдЦрдкреБрд░рд╛, 1...
18/06/2026

ЁЯТеЁЯТерд╕рдВрд╕реНрдХрд╛рд░ рдкрдмреНрд▓рд┐рдХ рд╕реНрдХреВрд▓ рд╕реЗ рд░рд╛рдЬреНрдп рд╕реНрддрд░реАрдп рд╕рдм рдЬреВрдирд┐рдпрд░ рдмрд╛рд▓рд┐рдХрд╛ рд╣реИрдВрдбрдмреЙрд▓ рдкреНрд░рддрд┐рдпреЛрдЧрд┐рддрд╛ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╢реЗрдЦрдкреБрд░рд╛ рдЯреАрдо рд╕рд╛рд╕рд╛рд░рд╛рдо рд░рд╡рд╛рдирд╛ЁЯТеЁЯТе

рд╢реЗрдЦрдкреБрд░рд╛, 17 рдЬреВрдиред
18 рд╕реЗ 20 рдЬреВрди 2026 рддрдХ рдПреж рд╡реАреж рдЖрд░реж рдлрд╛рдЙрдВрдбреЗрд╢рди рд╕реНрдХреВрд▓, рд╕рд╛рд╕рд╛рд░рд╛рдо (рд░реЛрд╣рддрд╛рд╕) рдореЗрдВ рдЖрдпреЛрдЬрд┐рдд рд╣реЛрдиреЗ рд╡рд╛рд▓реА 11рд╡реАрдВ рдмрд┐рд╣рд╛рд░ рд░рд╛рдЬреНрдп рд╕рдм рдЬреВрдирд┐рдпрд░ рдмрд╛рд▓рд┐рдХрд╛ рд╣реИрдВрдбрдмреЙрд▓ рдкреНрд░рддрд┐рдпреЛрдЧрд┐рддрд╛ 2026 рдореЗрдВ рднрд╛рдЧ рд▓реЗрдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╢реЗрдЦрдкреБрд░рд╛ рдЬрд┐рд▓рд╛ рд╣реИрдВрдбрдмреЙрд▓ рдЯреАрдо рдмреБрдзрд╡рд╛рд░ рдХреЛ рд╕рдВрд╕реНрдХрд╛рд░ рдкрдмреНрд▓рд┐рдХ рд╕реНрдХреВрд▓, рд╢реЗрдЦрдкреБрд░рд╛ рд╕реЗ рд╕рд╛рд╕рд╛рд░рд╛рдо рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд░рд╡рд╛рдирд╛ рд╣реБрдИред

рдЯреАрдо рдХреА рд░рд╡рд╛рдирдЧреА рдХреЗ рдЕрд╡рд╕рд░ рдкрд░ рдЬрд┐рд▓рд╛ рд╣реИрдВрдбрдмреЙрд▓ рд╕рдВрдШ рдХреЗ рдкрджрд╛рдзрд┐рдХрд╛рд░реА, рд╕рдВрд╕реНрдХрд╛рд░ рдкрдмреНрд▓рд┐рдХ рд╕реНрдХреВрд▓ рдкрд░рд┐рд╡рд╛рд░ рдХреЗ рд╕рджрд╕реНрдп рдПрд╡рдВ рд╡рд░реАрдп рдЦрд┐рд▓рд╛рдбрд╝реА рдЙрдкрд╕реНрдерд┐рдд рд░рд╣реЗред рд╕рднреА рдиреЗ рдЦрд┐рд▓рд╛рдбрд╝рд┐рдпреЛрдВ рдХреЛ рдЬреАрдд рдХреА рдЕрдЧреНрд░рд┐рдо рд╢реБрднрдХрд╛рдордирд╛рдПрдБ рджреАрдВ рддрдерд╛ рдЯреАрдо рд╡рд░реНрдХ рдФрд░ рдЦреЗрд▓ рднрд╛рд╡рдирд╛ рдХреЗ рд╕рд╛рде рдЦреЗрд▓рдиреЗ рдХрд╛ рд╕рдВрджреЗрд╢ рджрд┐рдпрд╛ред

рдЕрдзрд┐рдХрд╛рд░рд┐рдпреЛрдВ рдПрд╡рдВ рд╕рдВрд╕реНрдХрд╛рд░ рдкрдмреНрд▓рд┐рдХ рд╕реНрдХреВрд▓ рдкрд░рд┐рд╡рд╛рд░ рдХреЗ рд╕рджрд╕реНрдпреЛрдВ рдиреЗ рд╡рд┐рд╢реНрд╡рд╛рд╕ рд╡реНрдпрдХреНрдд рдХрд┐рдпрд╛ рдХрд┐ рд╢реЗрдЦрдкреБрд░рд╛ рдХреА рдЯреАрдо рдкреНрд░рддрд┐рдпреЛрдЧрд┐рддрд╛ рдореЗрдВ рдЙрддреНрдХреГрд╖реНрдЯ рдкреНрд░рджрд░реНрд╢рди рдХрд░ рдЬрд┐рд▓реЗ, рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд▓рдп рддрдерд╛ рд╣реИрдВрдбрдмреЙрд▓ рдЬрдЧрдд рдХрд╛ рдирд╛рдо рд░реЛрд╢рди рдХрд░реЗрдЧреАред ЁЯТеЁЯТеSheikhpura Team Leaves from Sanskar Public School for State Sub-Junior Girls Handball Championship in SasaramЁЯТеЁЯТе

Sheikhpura, June 17:
The Sheikhpura District Handball Team departed from Sanskar Public School, Sheikhpura, on Wednesday to participate in the 11th Bihar State Sub-Junior Girls Handball Championship 2026, scheduled to be held from June 18 to 20, 2026, at A.V.R. Foundation School, Sasaram (Rohtas).

