07/01/2022
**āĻāĻĒāύāĻžāϰ āĻļāĻŋāĻļā§āĻā§ āϏāϰāĻāĻžāϰāĻŋ āĻĒā§āϰāĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞāϝāĻŧā§ āĻāϰā§āϤā§āϤāĻŋ āĻāϰā§āύ**
ā§§āĨ¤ āĻŦāĻŋāύāĻžāĻŽā§āϞā§āϝ⧠āϏāĻŽāϏā§āϤ āĻĒāĻžāĻ ā§āϝ āĻĒā§āϏā§āϤāĻ,
⧍āĨ¤ āĻā§āύ⧠āĻāϰā§āϤā§āϤāĻŋ āĻĢā§ āύā§āĻ,
ā§ŠāĨ¤ āĻ
āύāϞāĻžāĻāύ⧠āĻŦāĻžāĻāϞāĻžāϰ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻž āĻĒā§āϰā§āĻāĻžāϞ⧠(Unique ID),
ā§ĒāĨ¤ āĻāĻžāϰāĻŽā§āĻā§āϤ āĻļāĻŋāĻāύ,
ā§ĢāĨ¤ āĻāύāύā§āĻĻ āĻĻāĻžāϝāĻŧāĻ āĻāĻŦāĻ āĻā§āϞāĻžāĻā§āĻāϞ⧠āĻļāĻŋāĻāύ,
ā§ŦāĨ¤ āĻĒā§āϰāĻļāĻŋāĻā§āώāĻŖ āĻĒā§āϰāĻžāĻĒā§āϤ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻŋāĻāĻž,
ā§āĨ¤ āĻĒā§āϰāϤāĻŋ āĻŦāĻāϰ ⧍ āϏā§āĻ āϏā§āĻā§āϞ āĻāĻāύāĻŋāĻĢāϰā§āĻŽ,
ā§ŽāĨ¤ āĻĒā§āώā§āĻāĻŋāĻāϰ āĻŽāĻŋāĻĄ āĻĄā§ āĻŽāĻŋāϞ,
⧝āĨ¤ School Shoe distribution,
ā§§ā§ĻāĨ¤āĻ
āϝāĻĨāĻž āĻŦāĻ āĻāϰ āĻŦā§āĻāĻž āύā§āĻ,
ā§§ā§§āĨ¤ āĻ
āϝāĻĨāĻž āϏāĻŋāϞā§āĻŦāĻžāϏā§āϰ āĻāĻžāĻĒ āύā§āĻ,
⧧⧍āĨ¤ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰ āĻ
āϧāĻŋāĻāĻžāϰ āĻāĻāύ-⧍ā§Ļā§Ļ⧝ āϏāĻžāĻŽāĻā§āĻāϏā§āϝ āĻĒā§āϰā§āĻŖ,
ā§§ā§ŠāĨ¤ āĻ
āύāϞāĻžāĻāύ āĻĒā§āϰāĻĻāϤā§āϤ āĻŽāĻžāϰā§āĻāĻļāĻŋāĻ,
ā§§ā§ĒāĨ¤ āĻ
āύāϞāĻžāĻāύ āĻĒā§āϰāĻĻāϤā§āϤ āϏāĻžāϰā§āĻāĻŋāĻĢāĻŋāĻā§āĻ,
ā§§ā§ĢāĨ¤ ICT based learning,
ā§§ā§ŦāĨ¤ āϏā§āĻāύāĻžāϤā§āĻŽāĻ āĻ āĻā§āĻĒāĻžāĻĻāύāĻžāϤā§āĻŽāĻ āĻāĻžāĻ,
ā§§ā§āĨ¤āϏāĻŽāĻžāύā§āĻā§āϤāĻŋ āĻ āϏāĻšāϝā§āĻāĻŋāϤāĻžāϰ āĻŽāύā§āĻāĻžāĻŦ āĻāĻĄāĻŧā§ āĻāĻ ā§,
ā§§ā§ŽāĨ¤ Most Essential Learning Outcomes,
⧧⧝āĨ¤ āĻļāĻŋāĻļā§ āĻŦāĻžāύā§āϧāĻŦ āĻĒāϰāĻŋāĻŦā§āĻļā§ āĻļāĻŋāĻāύ,