Universal public school.

Green Day celebration:

"Dear Students, Teachers, and Parents,

We hope this message finds you well! We wanted to take a moment to express our heartfelt gratitude and appreciation for making our Green Day celebration a huge success!

We were thrilled to see our students, teachers, and staff come together to promote environmental awareness and take actionable steps towards a more sustainable future. The enthusiasm and creativity displayed during the events were truly inspiring!

Special thanks to:

- Our students for their active participation and thought-provoking posters and performances
- Our teachers for their dedication and hard work in organizing the events
- Our parents for their continued support and encouragement

Let's continue to work together to make our school and community a greener and more sustainable place. We are proud of our school's commitment to environmental responsibility and look forward to many more initiatives in the future!

Thank you again for your participation and support.

With warm regards,
Universal Public School family

🏫एक स्कूल ने अपने बच्चों👦👧को छुट्टियों का जो एसाइनमेंट दिया वो पूरी दुनिया में वायरल हो रहा है.वजह बस इतनी कि उसे बेहद सोच समझकर बनाया गया है.इसे पढ़कर अहसास होता है कि हम वास्तव में कहां आ पहुंचे हैं?और अपने बच्चों को क्या दे रहे हैं.? स्कूल ने बच्चों के लिए नहीं बल्कि पेरेंट्स के लिए होमवर्क दिया है, जिसे हर एक पेरेंट मातापिता को पढ़ना चाहिए.

उन्होंने लिखा📝
पिछले 10 महीने आपके बच्चों की देखभाल करने में हमें अच्छा लगा.आपने गौर किया होगा कि उन्हें स्कूल आना बहुत अच्छा लगता है.अगले दो महीने उनके प्राकृतिक संरक्षक यानी आप उनके साथ छुट्टियां बिताएंगे. हम आपको कुछ टिप्स दे रहे हैं जिससे ये समय उनके लिए उपयोगी और खुशनुमा साबित हो.

अपने बच्चों के साथ कम से कम दो बार खाना जरूर खाएं. उन्हें किसानों के महत्व और उनके कठिन परिश्रम के बारे में बताएं. और उन्हें बताएं कि अपना खाना बेकार न करें.

खाने के बाद उन्हें अपनी🍽प्लेटें खुद धोने दें. इस तरह के कामों से बच्चे मेहनत की कीमत समझेंगे.

उन्हें अपने साथ खाना🍱बनाने में मदद करने दें. उन्हें उनके लिए सब्जी या फिर सलाद बनाने दें.🌶🍆🍅

तीन पड़ोसियों के घर जाएं. उनके बारे में और जानें और घनिष्ठता बढ़ाएं.

दादा-दादी/नाना-नानी के घर जाएं और उन्हें बच्चों के साथ घुलने मिलने दें. उनका प्यार और भावनात्मक सहारा आपके बच्चों के लिए बहुत जरूरी है. उनके साथ तस्वीरें लें.

उन्हें अपने काम करने की जगह पर लेकर जाएं जिससे वो समझ सकें कि आप परिवार के लिए कितनी मेहनत करते हैं.

किसी भी स्थानीय त्योहार या स्थानीय बाजार को मिस न करें.

अपने बच्चों को किचन गार्डन बनाने के लिए बीज बोने के लिए प्रेरित करें.पेड़ पौधों के बारे में जानकारी होना भी आपके बच्चे के विकास के लिए जरूरी है.🌱🌲🌳🌹🌷🍇🍎🍑🍓🍍🍌🍋🍆🌽🥕🌶️🥒

अपने बचपन और अपने परिवार के इतिहास के बारे में बच्चों को बताएं.

अपने बच्चों का बाहर जाकर खेलने दें,चोट लगने दें,गंदा होने दें. कभी कभार गिरना और दर्द सहना उनके लिए अच्छा है. सोफे के कुशन जैसी आराम की जिंदगी आपके बच्चों को आलसी बना देगी.🏌🏏🏑🚵🏸🎱⛹🎾🏋

उन्हें कोई पालतू जावनर जैसे कुत्ता,बिल्ली, चिड़िया या मछली पालने दें.🐕🐈🐦🐟🐇

उन्हें कुछ लोक गीत सुनाएं.

