25/08/2026
āĻŽāĻžāĻĻā§āϰāĻžāϏāĻž āĻļāĻŋāĻā§āώāĻž āĻŦā§āϝāĻŦāϏā§āĻĨāĻž:
āĻāϝāĻŧā§āĻāĻĻāĻŋāύ āϧāϰ⧠āĻāĻāĻāĻž āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āĻā§āĻŦāĻ āĻŽāĻžāĻĨāĻž āĻāĻžāĻĄāĻŧāĻž āĻĻāĻŋāĻā§āĻā§, āϝ⧠āĻāϰ āĻšāϝāĻŧāϤ⧠āĻĒāĻļā§āĻāĻŋāĻŽāĻŦāĻā§āĻā§ āĻŽāĻžāĻĻā§āϰāĻžāϏāĻž āĻĨāĻžāĻāĻŦā§ āύāĻžāĨ¤ āϏā§āϤāϰāĻžāĻ āĻŽā§āϏāϞāĻŋāĻŽāĻĻā§āϰ āύāĻŋāĻāϏā§āĻŦ āϧāϰā§āĻŽā§āϝāĻŧ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻž āĻāĻŦāĻ āϏāĻāϏā§āĻā§āϤāĻŋ āĻĨā§āĻā§ āϏāϰāĻāĻžāϰ āϤāĻžāĻĻā§āϰ āĻĻā§āϰ⧠āĻā§āĻāĻĄāĻŧā§ āĻĻā§āĻŦā§āĨ¤
āĻāĻāĻž āĻļā§āϧā§āĻ āĻāĻŋ āĻā§āĻāĻŦ, āύāĻž āĻāϰ āĻĒāĻŋāĻāύ⧠āϏāϤā§āϝāϤāĻž āĻāĻā§, āϏā§āĻāĻž āϏāĻŽāϝāĻŧ āĻŦāϞāĻŦā§āĨ¤ āϤāĻŦā§ āĻāϝāĻŧā§āĻāĻāĻž āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧā§ āĻā§āĻāĻžāύ āĻāĻŽāĻžāĻĻā§āϰ āĻ
āϤā§āϝāύā§āϤ āĻāϰā§āϰāĻŋāĨ¤ āĻĒāĻļā§āĻāĻŋāĻŽāĻŦāĻā§āĻ āϤāĻĨāĻž āĻŽāĻžāĻĻā§āϰāĻžāϏāĻžāϰ āĻāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ āĻāĻŦāĻ āĻā§āύ Act āĻŦāĻž āĻā§āύ āϏāĻžāĻāĻŦāĻŋāϧāĻžāύāĻŋāĻ āĻŦāĻŋāϧāĻžāύā§āϰ āĻŽāĻžāϧā§āϝāĻŽā§ āĻāĻ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻž āĻŦā§āϝāĻŦāϏā§āĻĨāĻž Article 30-āĻāϰ āϏā§āϰāĻā§āώāĻžāϰ āϏāĻā§āĻā§ āϝā§āĻā§āϤ āĻšāϝāĻŧā§āĻā§, āĻ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧā§āĻ āĻāĻŽāĻžāĻĻā§āϰ āĻĒāϰāĻŋāώā§āĻāĻžāϰ āϧāĻžāϰāĻŖāĻž āĻĨāĻžāĻāĻž āĻāϰā§āϰāĻŋāĨ¤
āĻāϝāĻŧā§āĻāĻāĻž āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āϏāĻāϞā§āϰ āĻŽāύ⧠āϤā§āϰāĻŋ āĻšāϝāĻŧā§āĻā§āĨ¤ āϏā§āĻā§āϞ⧠āĻšāϞā§:
ā§§. WBMSC āĻāĻŋ WBCSSC-āĻāϰ āĻ
āϧā§āύ⧠āĻāϞ⧠āϝāĻžāĻŦā§?
⧍. āĻŽāĻžāĻĻā§āϰāĻžāϏāĻž āĻŦā§āϰā§āĻĄ (WBBME) āĻāĻŋ Secondary (WBBSE) āĻāĻŦāĻ Higher Secondary (WBCHSE)-āĻāϰ āĻ
āύā§āϤāϰā§āĻā§āĻā§āϤ āĻšāϝāĻŧā§ āϝāĻžāĻŦā§?
ā§Š. Reservation Policy āĻāĻŋ āĻāĻāĻžāύ⧠āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§āĻ āĻšāĻŦā§?
ā§Ē. āϏāĻŦāĻĨā§āĻā§ āĻŦāĻĄāĻŧ āĻĒā§āϰāĻļā§āύâāϏāĻŽāϏā§āϤ āĻŽāĻžāĻĻā§āϰāĻžāϏāĻžāϰ Minority Status āĻāĻŋ āĻĨāĻžāĻāĻŦā§?