District Handball Association officials, members of the Sanskar Public School fraternity, and senior players were present at the time of departure. They extended their best wishes to the players and encouraged them to play with teamwork, dedication, and true sportsmanship.

The officials and members of the Sanskar Public School fraternity expressed confidence that the Sheikhpura team would deliver an excellent performance and bring laurels to the district, the school, and the handball community.

[Principal of Sanskar Public School FelicitatedOn 23rd May 2026, Mr. Binod Kumar, Principal of Sanskar Public School, wa...
24/05/2026

[Principal of Sanskar Public School Felicitated

On 23rd May 2026, Mr. Binod Kumar, Principal of Sanskar Public School, was felicitated by CBSE Regional Director Mr. Gopal Lal Yadav and COE Head Mr. Rajiv Kumar Sharma. He was honoured with a memento, excellence certificate, and shawl in recognition of his outstanding contribution to the field of education.
рд╕рдВрд╕реНрдХрд╛рд░ рдкрдмреНрд▓рд┐рдХ рд╕реНрдХреВрд▓ рдХреЗ рдкреНрд░рд╛рдЪрд╛рд░реНрдп рд╕рдореНрдорд╛рдирд┐рдд

рджрд┐рдирд╛рдВрдХ 23 рдордИ 2026 рдХреЛ рд╕рдВрд╕реНрдХрд╛рд░ рдкрдмреНрд▓рд┐рдХ рд╕реНрдХреВрд▓ рдХреЗ рдкреНрд░рд╛рдЪрд╛рд░реНрдп рд╢реНрд░реА рдмрд┐рдиреЛрдж рдХреБрдорд╛рд░ рдХреЛ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХреЗ рдХреНрд╖реЗрддреНрд░ рдореЗрдВ рдЙрдирдХреЗ рдЙрддреНрдХреГрд╖реНрдЯ рдпреЛрдЧрджрд╛рди рд╣реЗрддреБ рд╕реАрдмреАрдПрд╕рдИ рдХреНрд╖реЗрддреНрд░реАрдп рдирд┐рджреЗрд╢рдХ рд╢реНрд░реА рдЧреЛрдкрд╛рд▓ рд▓рд╛рд▓ рдпрд╛рджрд╡ рдПрд╡рдВ рд╕реАрдУрдИ рд╣реЗрдб рд╢реНрд░реА рд░рд╛рдЬреАрд╡ рдХреБрдорд╛рд░ рд╢рд░реНрдорд╛ рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рд╕рдореНрдорд╛рдирд┐рдд рдХрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ред рдЗрд╕ рдЕрд╡рд╕рд░ рдкрд░ рдЙрдиреНрд╣реЗрдВ рд╕реНрдореГрддрд┐ рдЪрд┐рдиреНрд╣, рдЙрддреНрдХреГрд╖реНрдЯрддрд╛ рдкреНрд░рдорд╛рдг-рдкрддреНрд░ рдПрд╡рдВ рд╢реЙрд▓ рднреЗрдВрдЯ рдХрд░ рд╕рдореНрдорд╛рди рдкреНрд░рджрд╛рди рдХрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ред
A very grateful to Nalanda Sahodaya Cluster
Reward as a RESOURCE PERSON/TRAINERS for CBSE.

*Students of Sanskar Public School brought pride to the school with their outstanding performance in the AISSCE 2025-26 ...
20/05/2026

*Students of Sanskar Public School brought pride to the school with their outstanding performance in the AISSCE 2025-26 Examination. The students achieved excellent marks and set a new benchmark of success.*

_The school management congratulates all successful students, parents, and teachers, and wishes them a bright and successful future ahead. ЁЯОУ_ *Sanskar Public School рдХреЗ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдерд┐рдпреЛрдВ рдиреЗ AISSCE 2025-26 рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рд╢рд╛рдирджрд╛рд░ рдкреНрд░рджрд░реНрд╢рди рдХрд░ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд▓рдп рдХрд╛ рдирд╛рдо рд░реЛрд╢рди рдХрд┐рдпрд╛ред рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд▓рдп рдХреЗ рдЫрд╛рддреНрд░реЛрдВ рдиреЗ рдЙрддреНрдХреГрд╖реНрдЯ рдЕрдВрдХ рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рдХрд░ рд╕рдлрд▓рддрд╛ рдХрд╛ рдирдпрд╛ рдХреАрд░реНрддрд┐рдорд╛рди рд╕реНрдерд╛рдкрд┐рдд рдХрд┐рдпрд╛ред*

_рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд▓рдп рдкреНрд░рдмрдВрдзрди рдиреЗ рд╕рднреА рд╕рдлрд▓ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдерд┐рдпреЛрдВ, рдЕрднрд┐рднрд╛рд╡рдХреЛрдВ рдПрд╡рдВ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХреЛрдВ рдХреЛ рд╣рд╛рд░реНрджрд┐рдХ рдмрдзрд╛рдИ рджреА рддрдерд╛ рдЙрдирдХреЗ рдЙрдЬреНрдЬреНрд╡рд▓ рднрд╡рд┐рд╖реНрдп рдХреА рдХрд╛рдордирд╛ рдХреАред ЁЯОУ)_

17/05/2026
Today, a counseling session on Artificial Intelligence (A.I.) was successfully conducted at Sanskar Public School by Mr....
28/04/2026

Today, a counseling session on Artificial Intelligence (A.I.) was successfully conducted at Sanskar Public School by Mr. Robin Singh from IILM, Greater Noida. The session aimed to create awareness among learners about the growing role of A.I. in modern education and daily life. He elaborated on the importance of A.I. as a transformative technology that is reshaping industries, enhancing productivity, and supporting innovation across various sectors.