अपने बच्चों के लिए रंग बिरंगी तस्वीरों वाली कुछ कहानी की📚किताबें लेकर आएं.उन्हें भारत के महापुरुषों महाराणा प्रताप,शिवाजी,गुरु गोविंद सिंह,झांसी की रानी लक्ष्मीबाई,चंद्रशेखर आज़ाद,भगतसिंह की कहानियां सुनाए।📖

- अपने बच्चों को📺टीवी,📱मोबाइल फोन,💻कंप्यूटर और इलेक्ट्रॉनिक गैजेट्स से दूर रखें. इन सबके लिए तो उनका पूरा जीवन पड़ा है.

- उन्हें चॉकलेट्स,जैली,क्रीम केक,चिप्स,गैस वाले पेय पदार्थ और पफ्स जैसे बेकरी प्रोडक्ट्स और समोसे जैसे तले हुए खाद्य पदार्थ देने से बचें.

- अपने बच्चों की आंखों में देखें और ईश्वर को धन्यवाद दें कि उन्होंने इतना अच्छा तोहफा आपको दिया. अब से आने वाले कुछ सालों में वो नई ऊंचाइयों पर होंगे.

👨‍👩‍👧‍👦माता-पिता होने के नाते ये जरूरी है कि आप अपना समय बच्चों को दें.

अगर आप माता-पिता हैं तो इसे पढ़कर आपकी आंखें नम जरूर हुई होंगी. और आखें अगर नम हैं तो वजह साफ है कि आपके बच्चे वास्तव में इन सब चीजों से दूर हैं. इस एसाइनमेंट में लिखा एक-एक शब्द ये बता रहा है कि जब हम छोटे थे तो ये सब बातें हमारी जीवनशैली का हिस्सा थीं, जिसके साथ हम बड़े हुए हैं, लेकिन आज हमारे ही बच्चे इन सब चीजों से दूर हैं, जिसकी वजह हम खुद हैं। अपने बच्चों के स्वर्णिम उज्ज्वल भविष्य के लिए जरूर कीजिये🙏
🚩जय हिंदुस्तान✍जय भारतीय शिक्षा पद्धति📚📖📝

बचपन में कॉपी या किताब नीचे गिर जाने पर उसे जल्दी से उठा कर
झाड़ पोंछ कर पुरे भक्ति भाव से “जय विद्या माँ” बोलकर तीन चार
बार प्रणाम करना ही माँ सरस्वती की असली भक्ति थी —|| :) (y)