āĻŦā§āϰāĻŋāĻāĻŋāĻļ āĻāĻŽāϞ⧠āĻāĻ āĻŽāĻžāĻĻā§āϰāĻžāϏāĻžāĻā§āϞ⧠Central Madrasah Examination Board-āĻāϰ āĻ
āϧā§āύ⧠āĻāĻŋāϞāĨ¤ āϏā§āĻŦāĻžāϧā§āύāϤāĻžāϰ āĻĒāϰ āĻļā§āϧā§āĻŽāĻžāϤā§āϰ āύāĻžāĻŽā§āϰ āĻĒāϰāĻŋāĻŦāϰā§āϤāύ āĻāϰ⧠West Bengal Madrasah Education Board āĻāϰāĻž āĻšāϝāĻŧāĨ¤
āĻŽā§āϞāϤ āĻŽāĻžāĻĻā§āϰāĻžāϏāĻž āĻāĻ āĻāĻžāϞāĻā§āϰ āϤā§āϰāĻŋ āĻšāĻāϝāĻŧāĻž āĻā§āύ⧠āĻĒā§āϰāϤāĻŋāώā§āĻ āĻžāύ āύāϝāĻŧ, āĻĒā§āϰā§āĻŦ āĻĨā§āĻā§āĻ āĻāϰ āĻāĻāĻāĻž administrative body āĻāĻŋāϞāĨ¤
āĻāĻŋāύā§āϤ⧠āĻāĻ āĻŦā§āϰā§āĻĄ āĻā§āύ⧠statutory body āĻāĻŋāϞ āύāĻž, āĻĢāϞ⧠āĻ
āύā§āĻ āϏāĻŽāϝāĻŧ āϏā§āĻŦāĻžāϧā§āύāĻāĻžāĻŦā§ āϏāĻŋāĻĻā§āϧāĻžāύā§āϤ āύāĻŋāϤ⧠āĻ
āϏā§āĻŦāĻŋāϧāĻž āĻšāϝāĻŧ, āϝāĻž ⧧⧝⧝⧍ āϏāĻžāϞā§āϰ āĻāĻāĻāĻž judgment-āĻ āĻĒāϰāĻŋāϞāĻā§āώāĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧāĨ¤
āĻāϰ āĻĢāϞāϏā§āĻŦāϰā§āĻĒ āϤā§āĻāĻžāϞā§āύ āĻŦāĻžāĻŽāĻĢā§āϰāύā§āĻ āϏāϰāĻāĻžāϰ ⧧⧝⧝ā§Ē āϏāĻžāϞ⧠āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āĻā§āϰā§āϤā§āĻŦāĻĒā§āϰā§āĻŖ statutory Act āύāĻŋāϝāĻŧā§ āĻāϏā§āĨ¤ āĻāĻ āĻŋāϤ āĻšāϝāĻŧ West Bengal Board of Madrasah EducationāĨ¤ āĻāĻ Act-āĻāϰ āĻŽāĻžāϧā§āϝāĻŽā§ Arabic āĻāĻŦāĻ Islamic Studies-āĻāϰ āĻāĻĒāϰ āĻā§āϰā§āϤā§āĻŦ āĻāϰā§āĻĒ āĻāϰāĻž āĻšāϝāĻŧāĨ¤
⧍ā§Ļā§Ļ⧍ āϏāĻžāϞ⧠āĻāϏ⧠Management of Recognised Non-Government Madrasahs (Aided and Unaided) Rules, 2002āĨ¤ āĻāĻāĻŋ ⧧⧝⧝ā§Ē āϏāĻžāϞā§āϰ Act-āĻ āĻĒā§āϰāĻĻāϤā§āϤ āĻā§āώāĻŽāϤāĻžāĻŦāϞ⧠āĻĒā§āϰāĻŖā§āϤ āĻšāϝāĻŧāĨ¤ āĻāĻ Rule-āĻāϰ āĻŽāĻžāϧā§āϝāĻŽā§ Managing Committee-āĻā§ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ āĻ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāĻāϰā§āĻŽā§ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻā§āϰ āĻā§āώāĻŽāϤāĻž āĻĻā§āĻāϝāĻŧāĻž āĻšāϝāĻŧāĨ¤
āĻāĻāĻžāύ⧠āĻāĻāĻāĻž āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āĻāϞā§āϞā§āĻāύā§āϝāĻŧ āϝ⧠āϏāĻāĻā§āϝāĻžāϞāĻā§ āϤāĻāĻŽāĻž āϞāĻžāĻāĻžāϰ āĻĒā§āϰā§āĻŦā§āĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻā§āϰ āĻā§āώāĻŽāϤāĻž āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻāĻŋāĻ āĻāĻŽāĻŋāĻāĻŋāĻā§ āĻĻā§āĻāϝāĻŧāĻž āĻšāϝāĻŧā§āĻāĻŋāϞāĨ¤
â 12 October 2007 āϏāĻŦāĻā§āϝāĻŧā§ āĻā§āϰā§āϤā§āĻŦāĻĒā§āϰā§āĻŖ āĻāĻāύāĻžāĨ¤
Minority Notification-āĻāϰ āĻŽāĻžāϧā§āϝāĻŽā§ ā§¨ā§Ļā§Ļā§ āϏāĻžāϞ⧠āĻāĻāĻāĻŋ āĻ
āϤā§āϝāύā§āϤ āĻā§āϰā§āϤā§āĻŦāĻĒā§āϰā§āĻŖ āĻāĻāύāĻž āĻāĻā§āĨ¤
Notification No. 1465-MD/07, Minorities Development & Welfare & Madrasah Education Department
āĻāĻ Notification-āĻ Government all recognised and aided Madrasahs in West Bengal-āĻā§ âMinority Educational Institutionsâ āĻā§āώāĻŖāĻž āĻāϰā§āĨ¤
āĻāĻāĻžāύ⧠āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻāϏ⧠Government āĻāĻŋ Minority Institution āϤā§āϰāĻŋ āĻāϰāϤ⧠āĻĒāĻžāϰā§?
