אבני ראשה - המכון למנהיגות בית ספרית

📚אמצע אוגוסט הוא הזמן שבו מנהלות ומנהלים מגבשים צוותים, מתכננים את השנה ומכינים את הקרקע לעשייה החינוכית.
בגיליון 🐾סימני דרך🐾 של חודש אוגוסט עסקנו באחד האתגרים המרכזיים של התקופה - כיצד בונים לכידות חברתית במציאות של מחלוקות וקיטוב והצענו מגוון כלים שיכולים ללוות את ימי ההיערכות.
לגיליון 👈 https://webversion.net/iIYKWrN7aa
לצד זאת, באתר אבני ראשה מחכים לכם כלים נוספים שיכולים לסייע בפתיחת השנה. אחד מהם הוא הכלי "חוסן אישי"- המציע דרכים לחיזוק המשאבים האישיים של מנהלות ומנהלים - דווקא בתקופה שבה העומס, האחריות והציפיות נמצאים בשיאם.
מוזמנים להמשיך ולהעמיק 👈https://avneyrosha.org.il/resources/article/personal-resilience/

🐾סימני דרך לחודש אוגוסט עם הצ'ק ליסט החודשי ✅ ואוסף כלים 🧭 המתמקדים בתפקיד המנהיגות החינוכית בתקופה של קיטוב חברתי.
לצד ההיערכות הארגונית והפדגוגית לפתיחת שנת הלימודים, זו גם הזדמנות לעצור ולשאול כיצד נבנה מרחב בית־ספרי שמאפשר לחיות ולעבוד יחד גם בתקופה של מחלוקות וקיטוב 🤝
שנת לימודים המתקרבת תתקיים בצל מערכת בחירות ובמציאות חברתית מורכבת, וסוגיית הלכידות החברתית הופכת לאתגר מנהיגותי מרכזי. בגיליון זה אספנו עבורכם מגוון נקודות מבט וכלים מעשיים – ממיפוי זירות הפעולה של המנהל והמנהלת, דרך פיתוח מיומנויות הקשבה, ועד חומרים העוסקים בחינוך פוליטי ובדרכי התמודדות עם מחלוקת במרחב החינוכי.
כניסה לסימני דרך 👈 https://webversion.net/iIYKWrN7aa

💙ט"ו באב💙
ט"ו באב מזכיר לנו שמערכות יחסים משמעותיות נבנות לא רק מאהבה, אלא גם מהקשבה, אמון וכבוד הדדי.
בבית הספר, מנהיגות חינוכית מתבטאת גם ביכולת לנהל שיח פתוח, להקשיב באמת, וליצור מרחב שבו כל קול נשמע👂
לרגל ט"ו באב, אנו מזמינים אתכם להכיר את 🗣השיחה הפתוחה🗣 כלי של מכון אבני ראשה המציע דרכים לבניית אמון באמצעות שיח מכבד, הקשבה ונוכחות.
לכלי 👈 https://avneyrosha.org.il/resources/article/open-discussion/

יום הולדתו של קורצ'אק הוא הזדמנות לשוב אל חזונו החינוכי.
📚בשבוע שעבר, 22/7, לפני 148 שנים, נולד בוורשה שבפולין הנריק גולדשמיט, הידוע יותר בכינויו הספרותי יאנוש קורצ'אק.
סיפור מותו של קורצ'אק וזיכרונו בתודעה הישראלית התלכד באופן כמעט מוחלט עם זיכרון השואה והאפיל במידה רבה על זיכרון חייו. קורצ'אק היה פעיל חברתי, רופא ילדים, סופר של ספרי פרוזה לילדים ולמבוגרים, הוגה חינוכי, איש רדיו, פובליציסט ומחלוצי עיתונות הילדים. אך בראש ובראשונה, הוא היה איש חינוך, מנהל פורץ דרך של מוסד חינוכי – ולמעשה של שניים: בית ילדים יהודי ובהמשך, בית ילדים נוצרי. קורצ'אק, שראה עצמו כיהודי וכפולני במידה שווה, קיווה בתחילת הדרך להקים בית ילדים משותף. אך המציאות החברתית של התקופה הובילה להקמתם של שני מוסדות נפרדים.
בתי הילדים של קורצ'אק ושותפותיו, סטפניה (סטפה) וילצ'ינסקה ומריה פלסקה, התנהלו בגישה השתתפותית והיוו חברת ילדים דמוקרטית. הם כללו מוסדות כמועצה, חונכות בין-גילית, עיתון ובית משפט - שבו כלל חברי הקהילה היו שווים בפני החוק. בתוך בית הילדים היהודי הפעילו קורצ'אק ווילצ'ינסקה תכנית לימודים לסטודנטים לחינוך, שלמדו ועבדו בבית. הלמידה המעשית הייתה בלתי נפרדת מהתיאוריה - כך האמין קורצ'אק וכך גם חי. בחיבוריו פיתח את הרעיון שכל ילד וילדה הם בני אדם שלמים ומלאים בהווה - ומברר מה הכרה זו מחייבת אותנו, המבוגרים.
יום הולדתו של קורצ'אק הוא הזדמנות לזכור את דמותו מעוררת ההשראה ולשוב אל חזונו החינוכי: מנהיגות שמבוססת על כבוד, אמון ואחריות משותפת. 💬 רעיונותיו ממשיכים לאתגר גם היום ומזמינים אותנו למחשבה מחודשת על תפקידו של בית הספר:
• כיצד בונים מוסד חינוכי שהוא גם קהילה?
• כיצד יוצרים מרחב שבו לילדים יש קול, אחריות והשפעה?
• ומהי מנהיגות חינוכית הרואה בכל ילד וילדה אדם בהווה - ולא רק מבוגר לעתיד?

בתגובה הראשונה ריכזנו כמה חומרים של מכון אבני ראשה העוסקים במנהיגות חינוכית, זכויות ילדים, קהילה ובית ספר

בתמונה: הנריק גולדשמיט בילדותו, לימים יאנוש קורצ'אק.

🐾סימני דרך לחודש יולי:
🔑 מה הופך את ניהול בית הספר לפרופסיה?
📖 איך תתפתחו בשנת תשפ"ז ותעמיקו את המומחיות שלכם?
✅ ואילו משימות חשוב לזכור לעשות החודש?
ממתינים לכם בסימני הדרך 👈 https://webversion.net/iOG8qMkyXf
أيضا باللغة العربية ⬅️ https://webversion.net/i5ndqh9Qo8

החופש הגדול תכף מתחיל... אבל הלמידה לא נגמרת.
זה הזמן לבחור את הדרך שבה תרצו להמשיך לצמוח כמנהיגות וכמנהיגים חינוכיים.
🌟הצטרפו לאחת מתוכניות הפיתוח המקצועי לשנת תשפ"ז🌟
לפרטים ולהרשמה:👈https://webversion.net/iQ0xGOVSMt