חותם - אחריות לחינוך בישראל

"בחרתי בחינוך כי אני מאמין שהמפגש עם בני ובנות נוער הוא ההזדמנות הכי טובה להשפיע על דמות הבוגר שיגדל כאן.

אני קובי דגן, מורה ורכז שכבה בתיכון "יובלים" באור יהודה, בוגר חותם נעמי מחזור ח' וחבר בקהילת מנהיגות הביניים בחותם.

אני חושב שהאתגר המרכזי של מערכת החינוך היום הוא להצליח להישאר רלוונטית. בעידן של הצפת מידע, שינויים אינטנסיביים ומסכים, בית הספר חייב לתת ערך מוסף, לייצר תחושת שייכות, ולעזור לתלמידים לבנות חוסן מול מציאות שמשתנה במהירות.

האתגר הזה פוגש אותי כל יום בתפקיד שלי כרכז שכבה.

היום אני מבין כמה התפקיד הזה מורכב, וכמה הוא הרבה יותר מניהול לוגיסטי של טבלאות ואקסלים. אנשי ונשות חינוך בתפקידי מנהיגות ביניים יכולים לפעמים להרגיש לבד, כי אנחנו נמצאים בין צוות ההוראה להנהלה, וצריכים כל הזמן לגשר בין הדרישות שמגיעות מההנהלה לבין מה שקורה בשטח עם המורים והתלמידים.

בדיוק במקומות האלה הקהילה הייתה שם בשבילי, מקום להתייעץ בו בזמן אמת, לקבל טיפים ורעיונות חדשים, ולהביא לבית הספר כלים שכבר עובדים בשטח בלי צורך להמציא כל פעם את הגלגל.

בזכות הקהילה עברתי מניהול של "כיבוי שרפות" לניהול יוזם. היום אני מבין שהתפקיד שלי כרכז הוא להוביל צוות, לבנות אמון ושפה משותפת, ולקדם יחד רעיונות חינוכיים וערכיים.

כשאנשי ונשות חינוך לא נשארים לבד עם האתגרים, אלא משתפים, מתייעצים ולומדים ביחד, אפשר להוביל שינוי משמעותי בבתי הספר ובמערכת כולה."

קהילת מנהיגות הביניים שלנו היא מרחב לאנשי ונשות חינוך בתפקידי הובלה בבתי הספר.

חותמיסט.ית בתפקיד ריכוז שכבה, ריכוז מקצועי, ריכוז פדגוגי, סגנות או ריכוז חינוך-חברה? יש לך בית מקצועי.

זה הזמן להצטרף לקהילות שלנו.

פרטים והרשמה לקהילה כאן >> https://eval.tfi.org.il/?k=minhigut_face

Koby Dagan

"לא חשבתי שנסיעה ברכבת התחתית בלונדון בשיא גל חום ובלי מזגן יכולה לייצר חיבורים כל כך משמעותיים, זכיתי להכיר א.נשים שעוד ילוו אותי בדרך המקצועית שלי כמנהל בית ספר.

אני ניר אמויאל, מנהל חטיבה עליונה אורט רבין בגן יבנה, ובוגר חותם נעמי מחזור ה.

המסע שלי ללונדון עם קהילת המנהלים.ות של חותם התחיל הרבה לפני הטיסה עצמה. מפגשי הכנה, שיחות ולמידה משותפת היו חלק בלתי נפרד מהתהליך. כך שהגענו ללונדון כקבוצה מגובשת שלומדת, שואלת ומאתגרת את התפיסות החינוכיות של כל אחד ואחת מאיתנו.

פגשנו מנהלים, מורים ואנשי ונשות חינוך מעוררי השראה, הכרנו מערכת חינוך אחרת, ונחשפנו לדרכים שונות להתמודדות עם אתגרים שכולנו מכירים מהשטח.

השיחות ברכבת התחתית בשיא גל חום כשאין מזגן, הדיונים באוטובוס האדום, הארוחות המשותפות וההליכות ברחובות העיר היו חלק בלתי נפרד מהמסע. ברגעים האלה נולדו הרעיונות הכי מעניינים, נשאלו השאלות הכי טובות ונוצרו חיבורים שהפכו את המשלחת להרבה יותר מביקור לימודי.

הערך האמיתי של המשלחת יימדד במה שנבחר לעשות עם כל התובנות שלקחנו איתנו אחרי שבחנו אותן בעדשת המציאות של מערכת החינוך הציבורית בישראל. לא כל רעיון מתאים לכל בית ספר, ולא כל מודל נכון להעתקה, אבל כל מפגש וכל שיחה מזמינים אותנו רגע לעצור, לחשוב מחדש ולדייק את הדרך והתפיסה החינוכית שלנו".