āĻāϰ āĻāĻ āĻāĻĨāĻžāϝāĻŧ āĻāϤā§āϤāϰ: āύāĻžāĨ¤
āϏāĻāĻā§āϝāĻžāϞāĻā§ āϤāĻāĻŽāĻž āĻĻāĻŋāϤ⧠āĻāĻŋ āĻā§āύā§āĻĻā§āϰā§āϝāĻŧ āϏāϰāĻāĻžāϰ āĻŦāĻž āϰāĻžāώā§āĻā§āϰāĻĒāϤāĻŋāϰ āĻ
āύā§āĻŽāϤāĻŋ āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§āĻāύ?
āĻāϤā§āϤāϰ: āύāĻžāĨ¤
āϤāĻžāĻšāϞ⧠āĻā§ āĻāϰ⧠āϰāĻžāĻā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰ āĻšāĻ āĻžā§ āĻāϰ⧠āϏāĻŽāϏā§āϤ āĻŽāĻžāĻĻā§āϰāĻžāϏāĻžāĻā§ âāϏāĻāĻā§āϝāĻžāϞāĻā§â āϤāĻāĻŽāĻž āĻĻāĻŋāϝāĻŧā§ āĻĻāĻŋāϞ?
āĻāϰ āĻāϤā§āϤāϰ āĻāĻ Notification-āĻ āϰāϝāĻŧā§āĻā§āĨ¤
āϏāĻāĻā§āϝāĻžāϞāĻā§ āϤāĻāĻŽāĻž āĻĻā§āĻāϝāĻŧāĻžāϰ āĻā§āώāĻŽāϤāĻž āϰāĻžāĻā§āϝ āϏāϰāĻāĻžāϰā§āϰ āĻāĻā§ āĻāĻŦāĻ āĻāĻŋāĻā§ āĻā§āϰāĻžāĻāĻā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻž āϰāϝāĻŧā§āĻā§āĨ¤ āĻāĻ āĻā§āϰāĻžāĻāĻā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻž āĻā§āϞ⧠āĻĒā§āϰāĻŖ āĻšāϞ⧠āϏāϰāĻāĻžāϰ Minority Status āĻĻāĻŋāϤ⧠āĻĒāĻžāϰā§āĨ¤
⧍ā§Ļ⧍ā§Ē āϏāĻžāϞ⧠Supreme Court āĻāĻ āĻāϤāĻŋāĻšāĻžāϏāĻŋāĻ āϰāĻžāϝāĻŧ āĻā§āώāĻŖāĻž āĻāϰā§āĨ¤ āĻāϞāĻŋāĻāĻĄāĻŧ āĻŽā§āϏāϞāĻŋāĻŽ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧ āϏāĻāĻā§āϝāĻžāϞāĻā§ āϤāĻāĻŽāĻž āύāĻŋāϝāĻŧā§ āĻĒā§āϰāĻžāϝāĻŧ āĻāϞā§āϞāĻŋāĻļ āĻŦāĻāϰ āϧāϰ⧠āĻāϞāĻž case-āĻāϰ āϰāĻžāϝāĻŧā§ ā§-āĻāĻā§āϰ āĻŦā§āĻā§āĻ āĻāĻŋāĻā§ āĻā§āϰā§āϤā§āĻŦāĻĒā§āϰā§āĻŖ criteria āύāĻŋāϰā§āϧāĻžāϰāĻŖ āĻāϰā§āĨ¤
āĻŦāϞāĻž āĻŦāĻžāĻšā§āϞā§āϝ, āϝ⧠criteria-āĻā§āϞā§āϰ āĻāĻŋāϤā§āϤāĻŋāϤ⧠āĻĒāϰāĻŦāϰā§āϤā§āϤ⧠minority status āύāĻŋāϰā§āϧāĻžāϰāĻŖā§āϰ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāĻāĻŋ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āϝāĻž āĻāϰāĻž āĻšāϝāĻŧā§āĻā§, āϏā§āĻ āϧāϰāύā§āϰ factual considerations-āĻāϰ āĻāĻŋāϤā§āϤāĻŋāϤā§āĻ ā§¨ā§Ļā§Ļā§ āϏāĻžāϞā§āϰ Notification-āĻ āĻŽāĻžāĻĻā§āϰāĻžāϏāĻžāĻā§āϞā§āĻā§ āϏāĻāĻā§āϝāĻžāϞāĻā§ āϤāĻāĻŽāĻž āĻĻā§āĻāϝāĻŧāĻžāϰ āĻāĻžāϰāĻŖ āĻāϞā§āϞā§āĻ āĻāϰāĻž āĻšāϝāĻŧā§āĻāĻŋāϞāĨ¤
āĻļā§āϧ⧠āĻāĻāĻžāĻ āύāϝāĻŧ, ⧍ā§Ļā§§ā§Ŧ āϏāĻžāϞā§āϰ āĻāϰ āĻāĻāĻāĻž notice-āĻ Government āĻāĻ āϏāĻŽāϏā§āϤ āĻŽāĻžāĻĻā§āϰāĻžāϏāĻžāĻā§ minority āĻŦāϞ⧠āĻĒā§āϰāϤāĻŋāώā§āĻ āĻŋāϤ āĻāϰā§āĻā§āĨ¤