During the session, he emphasized the right and ethical use of A.I., guiding students on how to utilize it as a supportive tool for learning rather than becoming overly dependent on it. He also discussed the advantages of A.I., such as improved efficiency, personalized learning, and access to vast information, along with its disadvantages, including over-reliance, privacy concerns, and the potential misuse of technology.

Artificial Intelligence, as explained in the session, refers to the ability of machines and software to simulate human intelligence, enabling them to learn, reason, and make decisions. It is increasingly becoming an integral part of education, helping learners explore concepts more interactively and effectively when used responsibly.

The session was highly informative and engaging, leaving students more aware and better equipped to navigate the digital world wisely. Sanskar Public School is always progressive towards the holistic development of learners by conducting such meaningful and enriching programs. рдЖрдЬ рд╕рдВрд╕реНрдХрд╛рд░ рдкрдмреНрд▓рд┐рдХ рд╕реНрдХреВрд▓ рдореЗрдВ рдЖрд░реНрдЯрд┐рдлрд┐рд╢рд┐рдпрд▓ рдЗрдВрдЯреЗрд▓рд┐рдЬреЗрдВрд╕ (A.I.) рд╡рд┐рд╖рдп рдкрд░ рдПрдХ рдкрд░рд╛рдорд░реНрд╢ рд╕рддреНрд░ рдХрд╛ рд╕рдлрд▓ рдЖрдпреЛрдЬрди рдХрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛, рдЬрд┐рд╕реЗ IILM, рдЧреНрд░реЗрдЯрд░ рдиреЛрдПрдбрд╛ рд╕реЗ рдЖрдП рд╢реНрд░реА рд░реЙрдмрд┐рди рд╕рд┐рдВрд╣ рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рд╕рдВрдЪрд╛рд▓рд┐рдд рдХрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ред рдЗрд╕ рд╕рддреНрд░ рдХрд╛ рдЙрджреНрджреЗрд╢реНрдп рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдерд┐рдпреЛрдВ рдХреЛ рдЖрдзреБрдирд┐рдХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдПрд╡рдВ рджреИрдирд┐рдХ рдЬреАрд╡рди рдореЗрдВ рдП.рдЖрдИ. рдХреА рдмрдврд╝рддреА рднреВрдорд┐рдХрд╛ рдХреЗ рдкреНрд░рддрд┐ рдЬрд╛рдЧрд░реВрдХ рдХрд░рдирд╛ рдерд╛ред рдЙрдиреНрд╣реЛрдВрдиреЗ рдП.рдЖрдИ. рдХреЗ рдорд╣рддреНрд╡ рдкрд░ рдкреНрд░рдХрд╛рд╢ рдбрд╛рд▓рддреЗ рд╣реБрдП рдмрддрд╛рдпрд╛ рдХрд┐ рдпрд╣ рдПрдХ рдкрд░рд┐рд╡рд░реНрддрдирдХрд╛рд░реА рддрдХрдиреАрдХ рд╣реИ, рдЬреЛ рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рдХреНрд╖реЗрддреНрд░реЛрдВ рдореЗрдВ рдирд╡рд╛рдЪрд╛рд░, рджрдХреНрд╖рддрд╛ рдФрд░ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдХреЛ рдмрдврд╝рд╛рд╡рд╛ рджреЗ рд░рд╣реА рд╣реИред

рд╕рддреНрд░ рдХреЗ рджреМрд░рд╛рди рдЙрдиреНрд╣реЛрдВрдиреЗ рдП.рдЖрдИ. рдХреЗ рд╕рд╣реА рдПрд╡рдВ рдиреИрддрд┐рдХ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдкрд░ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рдмрд▓ рджрд┐рдпрд╛ рдФрд░ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдерд┐рдпреЛрдВ рдХреЛ рдпрд╣ рд╕рдордЭрд╛рдпрд╛ рдХрд┐ рдЗрд╕реЗ рдХреЗрд╡рд▓ рдПрдХ рд╕рд╣рд╛рдпрдХ рдЙрдкрдХрд░рдг рдХреЗ рд░реВрдк рдореЗрдВ рдкреНрд░рдпреЛрдЧ рдХрд░реЗрдВ, рди рдХрд┐ рдЗрд╕ рдкрд░ рдкреВрд░реНрдгрддрдГ рдирд┐рд░реНрднрд░ рд╣реЛ рдЬрд╛рдПрдБред рд╕рд╛рде рд╣реА, рдЙрдиреНрд╣реЛрдВрдиреЗ рдП.рдЖрдИ. рдХреЗ рд▓рд╛рдн рдЬреИрд╕реЗ рдХрд╛рд░реНрдпреЛрдВ рдореЗрдВ рддреЗрдЬреА, рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рдЧрдд рдЕрдзрд┐рдЧрдо (Personalized Learning) рдФрд░ рд╡реНрдпрд╛рдкрдХ рдЬрд╛рдирдХрд╛рд░реА рддрдХ рдкрд╣реБрдВрдЪ рдХреЗ рдмрд╛рд░реЗ рдореЗрдВ рдмрддрд╛рдпрд╛, рддрдерд╛ рдЗрд╕рдХреЗ рд╣рд╛рдирд┐ рдкрдХреНрд╖ рдЬреИрд╕реЗ рдЕрддреНрдпрдзрд┐рдХ рдирд┐рд░реНрднрд░рддрд╛, рдЧреЛрдкрдиреАрдпрддрд╛ рд╕рдВрдмрдВрдзреА рдЪрд┐рдВрддрд╛рдПрдВ рдФрд░ рддрдХрдиреАрдХ рдХреЗ рджреБрд░реБрдкрдпреЛрдЧ рдкрд░ рднреА рдЪрд░реНрдЪрд╛ рдХреАред

