Rajeshwari Karuna School

‘Aasha’ means ‘Hope’ and ‘Lata’ means ‘Creeper’. In Hindi, the word could be further Bhatti Mines Sanjay Colony: A brief overview of the land and its people.

Bhatti mines Sanjay Colony lies at the far southern edge of the city of Delhi, at Asola near Chattarpur in the Delhi National capital region. This protected area is one of the last surviving remnants of Delhi Ridge. So far apart from some areas, the government hasn’t notified /approved the area for habitation purpose. And a long and continues struggle has ensued by the people for securing their ho

me and having the relief of living without the fear of eviction. The people living here are migrators, especially Odh (a nomadic tribe) form the major part of the population. People started to migrate to Bhatti mines post 1947, the Odh’s came from Sindh (Pakistan). The area has a low literacy rate, and the major livelihood
Engagements include unskilled and semi-skilled daily wages work. Being not of permanent nature, the employment opportunities have a very unpredictable availability, and sans social security, normally found in recognized and formalized employment. Overall, the people living in the area have a minimal social security, however in recent past things have started happening, helping them in adjusting to live a secured permanent settled lives. A brief introduction of Odh tribe:
Odh have a long living and rich history. The tribe is known for their hard work and simplicity. Odh’s traditionally had been a nomadic tribe, specializing in earthwork. They wandered through the plains of undivided Punjab, Rajasthan, and Gujarat to Delhi digging ponds, lakes, canals, tunnels, and trenches and laying Fibred Optic cables. In fact it’s said; almost all of the Delhi’s fibred Optics cables have been laid by Odh’s. This verily describes the contribution Odh’s have made to the modernization of Delhi. However, with changing time Odhs also begin to settle down at a permanent place. And in search, they reached Bhatti Mines Sanjay Colony. Over the years they built ramshackle colonies, roads and managed other basic amenities of their, until quite later civic bodies assistance started coming in. Today Odh’s have a place to call their home, still engaged in their traditional work skill, but with an assurance they have a home to reach after the work. Getting an opportunity and witnessing the condition of the Bhatti mines Sanjay Colony from very close quarters, Aashalata has dedicated itself to make a constructive contribution to the lives of the people living in the area. After a through exploration, the foremost concern that came to the fore was marginalization of the community. The Bhatti Mines Sanjay Colony is still a ramshackle colony with almost non-existing basic amenities. The situation gets starker, considering the literacy and employment opportunities available with the community. In fact, their existence has been that of pariahs, existing at the margin of the society. And this is where, Aashalata believes; through assistance and diligent effort difference could be made to the community, by introducing them to opportunities, to nurture their heritage and culture with dignity and belief; and education could go a long way in fulfilling this goal. Making the young aware and inculcating them with skill preferred by the semi-skilled and skilled firms and organizations. A brief introduction of the project
For realization of the educational goal undertaken certain resources are required, which is necessary and makes the project more viable and promising. Foremost of them all is proper space availability, sound infrastructure and qualified manpower or human resource
Now in the year 2012-13 we got a great opportunity to join hands with your esteemed organization (HANS CULTURAL CENTRE)
Under your support n guidance we have grown and achieved. Our Achievements;
Bhati mines are comparatively a very secluded place as compared to the other colonies of Delhi’s. This very seclusion doesn’t help it in appeals for development, and it is in perpetual distance from popular memory. The colony still being in nascent stages of development, it severely lacks basic amenities, including needs and societal connection to common sense of development, knowledge and awareness. The roads are kaccha, and the availability to water and electricity is scarce. The government school functioning within the area has a decent number of enrollments, but, with certain documented and analyzed cases, the quality is questionable. Over all, the area is in gradual decline; the habitants are increasing, and the availability of resources is hardly increasing, and a sense of being left out on rise. So far the scenario is anything, but encouraging. With these very limitations, Aashalata started remedial programs, for a beginning. In the below paragraphs, the organization would be highlighting the work it is involved in; with the achievements, the improvement areas or the focus areas (with the benefit of knowledge and learning available in hindsight), and the holistic goals for the year. Achievements;
Here’s a short details of the work that the organization count as an achievement, and aspires to follow the lead.
• Academic results – As mentioned in the beginning of the report, the quality of the academics is questionable, these statement is being made with the available records and cases. Aashalata started with very basic premises; to begin with the basics. So, the educational program imparted to the students is remedial in nature. Constant striving was made on making the students comfortable with their basic knowledge of the subject they study. Attached is a report for comparative analyses of the progress made.