āĻāĻ Notification-āĻ āĻāϰ āĻāĻāĻāĻŋ āĻā§āϰā§āϤā§āĻŦāĻĒā§āϰā§āĻŖ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āĻāϞā§āϞā§āĻ āĻāϰāĻž āĻšāϝāĻŧ:
âReservation policy shall not apply to appointment of teachers and non-teaching staff.â
āĻāĻŦāĻ
Teachers-āĻāϰ selection āϤāĻāύ West Bengal School Service Commission-āĻāϰ separate panel-āĻāϰ āĻŽāĻžāϧā§āϝāĻŽā§ āĻāϞāϤ⧠āĻĒāĻžāϰā§āĨ¤
āĻ
āϰā§āĻĨāĻžā§ ā§¨ā§Ļā§Ļā§-āĻ āϤāĻŋāύāĻāĻŋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āĻāĻāϏāĻā§āĻā§ āĻāϰāĻž āĻšāϝāĻŧā§āĻāĻŋāϞ:
1. Minority Status
2. No Reservation
3. Separate Recruitment Arrangement
āĻāϰ āĻĒāϰ⧠āĻāϏ⧠West Bengal Madrasah Service Commission Act, 2008, 22.10.2008āĨ¤
āĻāĻ Act-āĻāϰ āĻŽāĻžāϧā§āϝāĻŽā§ West Bengal Madrasah Service Commission statutory body āĻšāĻŋāϏā§āĻŦā§ āϤā§āϰāĻŋ āĻšāϝāĻŧāĨ¤
āĻāϰ āĻāĻĻā§āĻĻā§āĻļā§āϝ āĻāĻŋāϞ recognised and aided Madrasah-āĻ teacher selection āĻāĻŦāĻ non-teaching staff-āĻāϰ selection āĻ appointment-āĻāϰ āĻāύā§āϝ recommendation-āϏāĻš āϏāĻāĻļā§āϞāĻŋāώā§āĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ āĻĒā§āϰāĻā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻž Commission-āĻāϰ āĻŽāĻžāϧā§āϝāĻŽā§ āĻĒāϰāĻŋāĻāĻžāϞāύāĻž āĻāϰāĻžāĨ¤
āĻāĻāύ āĻāϏāĻŋ āĻāĻŽāϰāĻž āĻāĻŽāĻžāĻĻā§āϰ āĻŽā§āϞ āĻĒā§āϰāĻļā§āύāĻā§āϞā§āϤā§
ā§§. āϏāϰāĻāĻžāϰ āĻāĻŋ MSC āĻŦāύā§āϧ āĻāϰ⧠WBCSSC-āĻāϰ āĻŽāĻžāϧā§āϝāĻŽā§ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻ āĻāϰāϤ⧠āĻĒāĻžāϰāĻŦā§?
āϏāϰāĻāĻžāϰ āĻāĻāύ āĻĒāϰāĻŋāĻŦāϰā§āϤāύ āĻāϰ⧠āĻŦāĻž āύāϤā§āύ āĻāĻāύ āĻĒā§āϰāĻŖāϝāĻŧāύā§āϰ āĻŽāĻžāϧā§āϝāĻŽā§ MSC-āĻāϰ āĻŦāϰā§āϤāĻŽāĻžāύ statutory framework āĻĒāϰāĻŋāĻŦāϰā§āϤāύ āĻŦāĻž āĻŦāĻŋāϞā§āĻĒā§āϤ āĻāϰāϤ⧠āĻĒāĻžāϰā§āĨ¤ āϤāĻŦā§ āϏā§āĻ āĻĒāϰāĻŋāĻŦāϰā§āϤāύ Article 30-āĻāϰ āĻ
āϧā§āύ⧠āϏāĻāĻā§āϝāĻžāϞāĻā§ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāĻĒā§āϰāϤāĻŋāώā§āĻ āĻžāύā§āϰ āϏāĻžāĻāĻŦāĻŋāϧāĻžāύāĻŋāĻ āĻ
āϧāĻŋāĻāĻžāϰāĻā§ āĻāϤāĻāĻž āĻĒā§āϰāĻāĻžāĻŦāĻŋāϤ āĻāϰāĻā§, āϏā§āĻāĻŋāĻ āĻāĻāĻ āϏāĻā§āĻā§ āĻŦāĻŋāĻŦā§āĻāύāĻž āĻāϰāϤ⧠āĻšāĻŦā§āĨ¤
⧍. āĻāĻāĻžāύā§āĻ āĻāĻŋ Reservation Policy āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§āĻ āĻāϰāĻž āϝā§āϤ⧠āĻĒāĻžāϰā§?
