29/01/2026
Не секрет, что дети часто не любят теорию, она им кажется скучной и неинтересной, а младшим ученикам и вовсе сложной, но при индивидуальном и методически верном подходе с применением разного рода практических наработок из простого к сложному, результат может быть совершенно потрясающий.
В קונסרבטוריון мои ученики изучали теорию на наших с ними занятиях и часто опережали сверстников. Как то, моя коллега задала мне вопрос: по какой системе я занимаюсь?
Я разработала дошкольные задания и пособия для младших классов таким образом, что дети, действительно, начинают играть по нотам буквально с первых занятий.