ी_यादें

ॐ

संस्कृत वाक्य अभ्यासः
~~~~~~~~`~~~~~~~~

अद्य प्रातः प्रभातफेरी अभवत्
= आज सुबह प्रभातफेरी हुई

सिखजनाः प्रभातफेरीं निष्कासितवन्तः
= सिखों ने प्रभातफेरी निकाली थी

अधुना ते शबदगायन्ति
= इस समय वे शबद गा रहे हैं

एकः जनः तबला वादयति
= एक जन तबला बजा रहा है

द्वौ सिखौ जनौ शबद गायतः
= दो सिख जन शबद गा रहे हैं

एकः हारमोनियम वादयति
= एक हारमोनियम बजा रहा है

सर्वे जनाः शबदकीर्तनं श्रृणवन्ति
= सभी जन शबदकीर्तन सुन रहे हैं

मह्यं शबद रोचते = मुझे शबद पसंद है

अहमपि शबद श्रृणमि = मैं भी शबद सुन रहा हूँ

तत्र गुरुग्रन्थ: अपि अस्ति = वहाँ गुरुग्रंथ भी है

एकः ग्रन्थी गुरुग्रंथं पठति
= एक ग्रन्थीजी गुरुग्रन्थ पढ़ रहे हैं

ॐ

संस्कृतानन्दः

भारते अनेकाः संस्थाः सन्ति।
= भारत में अनेक संस्थाएँ हैं।

काश्चन संस्थाः समाजसेवां कुर्वन्ति।
= कुछ संस्थाएँ समाजसेवा करती हैं।

काश्चन संस्थाः कलां पाठयन्ति।
= कुछ संस्थाएँ कला पढ़ाती हैं।

कलासु सङ्गीतकला , नृत्यकला , चित्रकला इत्यादयः सन्ति।
= कलाओं में संगीतकला , नृत्यकला , चित्रकला आदि हैं।

संस्थासु अपि अनेकाः संस्थाः सततं , निरन्तरम् , अविरतं च कार्यं कुर्वन्ति।
= संस्थाओं में भी अनेक संस्थाएँ सतत , निरन्तर , अविरत काम करती हैं।

तासु संस्थासु एका संस्था "भारतविकासपरिषद्" अस्ति।
= उन संस्थाओं में एक संस्था "भारत विकास परिषद" है।

राष्ट्रीयस्तरे एषा संस्था सामाजिकं कार्यं करोति।
= राष्ट्रीय स्तर पर यह संस्था कार्य करती है।

"राष्ट्रदेवो भव" इति एतस्याः संस्थायाः ध्येयमन्त्रः अस्ति।
"राष्ट्रदेवो भव" यह इस संस्था का ध्येयमन्त्र है।

सम्पर्कः , सहयोगः, संस्कारः , सेवा , समर्पणम् च एतानि पञ्च कार्याणि संस्थया क्रियन्ते।
सम्पर्क , सहयोग, संस्कार , सेवा और समर्पण ये पाँच कार्य संस्था द्वारा किये जाते हैं ।

कोरोनाकाले समग्रे भारते भारतविकासपरिषदः सर्वे कार्यकर्तारः रुग्णानां सेवां कृतवन्तः।
= कोरोना काल में समग्र भारत में भारत विकास परिषद के सभी कार्यकर्ताओं ने रोगियों की सेवा की।

"भारतम् अवगच्छन्तु" एषा एका स्पर्धा समग्रे भारते आयोज्यते।
= "भारत को जानो" यह एक स्पर्धा समग्र भारत में आयोजित की जाती है।

रुग्णेभ्यः चिकित्सासाधनानि अपि एषा संस्था ददाति।
= रोगियों को चिकित्सा साधन यह संस्था देती है।

सम्प्रति धेनवः लिम्पिरोगेण ग्रसिताः सन्ति।
= इस समय गौएँ लिम्पि रोग से ग्रस्त हैं।

धेनूनाम् अपि सेवा एतया संस्थया कृता।
= गौओं की भी सेवा इस संस्था द्वारा की गई।👍🙏

ॐ

संस्कृतानन्दः

अद्य प्रज्ञाचक्षुदिनम् अस्ति।
= आज प्रज्ञाचक्षु दिन है।

प्रज्ञाचक्षुः जनः द्रष्टुं न शक्नोति।
= प्रज्ञाचक्षु व्यक्ति देख नहीं पाता है।

तथापि प्रज्ञाचक्षुजनः बहुविधानि कार्याणि करोति।
= फिर भी प्रज्ञाचक्षु व्यक्ति बहुत प्रकार के काम करता है।

प्रज्ञाचक्षु: इत्युक्ते अन्धः इति भवति।
= प्रज्ञाचक्षु अर्थात अन्धा होता है।

अनेके प्रज्ञाचक्षवः श्रेष्ठा: संगीतज्ञाः सन्ति।
= अनेक प्रज्ञाचक्षु श्रेष्ठ संगीतज्ञ हैं।

अनेके तु श्रेष्ठशिक्षकाः , गायकाः , विद्वान्सः च सन्ति।
= अनेक तो श्रेष्ठ शिक्षक , गायक और विद्वान हैं।

दण्डी स्वामी विरजानन्दः तस्य उत्तमम् उदाहरणम् अस्ति।
= दण्डी स्वामी विरजानन्द जी उसके उत्तम उदाहरण हैं।

गुरुवर्याः विरजानन्दस्वामिनः स्वामी दयानन्दसरस्वतीनां गुरवः आसन्।
= गुरुवर विरजानन्द जी स्वामी दयानंद सरस्वती जी के गुरु थे।

स्वामी रामभद्राचार्य महाभागाः अपि प्रज्ञाचक्षुः एव ।
= स्वामी रामभद्राचार्य जी भी प्रज्ञाचक्षु हैं।

प्रज्ञाचक्षूणां विद्यालयाः सर्वत्र दृश्यन्ते।
= प्रज्ञाचक्षुओं के विद्यालय सब जगह दिखते हैं।

प्रज्ञाचक्षूणां लिपिः अपि भिन्ना भवति।
= प्रज्ञाचक्षुओं की लिपि भी भिन्न होती है।

तेषां लिप्याः नाम ब्रेल इति अस्ति।
= उनकी लिपि का नाम ब्रेल है।

अनेके जनाः नेत्रदानं कुर्वन्ति।
= अनेक लोग नेत्रदान करते हैं।

मृत्योः अनन्तरं मृतकस्य नेत्रमणिः निष्कास्य प्रज्ञाचक्षवे दीयते।
= मृत्यु के बाद मृतक की नेत्रमणि निकाल कर अन्ध को दी जाती है।

अन्धस्य नेत्रे सा मणिः स्थाप्यते।
= अन्धे की आँख में वो मणि स्थापित की जाती है।

वयमपि नेत्रदानं कर्तुं शक्नुमः।
= हम भी नेत्रदान कर सकते हैं।🙏🙏

ॐ

संस्कृत वाक्य अभ्यासः
~~~~~~~~~~~~

