מרכז נעים ללמוד -הינו מרכז למידה לילדים. המרכז נמצא בתל אביב בבית ספר הר נבו .המרכז נותן מענה לילדי גן העולים לכיתה א ולילדי בית הספר היסודי .
12/05/2020
https://youtu.be/DsCHnsIFis0
שיעור על לימוד קריאה וכתיבה הכרת הצלילים והאותיות. מוזמנים לצפות .
נעים ללמוד- מרכז למידה לילדים שיעור על לימוד כתיבה וקריאה -הכרת הצלילים והאותיות לילדי הגן העולים לכיתה א.
12/05/2020
האם הפרעת קשב בילדים קשורה לחינוך לקוי?
הרבה הורים חושבים שהפרעת קשב קשורה לחינוך לקוי,למעשה מחקרים מוכיחים שאין קשר בין התסמינים של חוסר קשב והיפראקטיביות לבין חינוך של ההורים.
החלק האופטימי- הורים יכולים לסייע לילדם בכל מה שקשור לבעיות התנהגות.
50% מהבנים עם הפרעת קשב יש להם בעיות התנהגות,מרדנות,התנגדות,עקשנות, וכחנות,ניתן להתגבר על כך בעזרת הדרכת הורים- אל תתמודדו לבד, פנו למי שמומחה בלקויות למידה והפרעת קשב.
פיתוח מוטוריקה עדינה בילדי הגן העולים לכיתה א.
מהי מוטוריקה עדינה? למה היא חשובה? כיצד מפתחים אותה?כל זה בסרטון המוצג לפניכם.
בחודש יולי 2020
ייפתח בתל אביב בבית ספר הר נבו
קורס הכנה לכיתה א. לפרטים והרשמה צרו קשר עם עדי בן עמי 0502935657
11/05/2020
מהי מוטוריקה עדינה?
איזה כלים פשוטים עומדים לרשותינו לפיתוח מוטוריקה עדינה בילדי הגן העולים לכיתה א?
צפו בסרטון שהכנתי
בחודש יולי תפתח סדנת מעברים לילדי הגן העולים לכיתה א בבית ספר הר נבו בתל אביב
לפרטים והרשמה צרו קשר עם עדי בן עמי 0502935657
פיתוח מיומנויות של מוטוריקה עדינה בילדי הגן העולים לכיתה א מהי מוטוריקה עדינה ולמה היא חשובה לפיתוח כבר בגיל הגן? באמצעות שימוש ב אטבי כביסה אני מראה כיצד ניתן לפתח את המוטוריקה העדינה בביתכם ותוך כדי זה לפתח שיתוף פ...
07/05/2020
מצורף כאן סרטון ללימוד זיהוי אותיות באמצעות משחק. שווה צפייה
מרכז נעים ללמוד-מרכז למידה לילדים לימוד זיהוי אותיות- דרך משחק
הידעתם שניתן להבחין בסימנים מוקדמים בגיל צעיר שעלולים להוות חשד ללקות למידה שתבוא לידי ביטוי עם הכניסה לבית הספר או בשלב מאוחר יותר . במידה ומתעורר חשד יש לפנות להתייעצות עם אנשי מקצוע מתאימים. מהם הסימנים המוקדמים וכיצד ניתן לחזק את הילדים העולים לכיתה א פוסטים הבאים. עקבו אחרינו.......בקרוב ייפתח בבית ספר הר נבו בתל אביב -סדנת מעברים לילדי הגן העולים לכיתה א.
סרטון מעניין על למידה מפי ירון זליכה. יכולת למידה עצמאית בילדים.
לפני שהילדים לומדים עצמאית יש ללמד אותם אסטרטגיות למידה ואת זה אנחנו עושים.
עקבו אחרינו וקבלו טיפים גם עבור ילדי הגן העולים לכיתה א וגם עבור ילדי בית הספר היסודי העולים לחטיבה ולתיכון.