рдЙрдиреНрд╣реЛрдВрдиреЗ рдпрд╣ рднреА рд╕реНрдкрд╖реНрдЯ рдХрд┐рдпрд╛ рдХрд┐ рдЖрд░реНрдЯрд┐рдлрд┐рд╢рд┐рдпрд▓ рдЗрдВрдЯреЗрд▓рд┐рдЬреЗрдВрд╕ рд╡рд╣ рддрдХрдиреАрдХ рд╣реИ, рдЬрд┐рд╕рдХреЗ рдорд╛рдзреНрдпрдо рд╕реЗ рдорд╢реАрдиреЗрдВ рдорд╛рдирд╡ рдЬреИрд╕реА рд╕реЛрдЪрдиреЗ, рд╕реАрдЦрдиреЗ рдФрд░ рдирд┐рд░реНрдгрдп рд▓реЗрдиреЗ рдХреА рдХреНрд╖рдорддрд╛ рд╡рд┐рдХрд╕рд┐рдд рдХрд░рддреА рд╣реИрдВред рдпрджрд┐ рдЗрд╕рдХрд╛ рд╕рд╣реА рдврдВрдЧ рд╕реЗ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рдП, рддреЛ рдпрд╣ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХреЛ рдЕрдзрд┐рдХ рдкреНрд░рднрд╛рд╡реА рдФрд░ рд░реЛрдЪрдХ рдмрдирд╛ рд╕рдХрддреА рд╣реИред

рдпрд╣ рд╕рддреНрд░ рдЕрддреНрдпрдВрдд рдЬреНрдЮрд╛рдирд╡рд░реНрдзрдХ рдПрд╡рдВ рдкреНрд░реЗрд░рдгрд╛рджрд╛рдпрдХ рд░рд╣рд╛, рдЬрд┐рд╕рд╕реЗ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдерд┐рдпреЛрдВ рдореЗрдВ рдЬрд╛рдЧрд░реВрдХрддрд╛ рдмрдврд╝реА рдФрд░ рдЙрдиреНрд╣реЗрдВ рдбрд┐рдЬрд┐рдЯрд▓ рдпреБрдЧ рдореЗрдВ рд╕рд╣реА рджрд┐рд╢рд╛ рдореЗрдВ рдЖрдЧреЗ рдмрдврд╝рдиреЗ рдХреА рдкреНрд░реЗрд░рдгрд╛ рдорд┐рд▓реАред рд╕рдВрд╕реНрдХрд╛рд░ рдкрдмреНрд▓рд┐рдХ рд╕реНрдХреВрд▓ рд╕рджреИрд╡ рдРрд╕реЗ рдХрд╛рд░реНрдпрдХреНрд░рдореЛрдВ рдХреЗ рдорд╛рдзреНрдпрдо рд╕реЗ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдерд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рд╕рдордЧреНрд░ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдХреЗ рдкреНрд░рддрд┐ рдкреНрд░рддрд┐рдмрджреНрдз рд░рд╣рд╛ рд╣реИред

рдЖрдЬ рд╕рдВрд╕реНрдХрд╛рд░ рдкрдмреНрд▓рд┐рдХ рд╕реНрдХреВрд▓ рдореЗрдВ тАЬрд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рд╕рдВрдХрд▓реНрдк рдпрд╛рддреНрд░рд╛тАЭ рдХреЗ рдЕрдВрддрд░реНрдЧрдд рдПрдХ рдЕрднрд┐рдпрд╛рди рдХрд╛ рдЖрдпреЛрдЬрди рдХрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛, рдЬрд┐рд╕рдХрд╛ рд╕рдВрдЪрд╛рд▓рди рд╢реНрд░реА рдирд┐рд▓реЗрд╢ рд╢реБрдХреНрд▓...
28/04/2026