• Values – Values are said to be the cornerstone of a prosperous society. This not only gives a collective stage for common identity, but also a sense of societal integration to an individual. The students are introduced to the vitality of the values and are made aware of it contribution through varied programs, classroom teaching, assembly gatherings and quoting and explaining individual response to a situation. Cultural programs and engagement activities are organized to integrate the community as well. The idea behind the concept is to; strive for shared learning, as a society.
• Awareness – The children are made aware of importance of sanitation, hygiene, environment, education and many more issues. The organization also runs awareness program on issues like health, education act, and girl child rights.
• Community bonding – All the festivals and anniversaries dates are celebrated in unity, highlighting the rich heritage of the country. Interesting information and facts are shared with students and local community regarding these festivals and anniversary dates, and the contribution they made and are making to the country.
• Encouraging response – The response to the program has been positive. Last year, after umpteen home visits, 100+ students enrolled themselves for the program. And this year, the number has already reached 200+ enrollments and many more in waiting list. We take this response humbly for the recognition of the effort, and with all motivation intend to make an even better year as compared to the last. Focus Areas:
Last year has been a year of constant striving for goals set, and making them take shape. However, in hindsight, with the analyses available now, there are few areas which have been marked under Focus and especial care and effort is being made to bring it under equal footing, for a holistic growth.
• Syllabus – The classes held during last year were remedial in nature. After a month of observation, it was realized; the basics of subjects were lacking. So a conscious decision was made to make the basics sound, before embarking on course completion. So utmost attention and time was paid to remedial interventions on subjects, this created challenges in course completion. However, this year; the remedial nature of classed would continue but with a sense of talking both remedial and course completion.
• Daily Report – A system is being implemented, where teacher would be preparing daily report, explaining the day’s observation. This report would constitute academic observation as well as individual observation of the student, if it is found in need. This report would later would be discussed at a meeting, inviting observations of staff and the response to the need.
• Student’s Individual File – The Student’s Individual File is to be contributed more regularly with all important records, which will help develop the child.
• PTM – With last year’s PTM, it was observed that the records pertaining to the meeting should be made a part of the Student’s Individual File. For references and contributing inputs. This year the observation is made the part of SIF (Student’s Individual File).
• Infrastructure – This being very important to the identity of the program, the organization intends to address this need and make the available the best possible infrastructure to the students. So far, these are the areas that are kept under Focus, and effort in being continuously made to make improvement. Apart from this, all other areas are constantly monitored, and if an area would be found to be wanting, that too would be included in the Focus.

28/08/2023

*पैर के सिवा कुछ नहीं?* आज की रूहानी रोटी:- * पैर के सिवा कुछ नहीं? * यूहन्ना 13:10,में, यीशु ने उस से ,(यानी पतरस से) कहा जो नहा चुका है, उसे * पांव यानि...

28/08/2023

आज की रूहानी रोटी:-

*पैर के सिवा कुछ नहीं?*

यूहन्ना 13:10,में, यीशु ने उस से ,(यानी पतरस से) कहा जो नहा चुका है, उसे *पांव यानि पैर* के सिवा और कुछ धोने का प्रयोजन नहीं; परन्तु वह बिलकुल शुद्ध है: और तुम शुद्ध हो; *परन्तु सब के सब नहीं।*

यहूदियों के रीति रिवाजों में एक रिवाज यह भी था की जब भी वो कही बाहर से आते थे सबसे पहले वो अपने को शुद्ध करने के लिए अपने हाथ, पैर,मुंह को धोकर अंदर जाते थे,

यूहन्ना :2,7में, लिखा हैं, वहां यहूदियों के शुद्ध करने की रीति के अनुसार पत्थर के छ: मटके धरे थे, जिन में दो दो, तीन तीन मन समाता था।

प्रभु यीशु मसीह जानते थे की यह मनुष्यो की बनाई हुई रीति रिवाजों को तो मानते हैं, पर अन्दर से यह अपने बुरे कामों से भरे हुए हैं, इसीलिए प्रभु यीशु मसीह ने इन्हे फटकार भी लगाई।