היכולת ללמוד לבד אינה מתיישנת אף פעם, למרות זאת חשוב שיהיה לנו אסטרטגיות למידה.
רוצים שילדכם ייפתח אסטרטגיות למידה? המשיכו לעקוב אחרינו ותקבלו טיפים ...
למה אסטרטגיות למידה?
החל מכיתה ה' עולות הדרישות מתלמידים במקצועות השפה כאשר הדגש עובר מקריאה וכתיבת חיבורים ספרותיים לקריאה וכתיבת חיבורים עיוניים, הטקסטים הופכים ארוכים יותר והמשלב השפתי גבוה יותר. בנוסף תלמידים נדרשים יותר ויותר להביע עצמם בהרחבה בכתב – מה שמציב אתגר בפני לא מעט תלמידים. כמו כן, חלק מהתלמידים מגלים קשיים בהבנת שאלות, אחרים מתקשים להתרכז ונאלצים לקרוא שוב ושוב את אותו העמוד. בנוסף, תלמידים רבים זקוקים לעזרה בארגון החומר ובניהול הזמן לקראת בחינה . נושאים אלה מקבלים תשומת לב מעטה בתוכנית הלימודים הבית ספרית, אולם אנו יודעים כי לעיתים קרובות יש להם השפעה מכרעת על השיגי התלמידים.
על מנת לקדם תלמידים אלה נדרשת הקנייה שיטתית של מיומנויות למידה .חלק מהתלמידים מתקשים במקצועות רבי המלל(עברית, היסטוריה, ספרות, תנך וכדומה), המאפשרת להנגיש עבורם את ההתמודדות עם טקסטים, ללמד אותם להביע את עצמם בכתב ולאפשר להם להגיע להישגים טובים ולהצלחה בבית הספר ומחוצה לו.
ברכישת אסטרטגיות תלמידים לומדים כיצד ללמוד באופן יעיל ומקבלים כלים שעוזרים להם לנהל את הלמידה באופן מיטבי עבור עצמם וליישם את הידע שרכשו לידי הצלחה בבחינות
למה אסטרטגיות למידה?
החל מכיתה ה' עולות הדרישות מתלמידים במקצועות השפה כאשר הדגש עובר מקריאה וכתיבת חיבורים ספרותיים לקריאה וכתיבת חיבורים עיוניים, הטקסטים הופכים ארוכים יותר והמשלב השפתי גבוה יותר. בנוסף תלמידים נדרשים יותר ויותר להביע עצמם בהרחבה בכתב – מה שמציב אתגר בפני לא מעט תלמידים. כמו כן, חלק מהתלמידים מגלים קשיים בהבנת שאלות, אחרים מתקשים להתרכז ונאלצים לקרוא שוב ושוב את אותו העמוד. בנוסף, תלמידים רבים זקוקים לעזרה בארגון החומר ובניהול הזמן לקראת בחינה . נושאים אלה מקבלים תשומת לב מעטה בתוכנים הלימודים הבית ספרית, אולם אנו יודעים כי לעיתים קרובות יש להם השפעה מכרעת על השיגי התלמידים.
על מנת לקדם תלמידים אלה נדרשת הקנייה שיטתית של מיומנויות למידה . לכן, המטרה העיקרית של תכנית מעברים הינה לסייע לתלמידים המתקשים במקצועות רבי המלל(עברית, היסטוריה, ספרות, תנך וכדומה) בכדי להקל עבורם את ההתמודדות עם טקסטים, ללמד אותם להביע את עצמם בכתב ולאפשר להם להגיע להישגים טובים ולהצלחה בבית הספר ומחוצה לו.
איך עוזרות אסטרטגיות למידה ?
ברכישת אסטרטגיות תלמידים לומדים כיצד ללמוד באופן יעיל ומקבלים כלים שעוזרים להם לנהל את הלמידה באופן מיטבי עבור עצמם וליישם את הידע שרכשו לידי הצלחה בבחינות