рдЖрдЬ рд╕рдВрд╕реНрдХрд╛рд░ рдкрдмреНрд▓рд┐рдХ рд╕реНрдХреВрд▓ рдореЗрдВ тАЬрд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рд╕рдВрдХрд▓реНрдк рдпрд╛рддреНрд░рд╛тАЭ рдХреЗ рдЕрдВрддрд░реНрдЧрдд рдПрдХ рдЕрднрд┐рдпрд╛рди рдХрд╛ рдЖрдпреЛрдЬрди рдХрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛, рдЬрд┐рд╕рдХрд╛ рд╕рдВрдЪрд╛рд▓рди рд╢реНрд░реА рдирд┐рд▓реЗрд╢ рд╢реБрдХреНрд▓рд╛ рдПрд╡рдВ рд╢реНрд░реА рдкрд░рдореЗрд╢реНрд╡рд░ рд╕рд┐рдВрд╣ рдХреЗ рдорд╛рд░реНрдЧрджрд░реНрд╢рди рдореЗрдВ рд╣реБрдЖред рдпрд╣ рд╕рддреНрд░ рдЕрддреНрдпрдВрдд рдЬреНрдЮрд╛рдирд╡рд░реНрдзрдХ рдПрд╡рдВ рдЫрд╛рддреНрд░-рдХреЗрдВрджреНрд░рд┐рдд рд░рд╣рд╛, рдЬрд┐рд╕рдореЗрдВ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдерд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рд╢реИрдХреНрд╖рдгрд┐рдХ рд╕реНрддрд░ рдХреЛ рдЙрдиреНрдирдд рдХрд░рдиреЗ рд╣реЗрддреБ рдЕрдиреБрд╢рд╛рд╕рд┐рдд рдЕрдзреНрдпрдпрди рдЖрджрддреЛрдВ, рд▓рдХреНрд╖реНрдп-рдЖрдзрд╛рд░рд┐рдд рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдПрд╡рдВ рдкреНрд░рднрд╛рд╡реА рд╕рдордп-рдкреНрд░рдмрдВрдзрди рдкрд░ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рдмрд▓ рджрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ред рд╡рдХреНрддрд╛рдУрдВ рдиреЗ рд░рдЯрдиреЗ рдХреА рдмрдЬрд╛рдп рд╡рд┐рд╖рдпреЛрдВ рдХреА рдЧрд╣рди рд╕рдордЭ рд╡рд┐рдХрд╕рд┐рдд рдХрд░рдиреЗ рдХреА рдЖрд╡рд╢реНрдпрдХрддрд╛ рдкрд░ рдЬреЛрд░ рджрд┐рдпрд╛, рдирд┐рдпрдорд┐рдд рдЖрддреНрдо-рдореВрд▓реНрдпрд╛рдВрдХрди рдХреЗ рдорд╣рддреНрд╡ рдХреЛ рд╕рдордЭрд╛рдпрд╛ рддрдерд╛ рдЕрдзреНрдпрдпрди рдореЗрдВ рдореМрдЬреВрдж рдХрдорд┐рдпреЛрдВ рдХреЛ рдирд┐рд░рдВрддрд░ рдЕрднреНрдпрд╛рд╕ рдФрд░ рджреГрдврд╝ рд╕рдВрдХрд▓реНрдк рд╕реЗ рджреВрд░ рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рдЙрдкрд╛рдп рдмрддрд╛рдПред рдЙрдиреНрд╣реЛрдВрдиреЗ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдерд┐рдпреЛрдВ рдХреЛ рд╕рдХрд╛рд░рд╛рддреНрдордХ рд╕реЛрдЪ рдЕрдкрдирд╛рдиреЗ, рдЙрдкрд▓рдмреНрдз рд╕рдВрд╕рд╛рдзрдиреЛрдВ рдХрд╛ рд╕рд╣реА рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдХрд░рдиреЗ рдПрд╡рдВ рдЕрдкрдиреЗ рд╢реИрдХреНрд╖рдгрд┐рдХ рд▓рдХреНрд╖реНрдпреЛрдВ рдХреЗ рдкреНрд░рддрд┐ рдкреНрд░рддрд┐рдмрджреНрдз рд░рд╣рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдкреНрд░реЗрд░рд┐рдд рдХрд┐рдпрд╛ред рд╕рд╛рде рд╣реА, рдЙрдиреНрд╣реЛрдВрдиреЗ рдпрд╣ рднреА рджреГрд╖реНрдЯрд┐рдХреЛрдг рдкреНрд░рд╕реНрддреБрдд рдХрд┐рдпрд╛ рдХрд┐ рд╕рд╛рдореВрд╣рд┐рдХ рдкреНрд░рдпрд╛рд╕, рдЧреБрдгрд╡рддреНрддрд╛рдкреВрд░реНрдг рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдПрд╡рдВ рдирд┐рд░рдВрддрд░ рдЖрддреНрдо-рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдХреЗ рдорд╛рдзреНрдпрдо рд╕реЗ рдмрд┐рд╣рд╛рд░ рдХреЛ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХреЗ рдХреНрд╖реЗрддреНрд░ рдореЗрдВ рдЕрдЧреНрд░рдгреА рдмрдирд╛рдпрд╛ рдЬрд╛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИред

рдЗрд╕рдХреЗ рдкрд╢реНрдЪрд╛рдд ASG рдЖрдИ рд╣реЙрд╕реНрдкрд┐рдЯрд▓, рдкрдЯрдирд╛ рдХреЗ рд╕рд╣рдпреЛрдЧ рд╕реЗ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд▓рдп рдореЗрдВ рдПрдХ рдиреЗрддреНрд░ рд╢рд┐рд╡рд┐рд░ рдХрд╛ рднреА рдЖрдпреЛрдЬрди рдХрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛, рдЬрд┐рд╕рдореЗрдВ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдерд┐рдпреЛрдВ рдХреА рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рдиреЗрддреНрд░ рд╕рдВрдмрдВрдзреА рд╕рдорд╕реНрдпрд╛рдУрдВ рдХреА рдЬрд╛рдВрдЪ рдХреА рдЧрдИ рддрдерд╛ рдЙрдиреНрд╣реЗрдВ рдЖрдВрдЦреЛрдВ рдХреА рджреЗрдЦрднрд╛рд▓, рд╕реНрд╡рдЪреНрдЫрддрд╛ рдПрд╡рдВ рдмрдЪрд╛рд╡ рдХреЗ рдЙрдкрд╛рдпреЛрдВ рдХреЗ рдмрд╛рд░реЗ рдореЗрдВ рдЬрд╛рдЧрд░реВрдХ рдХрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ред

