21/11/2022
Добрый день, уважаемые родители!
Мне довольно часто родители задают один и тот же вопрос: "А это нормально, что он (а) так себя ведет в этом возрасте?"
Речь идет о возрасте детей, который я достаточно глубоко и тщательно изучаю уже на протяжении длительного времени - это дети 3-4 лет.
Сегодня этот пост об особенностях поведения детей данного возраста.
Если в нескольких словах - это возраст вызовов для установления взаимоотношений личности ребенка и окружающих людей. Этот период протекает остро только в том случае, если родители не замечают или не хотят замечать у ребенка тенденцию к самостоятельности, сдерживают активность, инициативу ребенка и стремятся сохранить авторитарный тип взаимоотношений.
Итак, какие же основные характеристики поведения ребенка 3-4 лет:
💚 Непослушание - при непослушании ребенок противится просьбам и не следует указаниям взрослого потому, что занят другим делом, более интересующим его в данный момент. Он следует своему желанию, которое идет вразрез с желанием взрослого.
💚 Негативизм - в отличии от непослушания, в данном случае ребенок поступает вопреки своему желанию. Ребенок отказывается делать то, о чем его просили – и не потому, что ему не хочется, а только потому, что его попросили об этом.
💚 Cтроптивость - отличается от негативизма тем, что она безлична, направлена не против человека, а против самого образа жизни, против тех правил, которые до этого определяли его поведение. Это скрытый бунт против того, с чем ребенок имел дело раньше.
💚 Упрямство - это такая реакция, когда ребенок настаивает на чем-либо не потому, что ему этого сильно хочется, а потому, что он этого потребовал. Зачастую родители, встав на позицию «кто кого», усугубляют, закрепляют проявления упрямства и загоняют ребенка в угол, лишая возможности выйти с достоинством из возникшей конфликтной ситуации.
💚 Протест - проявляется в том, что все поведение ребенка носит протестующий характер, как будто ребенок находится в состоянии войны с окружающими. Протест выливается в частые ссоры с родителями.
💚 Своеволие - проявляется в том, что ребенок все хочет делать сам, даже если не умеет. В этом проявляется его тенденция к самостоятельности.
А теперь внимание! Что же с этим всем делать? Что делать "бедным" родителям, когда они сталкиваются с проявлением этих характеристик у детей?
1. Будьте адекватны в своих реакциях на изменения, происходящие в ребенке.
2. Замените авторитарный стиль взаимодействия с ребенком, гипер-опеку на партнерское общение с ним;
3. Предоставляйте ребенку самостоятельность (в разумных пределах);
4. Проявляйте мудрость по отношению к вспышкам эмоций и агрессивности;
5. Направляйте агрессию ребенка в такое русло, чтобы она не стала нежелательным образом отложенной, замаскированной или замещенной.
Надеюсь, данные советы вам помогут правильно реагировать на различные ситуации, в которых ваш ребенок (как вам может казаться) ведет себя странно, неадекватно или не так, как вам хотелось бы.