तस्य त्वचा-रोगः जातः
= उसे चमड़ी का रोग हो गया है ।

सः सम्पूर्णे शरीरे कण्डूयते
= वह पूरे शरीर में खुजलाता है ।

तस्मात् कारणात् तस्य बहु पीड़ा अपि भवति
= उसके कारण उसे बहुत पीड़ा होती है ।

सः बहुविधानि औषधानि अखादत्
= उसने बहुत सी औषधियाँ खाईं

कोsपि लाभः न जातः
= कोई लाभ नहीं हुआ ।

अधुना सः शरीरे गोमयं लिम्पति
= अब वो शरीर में गाय का गोबर लीपता है

एक घण्टा यावत् सः तथैव उपविशति
= एक घण्टे तक वह वैसे ही बैठता है

अनन्तरं सः स्नानं करोति
= बाद में वह स्नान करता है ।

तदनन्तरं सः निम्बस्य तैलं मर्दयति
= उसके बाद वह नीम के तेल की मालिश करता है ।

गोमयस्य , निम्बतैलस्य च कारणात्
= गाय के गोबर और नीम के तेल के कारण

तस्य त्वचा सामान्या भवति
= उसकी चमड़ी सामान्य हो रही है ।

तस्य त्वचारोगः दूरीभवति
= उसका त्वचा रोग दूर हो रहा है ।👍👍👍

ॐ

संस्कृतानन्दः

बहूनि वर्षाणि अभवन् , वयं राजपथ इति शब्दं श्रृणुमः।
= बहुत वर्ष हो गए हम राजपथ शब्द को सुन रहे हैं।

राजपथः नामाभिधानम् आँग्लजनैः कृतम्।
= राजपथ का नामकरण अंग्रेजों द्वारा किया गया था।

राजपथि एव ज्योर्ज पञ्जम् इत्यस्य प्रतिमा स्थापिता आसीत्।
= राजपथ पर ज्योर्ज पंजम की प्रतिमा स्थापित थी।

अद्य नरेन्द्र मोदी महोदयः राजपथः नामपरिवर्तनं कृतवान्।
= आज नरेन्द्र मोदी जी ने राजपथ का नाम परिवर्तन कर दिया।

अद्य आरभ्य राजपथः नूतनं नाम कर्तव्यपथः इति भविष्यति।
= आज से राजपथ का नया नाम कर्तव्यपथ हो जाएगा।