рд╕рдВрд╕реНрдХрд╛рд░ рдкрдмреНрд▓рд┐рдХ рд╕реНрдХреВрд▓ рд╕рджреИрд╡ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдерд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рд╕рд░реНрд╡рд╛рдВрдЧреАрдг рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдХреЗ рдкреНрд░рддрд┐ рдкреНрд░рддрд┐рдмрджреНрдз рд░рд╣рд╛ рд╣реИ рддрдерд╛ рдЗрд╕ рдкреНрд░рдХрд╛рд░ рдХреЗ рд╕реЗрдорд┐рдирд╛рд░ рдПрд╡рдВ рдЕрднрд┐рдпрд╛рдиреЛрдВ рдХреЗ рдорд╛рдзреНрдпрдо рд╕реЗ рдЙрдирдХреЗ рдЬреНрдЮрд╛рди, рдЬрд╛рдЧрд░реВрдХрддрд╛ рдПрд╡рдВ рд╕рдордЧреНрд░ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдХреЛ рдирд┐рд░рдВрддрд░ рдкреНрд░реЛрддреНрд╕рд╛рд╣рд┐рдд рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред Today, a campaign titled тАЬShiksha Sankalp YatraтАЭ was organized at Sanskar Public School under the guidance of Mr. Nilesh Shukla and Mr. Parmeshwar Singh. The session was highly insightful and student-centric, focusing on enhancing educational standards through disciplined study habits, goal-oriented learning, and effective time management. The speakers emphasized the importance of conceptual clarity over rote learning, encouraged regular self-assessment, and guided students on how to bridge existing learning gaps with consistency and dedication. They also motivated learners to adopt a growth mindset, make productive use of resources, and stay committed to their academic journey. Furthermore, they presented a visionary outlook on how Bihar can emerge as a leading state in the field of education through collective effort, quality teaching, and continuous self-improvement among students.

Following this, an Eye Camp was organized in collaboration with ASG Eye Hospital, Patna. The camp provided valuable consultation to students, addressing various eye-related issues and spreading awareness about eye care, hygiene, and preventive measures to maintain healthy vision.

Sanskar Public School is always progressive towards the holistic development of every learner by conducting such seminars and campaigns that boost awareness, knowledge, and overall well-being of students.

On 26th April 2026, a Capacity Building Programme (CBP) training session was successfully conducted at Sanskar Public Sc...
26/04/2026

On 26th April 2026, a Capacity Building Programme (CBP) training session was successfully conducted at Sanskar Public School, Sheikhpura on the theme тАЬSocial & Emotional Learning (SEL)тАЭ. The session was facilitated by esteemed resource persons Mr. Md. Afzal Iqbal and Mr. Shah Hedayad Mehdi, who brought valuable insights, practical strategies, and experiential learning techniques to the forum.

The training proved to be highly enriching and professionally stimulating for all participants. It emphasized the evolving role of educators not only as academic instructors but also as facilitators of studentsтАЩ emotional well-being. Through interactive discussions, real-life scenarios, and structured activities, the session highlighted how effective classroom environments are built on empathy, self-awareness, and positive interpersonal relationships.

Importance of the Training:
Such CBP trainings are crucial in strengthening pedagogical competencies and aligning teaching practices with contemporary educational needs. They enable educators to upgrade their instructional approaches, incorporate inclusive practices, and respond more effectively to diverse learner needs. This training, in particular, reinforced the necessity of integrating emotional intelligence within academic frameworks, thereby enhancing overall teaching effectiveness and classroom harmony.

Importance of Social & Emotional Learning for Learners:
Social & Emotional Learning (SEL) plays a pivotal role in shaping well-rounded individuals. It helps learners develop essential life skills such as self-regulation, empathy, responsible decision-making, and effective communication. In todayтАЩs dynamic and often challenging environment, SEL equips students to manage stress, build healthy relationships, and maintain a balanced mindsetтАФultimately contributing to improved academic performance and personal growth.

The session concluded on a reflective note, with teachers expressing their commitment to implementing SEL strategies in their daily classroom practices.