मती 23:25,में लिखा हैं, हे कपटी शास्त्रियों, और फरीसियों, तुम पर हाय, तुम कटोरे और थाली को ऊपर ऊपर से तो मांजते हो परन्तु वे भीतर अन्धेर असंयम से भरे हुए हैं।

लेकिन प्रभु यीशु मसीह ने अपने चेलों को शुद्ध कर दिया था, रीति रिवाजों के मटको में भरे पानी से नही
बल्कि परमेश्वर के पवित्र वचन के द्वारा,

यूहन्ना 15:3,में लिखा हैं, तुम तो उस वचन के कारण जो मैं ने तुम से कहा है, *शुद्ध हो।*

मती 5:20,में लिखा हैं, क्योंकि मैं तुम से कहता हूं, (किससे कहते हैं,? हमसे) कि यदि तुम्हारी (यानी हमारी) धामिर्कता शास्त्रियों और फरीसियों की धामिर्कता से बढ़कर न हो, तो तुम (यानी हम) स्वर्ग के राज्य में कभी प्रवेश करने न पाएंगे॥

प्रभु यीशु मसीह जानते थे की रीति रिवाजों के माध्यम से ना तो शास्त्रियों और फरीसियों का स्वर्ग में प्रवेश होगा और ना ही यह परमेश्वर की चुनी हुई कोम को जाने देंगे,क्योंकि स्वर्ग में प्रवेश के लिए अंदर और बाहर से शुद्धिकरण होना जरूरी हैं।तभी प्रभु यीशु मसीह ने कहा जो नहा चुका है, उसे *पांव यानि पैर* के सिवा और कुछ धोने का प्रयोजन नहीं;

यहां यह एक सवाल हैं, जो नहा चुके हैं, उन्हे पैर धोने की क्या आवश्यकता हैं? इसी सवाल में से एक और सवाल निकलता हैं, पैर ही धोने की क्या जरूरत हैं ? हाथ क्यों नही? तो अगर हम पैर को ही समझने की कोशिश करें, तो हमें समझना पड़ेगा। के पैर का ही जिक्र क्यों आया हैं? आइए इसे समझते हैं,

प्रभु यीशु मसीह ने अपने वक्तव्य में कहा,तुम शुद्ध हो; *परन्तु सब के सब नहीं।* यानी यहां बात यहुदा इस्कृतियो की हो रही थी, क्योंकि यहुदा इस्कृतियो इसके बाद मसीह को पकड़वा कर क्रूस पर चढ़ाने वाला था। सिर्फ वो ही शुद्ध नहीं था।बाकी सब शुद्ध थे।

आज भी ना जाने ऐसे कितने हैं, जो प्रभु यीशु मसीह को क्रूस पर चढ़ा रहे हैं, उन्होंने बपतिस्मा तो ले लिया ऊपर से तो शुद्ध हो गए पर चालचलन में अशुद्ध हैं, इसलिए उनके पैर धोने जरूरी हैं।

फिलिप्पियो 3:18,में लिखा हैं, *क्योंकि बहुतेरे ऐसी चाल चलते हैं,* जिन की चर्चा मैं ने तुम से बार बार की है और अब भी रो रोकर कहता हूं, *कि वे अपनी चालचलन से मसीह के क्रूस के बैरी हैं।*

इसमें बेहद खास बाद जो हैं, वो हमें यह समझनी हैं, की बुजुर्ग पौलुस कह रहे हैं,*क्योंकि बहुतेरे ऐसी चाल चलते हैं, कि वे अपनी चालचलन से मसीह के क्रूस के बैरी हैं।*

तभी प्रभु यीशु मसीह ने कहा *पांव यानि पैर* के सिवा और कुछ धोने का प्रयोजन नहीं; शायद तभी बुजुर्ग पौलुस कहते हैं,

रोमियो 8:14, में लिखा हैं, इसलिये कि जितने लोग *परमेश्वर के आत्मा के चलाए चलते हैं,* वे ही परमेश्वर के पुत्र हैं।

और जो परमेश्वर के आत्मा के चलाए चलते हैं, वही शुद्ध हैं, और यह वो हैं जिनके पैर धुले हुए हैं, बुजुर्ग पौलुस चालचलन पर एक और बेहद खूबसूरत बात लिखते हैं,