āĻāϰ āĻāϤā§āϤāϰ āϏāϰāĻžāϏāϰāĻŋ âāĻšā§āϝāĻžāĻâ āĻŦāĻž âāύāĻžâ āĻŦāϞāĻžāϰ āĻāĻā§ Article 30-āĻāϰ āϏāĻžāĻāĻŦāĻŋāϧāĻžāύāĻŋāĻ āϏā§āϰāĻā§āώāĻž āĻāĻŦāĻ Minority Educational Institution-āĻāϰ āĻŦāĻŋāĻļā§āώ āĻ
āϧāĻŋāĻāĻžāϰ āĻŦāĻŋāĻŦā§āĻāύāĻž āĻāϰāϤ⧠āĻšāĻŦā§āĨ¤ āĻŦāĻŋāĻļā§āώ āĻāϰ⧠minority institution-āĻāϰ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ āĻ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāĻāϰā§āĻŽā§ āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻā§āϰ āĻā§āώā§āϤā§āϰ⧠āĻāĻŽāύ reservation policy āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§āĻ āĻāϰāĻž āϝāĻžāĻŦā§ āĻāĻŋ āύāĻž, āϤāĻž āϏāĻžāĻāĻŦāĻŋāϧāĻžāύāĻŋāĻāĻāĻžāĻŦā§ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž āϏāĻžāĻĒā§āĻā§āώāĨ¤
āĻāϞā§āϞā§āĻā§āϝ, SSC āĻāĻ āύā§āϰ āĻĒāϰ āĻāĻŦāĻ Minority Status āĻĒāĻžāĻāϝāĻŧāĻžāϰ āĻĒāϰ āĻŽāĻžāĻĻā§āϰāĻžāϏāĻžāϰ teacher recruitment-āĻāϰ exam SSC ⧍ā§Ļā§Ļā§ āϏāĻžāϞ⧠āύāĻŋāϝāĻŧā§āĻāĻŋāϞ, āĻāĻŋāύā§āϤ⧠āϏā§āĻāĻž āĻāĻŋāϞ āϏāĻŽā§āĻĒā§āϰā§āĻŖ āĻāϞāĻžāĻĻāĻž panelāĨ¤ āĻā§āύ⧠reservation āĻāĻŋāϞ āύāĻžāĨ¤ āϤāĻžāĻ āύāϤā§āύ āĻāϰ⧠āϰāĻŋāĻāĻžāϰā§āĻā§āĻļāύ āϝā§āĻā§āϤ āĻāϰāĻžāϰ āĻā§āώā§āϤā§āϰ⧠Article 30-āĻāϰ āϏāĻžāĻāĻŦāĻŋāϧāĻžāύāĻŋāĻ āϏā§āϰāĻā§āώāĻž āĻŦāĻžāĻāϧāĻž āĻšāϝāĻŧā§ āĻĻāĻžāĻāĻĄāĻŧāĻžāĻŦā§āĨ¤
ā§Š. Minority Status āϏāϰāĻāĻžāϰ āĻāĻāĻŦāĻžāϰ āĻā§āώāĻŖāĻž āĻāϰāĻžāϰ āĻĒāϰ āĻāĻŋ āĻāĻāĻ āϧāϰāύā§āϰ notification āĻŦāĻž Act-āĻāϰ āĻŽāĻžāϧā§āϝāĻŽā§ āϤāĻž āĻāĻā§āĻāĻžāĻŽāϤ⧠āĻĒā§āϰāϤā§āϝāĻžāĻšāĻžāϰ āĻāϰāϤ⧠āĻĒāĻžāϰā§?
āĻāϰ āĻāϤā§āϤāϰ āϏāϰāϞāĻāĻžāĻŦā§ āĻĻāĻŋāϞ⧠âāύāĻžâāĨ¤
āĻā§āύ⧠āύāĻŋāϰā§āĻĻāĻŋāώā§āĻ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāώā§āĻ āĻžāύā§āϰ minority character āϝ⧠factual āĻ legal āĻāĻŋāϤā§āϤāĻŋāϰ āĻāĻĒāϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāώā§āĻ āĻŋāϤ, āϏā§āĻ āĻāĻŋāϤā§āϤāĻŋ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž āύāĻž āĻāϰ⧠āĻāĻŦāĻ Article 30-āĻāϰ āϏāĻžāĻāĻŦāĻŋāϧāĻžāύāĻŋāĻ āϏā§āϰāĻā§āώāĻž āĻŦāĻŋāĻŦā§āĻāύāĻž āύāĻž āĻāϰ⧠status āĻĒā§āϰāϤā§āϝāĻžāĻšāĻžāϰ āĻāϰāĻž āϝāĻžāĻŦā§ āύāĻžāĨ¤
āĻā§āύ⧠āύāĻŋāϰā§āĻĻāĻŋāώā§āĻ āĻŽāĻžāĻĻā§āϰāĻžāϏāĻžāϰ āĻā§āώā§āϤā§āϰ⧠Supreme Court-āĻāϰ āύāĻŋāϰā§āϧāĻžāϰāĻŋāϤ criteria āĻŦāĻž minority character-āĻāϰ āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§āĻāύā§āϝāĻŧ āĻāĻŋāϤā§āϤāĻŋ āĻāĻĻā§ āύā§āĻ āĻāĻŋ āύāĻž, āϤāĻž āĻāĻā§ factual āĻ legalāĻāĻžāĻŦā§ āϝāĻžāĻāĻžāĻ āĻāϰāϤ⧠āĻšāĻŦā§āĨ¤ āĻāϰāĻĒāϰ status āĻĒā§āϰāϤā§āϝāĻžāĻšāĻžāϰā§āϰ āϏāĻŋāĻĻā§āϧāĻžāύā§āϤ āύā§āĻāϝāĻŧāĻž āĻšāϞ⧠āϏā§āĻ āϏāĻŋāĻĻā§āϧāĻžāύā§āϤ āĻ
āĻŦāĻļā§āϝāĻ judicial review-āĻāϰ āĻāĻāϤāĻžāϝāĻŧ āĻĨāĻžāĻāĻŦā§ āĻāĻŦāĻ āϤāĻžāϰ āϏāĻžāĻāĻŦāĻŋāϧāĻžāύāĻŋāĻ āĻŦā§āϧāϤāĻž āĻāĻĻāĻžāϞāϤ⧠āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻž āĻāϰāĻž āϝā§āϤ⧠āĻĒāĻžāϰā§āĨ¤
ā§Ē. āϏāϰāĻāĻžāϰ āĻāĻŋ Arabic āϤāĻĨāĻž Islamic Studies āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāĻā§āϞ⧠āĻŽāĻžāĻĻā§āϰāĻžāϏāĻž āĻĨā§āĻā§ āϏāϰāĻŋāϝāĻŧā§ āĻĻāĻŋāϤ⧠āĻĒāĻžāϰā§?