Sanskar Public School is always progressive towards fostering holistic development, embracing innovative teaching methodologies, and nurturing emotionally resilient learners who are prepared to thrive in all spheres of life. рджрд┐рдирд╛рдВрдХ 26 рдЕрдкреНрд░реИрд▓ 2026 рдХреЛ рд╕рдВрд╕реНрдХрд╛рд░ рдкрдмреНрд▓рд┐рдХ рд╕реНрдХреВрд▓, рд╢реЗрдЦрдкреБрд░рд╛ рдореЗрдВ тАЬрд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рдПрд╡рдВ рднрд╛рд╡рдирд╛рддреНрдордХ рдЕрдзрд┐рдЧрдо (Social & Emotional Learning - SEL)тАЭ рд╡рд┐рд╖рдп рдкрд░ рдПрдХ рдХреНрд╖рдорддрд╛ рдирд┐рд░реНрдорд╛рдг рдХрд╛рд░реНрдпрдХреНрд░рдо (CBP) рдкреНрд░рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рд╕рддреНрд░ рд╕рдлрд▓рддрд╛рдкреВрд░реНрд╡рдХ рдЖрдпреЛрдЬрд┐рдд рдХрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ред рдЗрд╕ рдкреНрд░рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рдХрд╛ рд╕рдВрдЪрд╛рд▓рди рд╕рдореНрдорд╛рдирд┐рдд рд╕рдВрд╕рд╛рдзрди рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рдпреЛрдВ рд╢реНрд░реА Md. Afzal Iqbal рдПрд╡рдВ рд╢реНрд░реА Shah Hedayad Mehdi рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рдХрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛, рдЬрд┐рдиреНрд╣реЛрдВрдиреЗ рдЕрдкрдиреЗ рдЕрдиреБрднрд╡, рд╡реНрдпрд╛рд╡рд╣рд╛рд░рд┐рдХ рджреГрд╖реНрдЯрд┐рдХреЛрдг рдПрд╡рдВ рдкреНрд░рднрд╛рд╡реА рдЧрддрд┐рд╡рд┐рдзрд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рдорд╛рдзреНрдпрдо рд╕реЗ рд╕рддреНрд░ рдХреЛ рдЕрддреНрдпрдВрдд рдЙрдкрдпреЛрдЧреА рдПрд╡рдВ рд░реЛрдЪрдХ рдмрдирд╛рдпрд╛ред

рдпрд╣ рдкреНрд░рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рд╕рднреА рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧрд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЕрддреНрдпрдВрдд рдЬреНрдЮрд╛рдирд╡рд░реНрдзрдХ рдПрд╡рдВ рдкреНрд░реЗрд░рдгрд╛рджрд╛рдпрдХ рд░рд╣рд╛ред рдЗрд╕рдореЗрдВ рдЗрд╕ рдмрд╛рдд рдкрд░ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рдмрд▓ рджрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ рдХрд┐ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХ рдХреЗрд╡рд▓ рд╢реИрдХреНрд╖рдгрд┐рдХ рдЬреНрдЮрд╛рди рджреЗрдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рд╣реА рдирд╣реАрдВ, рдмрд▓реНрдХрд┐ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдерд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рднрд╛рд╡рдирд╛рддреНрдордХ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдХреЗ рдорд╛рд░реНрдЧрджрд░реНрд╢рдХ рднреА рд╣реЛрддреЗ рд╣реИрдВред рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рдЧрддрд┐рд╡рд┐рдзрд┐рдпреЛрдВ, рдЙрджрд╛рд╣рд░рдгреЛрдВ рдПрд╡рдВ рд╕рдВрд╡рд╛рджрд╛рддреНрдордХ рдЪрд░реНрдЪрд╛рдУрдВ рдХреЗ рдорд╛рдзреНрдпрдо рд╕реЗ рдпрд╣ рд╕рдордЭрд╛рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ рдХрд┐ рдПрдХ рд╕рдХрд╛рд░рд╛рддреНрдордХ рдХрдХреНрд╖рд╛ рд╡рд╛рддрд╛рд╡рд░рдг рдХрд╛ рдирд┐рд░реНрдорд╛рдг рд╕рд╣рд╛рдиреБрднреВрддрд┐, рдЖрддреНрдо-рдЬрд╛рдЧрд░реВрдХрддрд╛ рдПрд╡рдВ рдмреЗрд╣рддрд░ рдЖрдкрд╕реА рд╕рдВрдмрдВрдзреЛрдВ рдкрд░ рдЖрдзрд╛рд░рд┐рдд рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИред

рдкреНрд░рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рдХрд╛ рдорд╣рддреНрд╡:
рдЗрд╕ рдкреНрд░рдХрд╛рд░ рдХреЗ CBP рдкреНрд░рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХреЛрдВ рдХреА рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рджрдХреНрд╖рддрд╛рдУрдВ рдХреЛ рд╕реБрджреГрдврд╝ рдХрд░рдиреЗ рдПрд╡рдВ рдЖрдзреБрдирд┐рдХ рд╢реИрдХреНрд╖рдгрд┐рдХ рдЖрд╡рд╢реНрдпрдХрддрд╛рдУрдВ рдХреЗ рдЕрдиреБрд░реВрдк рдврд╛рд▓рдиреЗ рдореЗрдВ рдЕрддреНрдпрдВрдд рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рднреВрдорд┐рдХрд╛ рдирд┐рднрд╛рддреЗ рд╣реИрдВред рдпреЗ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХреЛрдВ рдХреЛ рдЕрдкрдиреЗ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рддрд░реАрдХреЛрдВ рдореЗрдВ рдирд╡реАрдирддрд╛ рд▓рд╛рдиреЗ, рд╕рдорд╛рд╡реЗрд╢реА рджреГрд╖реНрдЯрд┐рдХреЛрдг рдЕрдкрдирд╛рдиреЗ рдПрд╡рдВ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдерд┐рдпреЛрдВ рдХреА рд╡рд┐рд╡рд┐рдз рдЖрд╡рд╢реНрдпрдХрддрд╛рдУрдВ рдХреЛ рдмреЗрд╣рддрд░ рдврдВрдЧ рд╕реЗ рд╕рдордЭрдиреЗ рдореЗрдВ рд╕рдХреНрд╖рдо рдмрдирд╛рддреЗ рд╣реИрдВред рдпрд╣ рдкреНрд░рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рд░реВрдк рд╕реЗ рднрд╛рд╡рдирд╛рддреНрдордХ рдмреБрджреНрдзрд┐рдорддреНрддрд╛ рдХреЛ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХреЗ рд╕рд╛рде рдЬреЛрдбрд╝рдиреЗ рдХреА рдЖрд╡рд╢реНрдпрдХрддрд╛ рдкрд░ рдХреЗрдВрджреНрд░рд┐рдд рд░рд╣рд╛, рдЬрд┐рд╕рд╕реЗ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рдХреА рдЧреБрдгрд╡рддреНрддрд╛ рдПрд╡рдВ рдХрдХреНрд╖рд╛ рдХрд╛ рд╡рд╛рддрд╛рд╡рд░рдг рджреЛрдиреЛрдВ рд╕реБрджреГрдврд╝ рд╣реЛрддреЗ рд╣реИрдВред

рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдерд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рдПрд╡рдВ рднрд╛рд╡рдирд╛рддреНрдордХ рдЕрдзрд┐рдЧрдо (SEL) рдХрд╛ рдорд╣рддреНрд╡:
SEL рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдерд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рд╕рдордЧреНрд░ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдореЗрдВ рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рднреВрдорд┐рдХрд╛ рдирд┐рднрд╛рддрд╛ рд╣реИред рдЗрд╕рдХреЗ рдорд╛рдзреНрдпрдо рд╕реЗ рдЫрд╛рддреНрд░ рдЖрддреНрдо-рдирд┐рдпрдВрддреНрд░рдг, рд╕рд╣рд╛рдиреБрднреВрддрд┐, рдЬрд┐рдореНрдореЗрджрд╛рд░ рдирд┐рд░реНрдгрдп рд▓реЗрдиреЗ рдХреА рдХреНрд╖рдорддрд╛ рдПрд╡рдВ рдкреНрд░рднрд╛рд╡реА рд╕рдВрдкреНрд░реЗрд╖рдг рдЬреИрд╕реЗ рдЖрд╡рд╢реНрдпрдХ рдЬреАрд╡рди рдХреМрд╢рд▓ рд╡рд┐рдХрд╕рд┐рдд рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВред рд╡рд░реНрддрдорд╛рди рд╕рдордп рдХреА рдЪреБрдиреМрддрд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рдмреАрдЪ SEL рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдерд┐рдпреЛрдВ рдХреЛ рддрдирд╛рд╡ рдкреНрд░рдмрдВрдзрди, рд╕реНрд╡рд╕реНрде рд╕рдВрдмрдВрдз рдирд┐рд░реНрдорд╛рдг рдПрд╡рдВ рд╕рдВрддреБрд▓рд┐рдд рдорд╛рдирд╕рд┐рдХ рд╕реНрдерд┐рддрд┐ рдмрдирд╛рдП рд░рдЦрдиреЗ рдореЗрдВ рд╕рд╣рд╛рдпрддрд╛ рдХрд░рддрд╛ рд╣реИ, рдЬрд┐рд╕рд╕реЗ рдЙрдирдХрд╛ рд╢реИрдХреНрд╖рдгрд┐рдХ рдкреНрд░рджрд░реНрд╢рди рдПрд╡рдВ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рдЧрдд рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рджреЛрдиреЛрдВ рд╕реБрджреГрдврд╝ рд╣реЛрддреЗ рд╣реИрдВред

рд╕рддреНрд░ рдХреЗ рдЕрдВрдд рдореЗрдВ рд╕рднреА рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХреЛрдВ рдиреЗ рдЕрдкрдиреЗ рдХрдХреНрд╖рд╛-рдХрдХреНрд╖ рдореЗрдВ SEL рдЖрдзрд╛рд░рд┐рдд рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рдкрджреНрдзрддрд┐рдпреЛрдВ рдХреЛ рдЕрдкрдирд╛рдиреЗ рдХрд╛ рд╕рдВрдХрд▓реНрдк рд▓рд┐рдпрд╛ред

рд╕рдВрд╕реНрдХрд╛рд░ рдкрдмреНрд▓рд┐рдХ рд╕реНрдХреВрд▓ рд╕рджреИрд╡ рд╕рдордЧреНрд░ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдХреЛ рдмрдврд╝рд╛рд╡рд╛ рджреЗрдиреЗ, рдирд╡реАрди рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рд╡рд┐рдзрд┐рдпреЛрдВ рдХреЛ рдЕрдкрдирд╛рдиреЗ рдПрд╡рдВ рднрд╛рд╡рдирд╛рддреНрдордХ рд░реВрдк рд╕реЗ рд╕рд╢рдХреНрдд рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдерд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рдирд┐рд░реНрдорд╛рдг рдХреА рджрд┐рд╢рд╛ рдореЗрдВ рдирд┐рд░рдВрддрд░ рдкреНрд░рдЧрддрд┐рд╢реАрд▓ рд░рд╣рд╛ рд╣реИред

Address

Devnagar, Tinmuhani (Hanuman More)
Sheikhpura
811105

Opening Hours

Monday 8am - 5pm
Tuesday 8am - 5pm
Wednesday 8am - 5pm
Thursday 8am - 5pm
Friday 8am - 5pm
Saturday 8am - 5pm

Telephone

+919430818902

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Sanskar Public School, Sheikhpura posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The School

Send a message to Sanskar Public School, Sheikhpura:

Shortcuts

Share

Category