राजपथि ज्योर्ज पञ्जमस्य प्रतिमां दूरीकृत्य सुभाषचन्द्रस्य प्रतिमा स्थापिता कृता।
= राजपथ पर ज्योर्ज पञ्जम की प्रतिमा को हटा कर सुभाषचंद्र की प्रतिमा स्थापित कर दी गई है।

राजपथि नेताजी सुभाषचन्द्रबसोः विशाला प्रतिमा दूरतः दृश्यते ।
= राजपथ पर सुभाषचंद्र बोस की विशाल प्रतिमा दूर से ही दिखती है।

स्वाधीने भारते सर्वं भारतीयं भवति चेत् अस्माकं मानसम् अपि स्वाधीनं भवति।
= स्वाधीन भारत में सब कुछ भारतीय होता है तो हमारा मानस भी भारतीय भी बनता है।

वयं सर्वे कर्तव्यपथि सर्वदा चलिष्यामः।
= हम सभी कर्तव्य पथ पर हमेशा चलेंगे।👍🇮🇳

*🇮🇳पूर्व राष्ट्रपति डॉ.सर्वपल्ली राधाकृष्णन् जी की जयन्ती पर शत् शत् नमन् व "शिक्षक दिवस" की हार्दिक शुभकामनाएं बधाई।* आप भारत के प्रथम उपराष्ट्रपति (1952 -1962) और द्वितीय राष्ट्रपति रहे। वे भारतीय संस्कृति के संवाहक, प्रख्यात शिक्षाविद,महान दार्शनिक और एक आस्थावान हिन्दू विचारक थे। उनके इन्हीं गुणों के कारण सन् 1954 में भारत सरकार ने उन्हें सर्वोच्च सम्मान *"भारत रत्न"* से अलंकृत किया था।आपको *"नोबेल पुरस्कार"* के लिए भी नामित किया गया था। उनका जन्मदिन (5 सितम्बर) भारत में *"शिक्षक दिवस"* के रूप में मनाया जाता है।
*"जन्म देने वालों से अधिक सम्मान अच्छी शिक्षा देने वालों को दिया जाना चाहिए क्यूंकि जन्मदाता ने तो बस जन्म दिया है लेकिन शिक्षा देने वालों ने तो जीना सिखाया है.!"*
*"शिक्षक दिवस की शुभकामनाएं।"*

*शिक्षक का अदभुत ज्ञान*
*शाकाहारी - मांसाहारी*

एक बार एक चिंतनशील शिक्षक ने अपने 7th - 8th स्टेंडर्ड के बच्चों से पूछा कि
आप लोग कहीं जा रहे हैं और
सामने से कोई कीड़ा मकोड़ा या कोई साँप, छिपकली या कोई गाय-भैंस या अन्य कोई ऐसा विचित्र जीव दिख गया, जो आपने जीवन में पहले कभी नहीं देखा हो, तो प्रश्न यह है कि
आप कैसे पहचानेंगे कि
वह जीव *अंडे* देता है *या बच्चे* ?
क्या पहचान है उसकी ?

अधिकांश बच्चे मौन रहे
जबकि कुछ बच्चों में बस आंतरिक खुसर-फुसर चलती रही...।

मिनट दो मिनट बाद
फिर उस चिंतनशील शिक्षक ने स्वयं ही बताया कि
बहुत आसान है,,
जिनके भी *कान बाहर* दिखाई देते हैं *वे सब बच्चे देते हैं*
और जिन जीवों के *कान बाहर नहीं* दिखाई देते हैं
*वे अंडे* देते हैं.... ।।
फिर दूसरा प्रश्न पूछा कि–
ये बताइए आप लोगों के सामने एकदम कोई प्राणी आ गया... तो आप कैसे पहचानेंगे की यह *शाकाहारी है या मांसाहारी ?*
क्योंकि आपने तो उसे पहले भोजन करते देखा ही नहीं,
बच्चों में फिर वही कौतूहल और खुसर फ़ुसर की आवाजें.....