रोमियो 12:2,में लिखा हैं, और इस संसार के सदृश न बनो; *परन्तु तुम्हारी बुद्धि के नये हो जाने से तुम्हारा चाल-चलन भी बदलता जाए,* जिस से तुम परमेश्वर की भली, और भावती, और सिद्ध इच्छा अनुभव से मालूम करते रहो॥

चालचलन तो तभी बदलेगा न जब हम शुद्ध होंगे और हमारे पैर भी धुले होंगे,

रोमियो 13:12-14, में लिखा हैं, रात बहुत बीत गई है, और दिन निकलने पर है; इसलिये हम अन्धकार के कामों को तज कर ज्योति के हथियार बान्ध लें। जैसा दिन को सोहता है, *वैसा ही हम सीधी चाल चलें;* न कि लीला क्रीड़ा, और पियक्कड़पन,न व्यभिचार, और लुचपन में, और न झगड़े और डाह में।वरन प्रभु यीशु मसीह को पहिन लो, और शरीर की अभिलाशाओं को पूरा करने का उपाय न करो।

अगर हमें मसीह में जीवन व्यतीत करना हैं, तो मसीह की सी चाल चलनी हैं,और इसके लिए पैरो का शुद्ध होना जरूरी हैं, तभी हम अंधकार के कामों से निकल कर ज्योति में चल सकते हैं वरना बेहद मुश्किल हैं, इस लिए ही प्रभु यीशु मसीह जानते थे की मसीह में हमारा चालचलन कितना मुश्किल हैं,

इफिसियो 4:12,में लिखा हैं, सो मैं जो प्रभु में बन्धुआ हूं तुम से बिनती करता हूं, कि जिस बुलाहट से तुम बुलाए गए थे, *उसके योग्य चाल चलो।*

क्या हम मसीह में होकर भी मसीह के योग्य चाल चल रहें हैं? यीशु इस बात को बखूबी जानते थे, की यह बात बेहद मुश्किल हैं,

मती 16:24,में लिखा हैं, तब यीशु ने अपने चेलों से कहा; *यदि कोई मेरे पीछे आना चाहे, तो अपने आप का इन्कार करे और अपना क्रूस उठाए, और मेरे पीछे हो ले।*

मसीह के पीछे चलने के लिए ही तो पैरो का धुला होना अवश्य हैं, क्यों? क्योंकि परमेश्वर पवित्र हैं, स्वर्ग पवित्र हैं प्रभु यीशु मसीह पवित्र हैं, और मसीह के ही पीछे हमे जाना हैं और हमे उसके साथ स्वर्ग में जाना हैं, और उसके पीछे जाने के लिए पैर धोकर पवित्र होना जरूरी हैं,बुजुर्ग पौलुस कहते हैं, सो मैं जो प्रभु में बन्धुआ हूं तुम से बिनती करता हूं, कि जिस बुलाहट से तुम बुलाए गए थे, *उसके योग्य चाल चलो।*

निर्गमन 3:5,में लिखा हैं, उस ने (यानी परमेश्वर के दूत ने) कहा इधर पास मत आ, और अपके पांवों से जूतियों को उतार दे, क्योंकि जिस स्थान पर तू खड़ा है वह पवित्र भूमि है।

मूसा को अब परमेश्वर के बताए रास्ते पे चलना हैं, परमेश्वर के दूत ने समझा दिया अपने पैरो को शुद्ध करले क्योंकि अब तुझे परमेश्वर के पीछे चलना हैं, हम भी सांसारिक जूतियों को उतार दे जो हमें बजाए परमेश्वर और उसके बेटे की संगति के ऐसी जगहों में ले जाती हैं, जो हमारे चालचलन को बजाए सुधारने के बिगाड़ती हैं, काश प्रभु यीशु मसीह मेरे और आपके भी पैरो को धो दें, प्रभु यीशु मसीह हम सब के साथ हो ताकि हमारा चालचलन प्रभु में शुद्ध हो और हम हमेशा उसकी संगति में हो। आमीन