Article 30 āϝā§āĻŽāύ āϏāĻāĻā§āϝāĻžāϞāĻā§āĻĻā§āϰ āύāĻŋāĻā§āĻĻā§āϰ āĻĒāĻāύā§āĻĻā§āϰ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāĻĒā§āϰāϤāĻŋāώā§āĻ āĻžāύ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāώā§āĻ āĻž āĻ āĻĒāϰāĻŋāĻāĻžāϞāύāĻžāϰ āĻ
āϧāĻŋāĻāĻžāϰ āĻĻā§āϝāĻŧ, āϤā§āĻŽāύāĻ āϏā§āĻ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāώā§āĻ āĻžāύā§āϰ āϏā§āĻŦāϤāύā§āϤā§āϰ minority character āĻāĻŦāĻ āϤāĻžāϰ āĻŽā§āϞ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāĻāϤ āĻŦā§āĻļāĻŋāώā§āĻā§āϝāĻā§ āĻāĻŋāĻāĻŋāϝāĻŧā§ āϰāĻžāĻāϤ⧠āϏāĻžāĻāĻŦāĻŋāϧāĻžāύāĻŋāĻ āϏā§āϰāĻā§āώāĻžāĻ āϤā§āϰāĻŋ āĻāϰā§āĨ¤ āϤāĻžāĻ āĻŽāĻžāĻĻā§āϰāĻžāϏāĻžāϰ āĻŽā§āϞ āĻāϰāĻŋāϤā§āϰā§āϰ āϏāĻā§āĻā§ āϏāĻŽā§āĻĒāϰā§āĻāĻŋāϤ Arabic āĻ Islamic Studies-āĻāϰ āĻŽāϤ⧠āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāĻā§āϞ⧠āϏāĻŽā§āĻĒā§āϰā§āĻŖāĻāĻžāĻŦā§ āϏāϰāĻŋāϝāĻŧā§ āĻĻā§āĻāϝāĻŧāĻžāϰ āĻĒā§āϰāĻļā§āύāĻ Article 30-āĻāϰ āĻāϞā§āĻā§ āĻŦāĻŋāĻŦā§āĻāύāĻž āĻāϰāϤ⧠āĻšāĻŦā§āĨ¤
āĻāĻ āĻāϞā§āĻāύāĻžāϝāĻŧ āĻĻā§āĻā§ āĻāϤāĻŋāĻšāĻžāϏāĻŋāĻ āĻāĻāĻŽā§āύā§āĻ āύāĻŋāϝāĻŧā§ āĻāĻĨāĻž āύāĻž āĻŦāϞāϞ⧠āύāϝāĻŧ, āϝāĻž āĻĒāĻļā§āĻāĻŋāĻŽāĻŦāĻā§āĻā§āϰ āĻŽāĻžāĻĻā§āϰāĻžāϏāĻžāϰ āĻāĻŋāϤā§āϤāĻŋ āĻ
āύā§āĻāĻāĻž āĻļāĻā§āϤ āĻāϰā§āĨ¤
ā§§. āĻŽāĻžāĻŽāϞāĻž:
Sk. Md. Rafique v. Managing Committee, Contai Rahamania High Madrasah (2020)
āĻāĻ āĻŽāĻžāĻŽāϞāĻžāϝāĻŧ āϏā§āĻĒā§āϰāĻŋāĻŽ Court āĻļā§āώ āĻĒāϰā§āϝāύā§āϤ MSC framework-āĻā§ constitutional āĻŦāϞ⧠āϏā§āĻĨāĻžāϝāĻŧāĻŋāϤā§āĻŦ āĻĻā§āϝāĻŧāĨ¤
āĻāϰ āĻŽā§āϞ āĻŦāĻā§āϤāĻŦā§āϝ āĻšāϞā§, WBMSC āϰāĻžāĻā§āϝā§āϰ āĻĒāĻā§āώ⧠Madrasah teacher recruitment-āĻāϰ āĻā§āώā§āϤā§āϰ⧠āĻāĻāĻāĻŋ statutory regulatory framework āĻšāĻŋāϏā§āĻŦā§ āĻāĻžāĻ āĻāϰāϤ⧠āĻĒāĻžāϰā§āĨ¤
āĻāĻŋāύā§āϤ⧠Article 30-āĻāϰ minority management-āĻāϰ constitutional rights āĻĒā§āϰā§āĻĒā§āϰāĻŋ āϧā§āĻŦāĻāϏ āĻāϰāĻž āϝāĻžāĻŦā§ āύāĻžāĨ¤