शिक्षक ने कहा–
देखो भाई बहुत आसान है,,
जिन जीवों की *आँखों की बाहर की यानी ऊपरी संरचना गोल होती है, वे सब के सब माँसाहारी होते हैं*,
जैसे-कुत्ता, बिल्ली, बाज, चिड़िया, शेर, भेड़िया, चील या अन्य कोई भी आपके आस-पास का जीव-जंतु जिसकी आँखे गोल हैं वह माँसाहारी ही होगा और है भी,
ठीक उसी तरह जिसकी *आँखों की बाहरी संरचना लंबाई लिए हुए होती है, वे सब के सब जीव शाकाहारी होते हैं*,
जैसे- हिरन, गाय, हाथी, बैल, भैंस, बकरी,, इत्यादि।
इनकी आँखे बाहर की बनावट में लंबाई लिए होती है ....

फिर उस चिंतनशील शिक्षक ने बच्चों से पूछा कि-
बच्चों अब ये बताओ कि मनुष्य की आँखें गोल हैं या लंबाई वाली ?

इस बार सब बच्चों ने कहा कि मनुष्य की आंखें लंबाई वाली होती है...
इस बात पर
शिक्षक ने फिर बच्चों से पूछा कि
यह बताओ इस हिसाब से मनुष्य शाकाहारी जीव हुआ या माँसाहारी ??
सब के सब बच्चों का उत्तर था *शाकाहारी* ।

फिर शिक्षक से पूछा कि
बच्चों यह बताओ कि
फिर मनुष्य में बहुत सारे लोग मांसाहार क्यों करते हैं ?
तो इस बार बच्चों ने बहुत ही गम्भीर उत्तर दिया
और वह उत्तर था कि *अज्ञानतावश या मूर्खता के कारण।*

फिर उस चिंतनशील शिक्षक ने बच्चों को दूसरी बात यह बताई कि
जिन भी *जीवों के नाखून तीखे नुकीले होते हैं, वे सब के सब माँसाहारी* होते हैं,
जैसे- शेर, बिल्ली, कुत्ता, बाज, गिद्ध या अन्य कोई तीखे नुकीले नाखूनों वाला जीव....
और
जिन जीवों के *नाखून चौड़े चपटे होते हैं वे सब के सब शाकाहारी* होते हैं,
जैसे-मनुष्य, गाय, घोड़ा, गधा, बैल, हाथी, ऊँट, हिरण, बकरी इत्यादि।

इस हिसाब से भी अब ये बताओ बच्चों कि मनुष्य के नाखून तीखे नुकीले होते हैं या चौड़े चपटे ??

सभी बच्चों ने कहा कि
चौड़े चपटे,,

फिर शिक्षक ने पूछा कि
अब ये बताओ इस हिसाब से मनुष्य कौन से जीवों की श्रेणी में हुआ ??
सब के सब बच्चों ने एक सुर में कहा कि *शाकाहारी ।*

फिर शिक्षक ने बच्चों से तीसरी बात यह बताई कि,
जिन भी *जीवों अथवा पशु-प्राणियों को पसीना आता है, वे सब के सब शाकाहारी* होते हैं,
जैसे- घोड़ा, बैल, गाय, भैंस, खच्चर, आदि अनेकानेक प्राणी... ।
जबकि
*माँसाहारी जीवों को पसीना नहीं आता है, इसलिए कुदरती तौर पर वे जीव अपनी जीभ निकाल कर लार टपकाते हुए हाँफते रहते हैं*
इस प्रकार वे अपनी शरीर की गर्मी को नियंत्रित करते हैं.... ।

तो प्रश्न यह उठता है कि
मनुष्य को पसीना आता है या मनुष्य जीभ से अपने तापमान को एडजस्ट करता है ??