मसीह में आपका भाई अनिल विलकिंसन सबको जय मसीह की

27/06/2023

आज की रूहानी रोटी:-

NRC:- राष्ट्रीय नागरिकता रजिस्टर

पिछले दिनों देश में NRC (राष्ट्रीय नागरिकता रजिस्टर) का मुद्दा बड़े ही जोरों शोरों से चर्चा में था, देश की नागरिकता के लिए रजिस्टर में नाम लिखा होना चाहिए। अन्यथा आप देश के नागरिक नहीं अगर देखा जाए तो इसकी सबसे ज्यादा चिंता मसीह समाज को होनी चाहिए, क्योंकि हमारा भी एक स्वदेश हैं, वहा भी एक रजिस्टर यानी किताब लिखी जा रही हैं, क्या मसीहों का नाम उस में लिखा हैं, क्योंकि यहा से जाने के बाद हमें जाना तो (स्वर्ग यानी स्वदेश) में ही हैं, क्योंकि यहां से जाने के बाद स्वर्ग में प्रवेश करने के लिए हमारा नाम उसमें लिखा होना चाहिए? अगर वहा नाम नही लिखा मिला तो स्वर्ग में प्रवेश करना नामुमकिन है,फिर नर्क की आग ही हमारा देश होगा। आइए पहले थोड़ा देश की नागरिकता के लिए समझ लेते हैं। फिर यहा से स्वर्ग में जाने के लिए वहा की नागरिकता के विषय में समझ लेगें।

NRC Rules : देश भर में संशोधित नागरिकता कानून (Citizenship Amendment Act) और राष्ट्रीय नागरिकता रजिस्टर या एन.आर.सी (NRC) के खिलाफ हिंसक विरोध प्रदर्शन हो रहे थे। ज्यादातर शान्तिपूर्ण वातावरण में विरोध हो रहे थे, कही किसी की नागरिकता किन्ही कागजातों की वजह से खत्म न हो जाए बहुत से लोगों में राष्ट्रीय नागरिकता रजिस्टर या एन.आर.सी (NRC) के नियमों को लेकर भ्रम की स्थिति में थे। वजह शायद पेपर पूरे ना होने पर देश की नागरीकता नही मिलेगी।यानी जिस भारतीय नागरिक का नाम इस रजिस्टर में लिखा नही होगा वो भारतीय नागरिक नही कहलाएगा।

यह तो बात रही देश की नागरिक होने की थी।क्या कभी हमने सोचा कि हम सब को एक दिन इस देश इस दुनिया को छोड़ कर जाना है। क्योंकि ठीक यहा के कायदे कानून की तरह स्वर्ग में भी जाने के लिए कुछ कायदे कानून हैं। वहाँ ना तो जाती प्रमाण पत्र की जरूरत होती है,ना आधार कार्ड की ना धरनों की ना आज़ादी के नारों की? वहा के लिए तो केवल पृथ्वी पर हमारा चाल चलन ही देखा जाएगा। लगता हैं कि हम वहा के लिए भी भ्रम में है।

आइये पवित्र बाइबल में से स्वर्ग के विषय में देखे और समझे कि वहा के क्या कायदे कानून है। पवित्र बाइबल के अनुसार...

प्रकाशितवाक्य 21:27, में लिखा है, और उस (यानी स्वर्ग) में कोई अपवित्र वस्तु या घृणित काम करनेवाला, या झूठ का गढ़ने वाला, *किसी रीति से प्रवेश न करेगा;* पर *केवल वे लोग जिन के नाम मेम्ने (यानी प्रभु यीशु मसीह) के जीवन की पुस्तक में लिखे हैं॥*

स्वर्ग में भी कुछ कंडीशन हैं।स्वर्ग में प्रवेश करने के लिए कितने हैं जो इस बात की चिंता कर रहे हैं कि प्रभु यीशु मसीह जोकी जीवन की पुतस्क हैं, उसमें हमारा नाम लिखा होना अनिवार्य हैं, अन्यथा स्वर्ग में प्रवेश होना नामुमकिन हैं।

प्रभु यीशु मसीह ने कहा उन से मत डरो जो शरीर को घात करते पर उससे डरो जो शरीर और आत्मा दोनों को घात कर सकता हैं।और वो हैं जीवित परमेश्वर जिन्हें जीवन देने का भी अधिकार है और फिर लेने का भी अधिकार है पर बेहद अफसोस कि बात हैं कि हमें आत्मा के विषय कोई चिंता नही जबकि एक दिन सबको यहा से जाना हैं। उस शरीर की नागरिकता के लिए परेशान होते हैं जो एक दिन यहा पर मिट्टी में मिल जाना हैं।