āĻ
āϰā§āĻĨāĻžā§, āĻāĻāĻĻāĻŋāĻā§ āϰāĻžāĻā§āϝā§āϰ regulatory power āϰāϝāĻŧā§āĻā§, āĻ
āύā§āϝāĻĻāĻŋāĻā§ minority institution-āĻāϰ constitutional protection āϰāϝāĻŧā§āĻā§āĨ¤ āĻāĻ āĻĻā§āĻāϝāĻŧā§āϰ āĻŽāϧā§āϝ⧠āϏāĻžāĻāĻŦāĻŋāϧāĻžāύāĻŋāĻ āĻāĻžāϰāϏāĻžāĻŽā§āϝ āĻŦāĻāĻžāϝāĻŧ āϰāĻžāĻāϤ⧠āĻšāĻŦā§āĨ¤
āĻāĻāĻŋ West Bengal-āĻāϰ ⧍ā§Ļā§Ļā§ āϏāĻžāϞā§āϰ Minority Status-āĻāϰ āϏāϰāĻžāϏāϰāĻŋ āĻŦāĻŋāĻāĻžāϰ āύāϝāĻŧ; āϤāĻŦā§ Article 30 āĻāĻŦāĻ minority institution-āĻāϰ constitutional principles āϏāĻŽā§āĻĒāϰā§āĻā§ Supreme Court-āĻāϰ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āϝāĻž ⧍ā§Ļā§Ļā§ āϏāĻžāϞā§āϰ declaration-āĻāϰ āĻŽāϤ⧠āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāĻā§āϞ⧠āĻŽā§āϞā§āϝāĻžāϝāĻŧāύā§āϰ āĻā§āώā§āϤā§āϰ⧠āĻā§āϰā§āϤā§āĻŦāĻĒā§āϰā§āĻŖ āĻĒā§āϰāĻžāϏāĻā§āĻāĻŋāĻāϤāĻž āϰāĻžāĻā§āĨ¤
⧍ āύāĻ āĻŽāĻžāĻŽāϞāĻž: āĻāϞāĻŋāĻāĻĄāĻŧ āĻŽā§āϏāϞāĻŋāĻŽ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧā§āϰ Judgment
āĻā§āύ⧠institution āĻā§ āϏāĻāĻā§āϝāĻžāϞāĻā§ āϤāĻāĻŽāĻž āĻĻā§āĻāϝāĻŧāĻžāϰ āĻĒā§āϰā§āĻŦā§ institution-āĻāϰ historical origin āĻāĻŦāĻ āĻŦāĻžāϏā§āϤāĻŦ circumstances āĻĻā§āĻāϤ⧠āĻšāĻŦā§âāϝā§āĻŽāύ:
- institution āĻāϰāĻžāϰ idea/initiative āĻāĻžāϰ āĻāĻŋāϞ;
- institution āĻĒā§āϰāϤāĻŋāώā§āĻ āĻžāϰ āĻāĻĻā§āĻĻā§āĻļā§āϝ āĻā§ āĻāĻŋāϞ;
- āĻ
āϰā§āĻĨ/āϏāĻŽā§āĻĒāĻĻ āϏāĻāĻā§āϰāĻšā§ minority community-āĻāϰ āĻā§āĻŽāĻŋāĻāĻž;
- institution-āĻāϰ management/control-āĻāϰ historical structureāĨ¤
āĻāĻāĻžāύ⧠āĻāĻāĻāĻž āĻā§āϰā§āϤā§āĻŦāĻĒā§āϰā§āĻŖ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧâāϝāĻĻāĻŋ āĻĒāϰāĻŦāϰā§āϤā§āϤ⧠āϏāϰāĻāĻžāϰ recognised āĻāϰ⧠āĻāĻŦāĻ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻāϰāĻā§ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāĻĻāĻžāύ āĻšāϝāĻŧ, āϤāĻžāĻšāϞ⧠Minority Status āĻĨāĻžāĻāĻŦā§ āĻāĻŋ?