सभी बच्चों ने कहा कि मनुष्य को पसीना आता है, इसलिए मनुष्य भी शाकाहारी हुआ।
*फिर शिक्षक ने एक पहचान और बताई कि जो मांसाहारी होते हैं वह जीभ से चाट कर पानी पीते हैं जबकि शाकाहारी सुरूक कर या खींच कर पीते हैं।* बच्चों ने इस पर ताली बजाई।
शिक्षक ने कहा कि अच्छा यह बताओ कि
इस बात से भी मनुष्य कौन सा जीव सिद्ध हुआ, सब के सब बच्चों ने एक साथ कहा –
*शाकाहारी ।*
सभी लोग विशेषकर अहिंसा में, सनातन धर्म, संस्कृति और परम्पराओं में विश्वास करने वाले लोग भी चाहे तो बच्चों को नैतिक-बौद्धिक ज्ञान देने अथवा सीखने-पढ़ाने के लिए इस तरह बातचीत की शैली विकसित कर सकते हैं,
इससे जो वे समझेंगे सीखेंगे वह उन्हें जीवनभर काम आएगा...
याद रहेगा, पढ़ते वक्त बोर भी नहीं होंगे....।

बच्चे अगर बड़े हो जाएं तो उनको यह भी बताएं कि कैसे शाकाहारी मनुष्य जानकारी के अभाव में मांसाहार का उपयोग करता है और कहता है कि जब अन्न नहीं उपजाया जाता था तब मनुष्य मांसाहार का सेवन करते थे, जो सरासर गलत है ; तब मनुष्य कंद-मुल एवं फलों पर जीवित रहते थे, जो सही है एवं मनुष्य के संरचना और स्वभाव से मेल भी खाता है। *धन्यवाद*.
जय श्री कृष्ण
🙏 🚩🚩🙏

ॐ

संस्कृतानन्दः

अद्य ऋषिपञ्चमी अस्ति।
= आज ऋषिपंचमी है।

वयं सर्वे ऋषिपुत्राः / ऋषिपुत्र्यः स्मः।
= हम सभी ऋषिपुत्र / ऋषिपुत्री हैं।

ऋषयः बहु तपं कुर्वन्ति स्म।
= ऋषि बहुत तप करते थे।

ऋषीणां जीवनं बहु सात्विकं भवति स्म।
= ऋषियों का जीवन बहुत सात्विक होता था।

ऋषिभिः वेदमन्त्राणां व्याख्या , समीक्षा , भाष्यं च क्रियते स्म।
= ऋषियों के द्वारा वेद मंत्रों की व्याख्या , समीक्षा और भाष्य किया जाता था।

ऋषीणाम् आश्रमं गत्वा जनाः उपासनां कुर्वन्ति स्म।
= ऋषियों के आश्रम में जाकर लोग उपासना करते थे।

ब्रह्मचारिणः वैदिकं ज्ञानं प्राप्नुवन्ति स्म।
= ब्रह्मचारी वैदिक ज्ञान पाते थे।

ऋषीणाम् आश्रमे धेनवः अपि भवन्ति स्म।
= ऋषियों के आश्रम में गाएँ भी होती थीं।

ऋषयः परस्परं शास्त्रार्थम् अपि कुर्वन्ति स्म।
= ऋषि गण परस्पर शास्त्रार्थ भी करते थे।

ऋषयः अन्धविश्वासं न प्रसारयन्ति स्म।
= ऋषि गण अन्धविश्वास नहीं फैलाते थे।

सर्वेषाम् आत्मोन्नतिः भवेत् इत्यैव ते इच्छन्ति स्म।
= सबकी उन्नति हो यही वे चाहते थे।

अद्य सर्वे जनाः ऋषीन् स्मरन्ति , प्रणमन्ति च।
= आज सभी लोग ऋषियों को याद करते हैं और प्रणाम करते हैं।

अनेके जनाः ऋषिभिः लिखितान् , रचितान् ग्रन्थान् पठन्ति।
= अनेक लोग ऋषियों के द्वारा लिखे , रचित किये ग्रन्थ पढ़ते हैं।

*सर्वेभ्यः ऋषिभ्यः प्रणमाञ्जलिः*🙏🙏🙏