आज मानवजाति घमण्ड में चूर हैं नही जानती हर मनुष्य को एक दिन यहा से पलायन करना हैं फिर उसका इंसाफ होना हैं।और इंसाफ कैसे होगा? पवित्र बाइबल बताती है।

मलाकी 3:16, में लिखा है, तब यहोवा का भय मानने वालों ने आपस में बातें की, और यहोवा ध्यान धर कर उनकी सुनता था; और जो यहोवा का भय मानते और उसके (यानी यहोवा परमेश्वर के) नाम का सम्मान करते थे, *उनके स्मरण के निमित्त उसके साम्हने एक पुस्तक लिखी जाती थी।*

हमारे उठने बैठने चलने सोचने बोलने का हिसाब एक पुस्तक में लिखा जा रहा है, जिसके द्वारा हमारा प्रवेश स्वर्ग में होना हैं। क्या हमें वहा की कुछ भी चिंता हैं? जो यहा से जाने के बाद हमारा हमेशा का स्थान हैं। प्रभु यीशु मसीह ने हमें एक एक बात खोल कर बताई हमारा मार्गदर्शन किया ताकि हम सब स्वर्ग में प्रवेश कर सके। आइये देखें....

यूहन्ना 14:6,में लिखा हैं, यीशु ने उस (यानी अपने चेले) से कहा, मार्ग और सत्य और जीवन मैं ही हूं; *बिना मेरे द्वारा कोई पिता के पास स्वर्ग में नहीं पहुंच सकता।*

और यह बात हम सब जानते हैं कि पिता यानी परमेश्वर कहा रहता हैं? वो स्वर्ग में विराजमान हैं बाइबल के सत्य के अनुसार कोई भी प्राणी बिना प्रभु यीशु मसीह को जाने और उनको अपने जीवन का उद्धारकर्ता माने स्वर्ग में प्रवेश नही कर सकता क्योंकि यही तो जीवन की पुस्तक हैं, जिसमें धर्मियों के नाम लिखे जाते हैं, जिसके द्वारा हमारी नागरीकता स्वर्ग में तय होती है, क्योंकि जिसका नाम जीवन की पुस्तक में लिखा नही मिलेगा वो स्वर्ग में कदापि प्रवेश नही कर सकता।

वहा के लिए ना तो धरने ना नारे ना पुलिस ना धारा144 सिर्फ अपने पापों से पचताप और प्रभु यीशु मसीह पर विश्वास करने के साथ ही उद्धार और स्वर्ग में प्रवेश की एंट्री साफ होती है।हम सब इस पर गंभीरता से विचार करें।क्योंकि हम सब को एक दिन वही जाना हैं।प्रभु हम सबका मार्गदर्शन करें और हमारी आत्मिक आँखें खोले ताकि हम सब जीवन की पुस्तक में अपने अपने नाम लिखवाने की होड़ में रहें और हम सब के नाम जीवन की पुतस्क में लिखे मिले चाहे यहा के रजिस्टर में लिखे हो या नहीं पर प्रभु यीशु मसीह की पुतस्क में जरूर लिखे हो। प्रभु सबको आशीष दे।आमीन

प्रभु में प्रभु का दास अनिल विलकिंसन

01/09/2022

Today coloring was done to the children in class Nursery A.

31/08/2022

Today,
On 31st August Rajeshwari Karuna School (Aashalata Victoria Wilkinson), Class Nursery teachers Kavita Maurya and Vinita Jacob practised an activity
Show and Tell..

27/08/2022

राजेश्वरी करुणा स्कूल( आशालता विक्टोरिया विल्किंसन एन जी ओ) नर्सरी कक्षा के बच्चें! बच्चों के लिए पढ़ाई के साथ साथ खेल कूद भी जरूरी हैं ताकि उनका दिमागी संतुलन बना रहें। बच्चें पढ़ेंगे तो बढ़ेंगे खेलेंगे तो फिट भी रहेंगे। दोनों ही काम जरूरी हैं।

Photos from Rajeshwari Karuna School's post

24/08/2022

Rajeshwari karuna school (Aashalata victoria wilkinson NGO) this is the time for fun and play nursery class...

09/08/2022

Rajeshwari Karuna School which is being run by Aashalata Victoria Wilkinson NGO, and supported by "Nora Solomon Foundation,"
On the occasion of 75th year of India's independence, the school is making an model of India Gate in Tri Color with lot of preprations related this independence day