āĻāĻāĻžāύ⧠Supreme Court-āĻāϰ āĻŦāĻā§āϤāĻŦā§āϝā§āϰ āĻŽā§āϞ āĻĻāĻŋāĻ āĻšāϞ⧠: āĻļā§āϧā§āĻŽāĻžāϤā§āϰ āĻā§āύ⧠Minority Educational Institution āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āϏāĻžāĻšāĻžāϝā§āϝ āĻŦāĻž funding āĻĒāĻžāϝāĻŧ āĻŦāϞā§āĻ āϤāĻžāϰ minority character āϏā§āĻŦāϝāĻŧāĻāĻā§āϰāĻŋāϝāĻŧāĻāĻžāĻŦā§ āĻŦāĻŋāϞā§āĻĒā§āϤ āĻšāϝāĻŧā§ āϝāĻžāϝāĻŧ āύāĻžāĨ¤
AMU judgment āĻā§ āĻĒāĻļā§āĻāĻŋāĻŽāĻŦāĻā§āĻā§āϰ āĻŽāĻžāĻĻā§āϰāĻžāϏāĻžāϰ āĻāĻžāĻĒā§ āϝāĻĻāĻŋ āĻŦāϏāĻžāύ⧠āϝāĻžāϝāĻŧ āϤāĻžāĻšāϞ⧠āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāĻāĻŋ āĻŽā§āĻāĻžāĻŽā§āĻāĻŋ āĻĻāĻžāĻāĻĄāĻŧāĻžāϝāĻŧ :
2007 Notification-āĻ West Bengal Government recognised Madrasahs āϏāĻŽā§āĻĒāϰā§āĻā§ āĻāϞā§āϞā§āĻ āĻāϰā§āĻāĻŋāϞ āϝ⧠āϏā§āĻā§āϞ⧠Muslim minority āĻĻā§āĻŦāĻžāϰāĻž established, minority āĻĻā§āĻŦāĻžāϰāĻž continuously administered āĻāĻŦāĻ minority educational interest promote āĻāϰā§āĨ¤ āĻāĻ factual findings-āĻāϰ āĻāĻŋāϤā§āϤāĻŋāϤā§āĻ Government minority status-āĻāϰ declaration āĻĻāĻŋāϝāĻŧā§āĻāĻŋāϞāĨ¤
āϤāĻžāĻ āĻāĻŦāĻŋāώā§āϝāϤ⧠āϝāĻĻāĻŋ āĻā§āĻ āĻŦāϞā§, â2007-āĻāϰ declaration āĻā§āϞ āĻāĻŋāϞ,â āϤāĻžāĻšāϞ⧠āĻļā§āϧ⧠notification-āĻāϰ āĻ
āϏā§āϤāĻŋāϤā§āĻŦ āĻĻā§āĻā§āĻ āϏā§āĻ āĻĒā§āϰāĻļā§āύā§āϰ āĻāϤā§āϤāϰ āĻĻā§āĻāϝāĻŧāĻž āϝāĻžāĻŦā§ āύāĻžāĨ¤
āĻŦāϰāĻ āĻĻā§āĻāϤ⧠āĻšāĻŦā§, 2007 āϏāĻžāϞ⧠Government āϝ⧠factual findings-āĻāϰ āĻāĻŋāϤā§āϤāĻŋāϤ⧠declaration āĻĻāĻŋāϝāĻŧā§āĻāĻŋāϞ, āϏā§āĻā§āϞāĻŋ āĻāĻĻā§ āĻā§āϞ āĻāĻŋāϞ āĻāĻŋ āύāĻž āĻāĻŦāĻ āϏā§āĻ āϏāĻŽāϝāĻŧāĻāĻžāϰ historical circumstances āĻ legal criteria-āĻāϰ āϏāĻā§āĻā§ āϏā§āĻā§āϞā§āϰ āϏāĻžāĻŽāĻā§āĻāϏā§āϝ āĻāĻŋāϞ āĻāĻŋ āύāĻžāĨ¤
āĻāĻ āĻĒā§āϰāĻļā§āύā§āϰ āĻāϤā§āϤāϰ āĻā§āĻāĻāϤ⧠āĻšāϞ⧠āϤāĻžāĻ āĻāĻŽāĻžāĻĻā§āϰ āĻāĻŦā§āĻā§āϰ āĻĒāĻžāĻļāĻžāĻĒāĻžāĻļāĻŋ āĻāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ, āĻāĻāύ āĻāĻŦāĻ āϏāĻāĻŦāĻŋāϧāĻžāύ āϤāĻŋāύāĻāĻŋāĻā§āĻ āϏāĻžāĻŽāύ⧠āϰāĻžāĻāϤ⧠āĻšāĻŦā§āĨ¤
āϤāĻžāĻ āĻā§āĻāĻŦ āĻāĻĄāĻŧāĻžāύā§āϰ āĻā§āϝāĻŧā§ āĻāĻŽāĻžāĻĻā§āϰ āĻāĻāύ āϏāĻŦāĻā§āϝāĻŧā§ āĻŦā§āĻļāĻŋ āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§āĻāύ āĻāϤāĻŋāĻšāĻžāϏ āĻāĻžāύāĻž, āĻāĻāύ āĻāĻžāύāĻž āĻāĻŦāĻ āύāĻŋāĻā§āϰ āϏāĻžāĻāĻŦāĻŋāϧāĻžāύāĻŋāĻ āĻ
āϧāĻŋāĻāĻžāϰ āϏāĻŽā§āĻĒāϰā§āĻā§ āϏāĻā§āϤāύ āĻšāĻāϝāĻŧāĻžāĨ¤
âī¸ āĻŽāĻžāϏā§āĻĻ āĻāϰāĻŋāĻŽ