קהילת המנהלות והמנהלים שלנו היא רשת מקצועית, חברתית וערכית למנהלי ומנהלות בתי ספר בוגרי הכשרות ותוכניות חותם שפועלים לחיזוק החינוך הציבורי בישראל.

בשנה הקרובה תמשיך הקהילה להתרחב, ותכלול ליווי אישי, מפגשים מקצועיים, סמינרים, ימי למידה ועוד.

אם אתם.ן מנהלים.ות בתי ספר ובוגרי הכשרות ותוכניות חותם,
הצטרפו לקהילה שלנו >> https://eval.tfi.org.il/p/menahalim

Nir Amoyal



#מנהל.ת_ששווה_להכיר

"בתור בוגר תנועת נוער, אני זוכר כמה החוויה הזאת הייתה משמעותית, מעצימה ומחזקת עבורי, ואני רוצה שעוד ילדים וילדות יחוו את זה".
דניאל שפירא, משתתף בתוכנית "עמיתי חותם".

החברה הישראלית כולה נדרשת להתמודד כעת עם השלכות המלחמה, ולמצוא דרכים חדשות לבניית חוסן נפשי וחברתי.

המציאות בשטח מזכירה כמה כוח יש בחינוך הבלתי פורמלי, זהו מרחב שמאפשר לצעירים וצעירות לפעול, להשפיע באופן אקטיבי על היומיום שלהם, ולפתח תחושת מסוגלות, שייכות וחוסן אישי וחברתי.

איזה רגע, חוויה או דמות משמעותית מתנועת הנוער, המכינה או מסגרת בלתי פורמלית אחרת הולכת איתכם עד היום? שתפו אותנו בתגובות.

לינק לכתבה המלאה על תוכנית "עמיתי חותם" בתגובה הראשונה.

אנחנו ממשיכים לפעול ולחזק את מערכת החינוך הציבורית בישראל ומחפשים את המועמד.ת המתאימ.ה שיצטרף לצוות המוביל של תוכנית אדוות, שפועלות במסגרת פעילות עתודות במערכת החינוך, בהובלת אגף א' עתודות במערכת החינוך ובשותפות עם ארגון חותם.

דרוש.ה מנהל.ת הכשרה לתוכנית אדוות - תוכנית עתודה ניהולית לדרגי ביניים ובכירים במערכת החינוך.

מנהל.ת ההכשרה ת.יהיה מנחה.ת הקבוצה ואחראי.ת על ההובלה המקצועית, האישית והקבוצתית של שלב ההכשרה בתוכנית, מתוך ראייה הוליסטית המחברת בין פדגוגיה, חוויית הלמידה וחיבור עמוק לחזון הכולל של התוכנית.

מה אנחנו מחפשים?

• ניסיון משמעותי בהנחיה של קבוצות מגוונות בדרגי ביניים ובכירים- חמש שנות ניסיון ומעלה.
• ניסיון בפיתוח תוכניות הכשרה ומנהיגות.
• ניסיון בניהול תהליכי עומק בסביבה מגוונת ומרובת מורכבויות.
• היכרות עומק עם מערכת החינוך בישראל.

להגשת מועמדות ולפרטים נוספים על התפקיד בקישור >> https://tfi.org.il/?k=AdvotM

"יצאתי למשלחת כשאני עייפה משנת לימודים מאתגרת ועמוסה, וחזרתי עם אוויר שממלא את הריאות, ועם מחשבות ורעיונות מחוץ לקופסה שמהדהדים אצלי". לימור סגל, מנהלת בית ספר, בוגרת תוכנית הלימודים לתואר שני שלנו.

16 מנהלים ומנהלות בתי ספר מקהילת בוגרי התוכניות שלנו חזרו מחמישה ימים אינטנסיביים בלונדון.

המסע כלל ביקורים בבתי ספר מגוונים, מפגשים עם אנשי ונשות חינוך מעוררי השראה, ושיח מעמיק על פרקטיקות וכלים חינוכיים חדשניים להתמודדות עם אתגרים מהשטח.

המפגשים, הסיורים והשיחות הזמינו אותנו לעצור לרגע, לחשוב מחדש ולדייק את הדרך והתפיסה החינוכית שלנו. כמובן שלא כל רעיון או מודל מתאים לכל בית ספר, והשלב הבא הוא לבחון את התובנות והשאלות שאספנו דרך עדשת המציאות של מערכת החינוך הציבורית בישראל.

המשלחת ללונדון היא רק חלק מתהליך משמעותי ומעצב של פיתוח מקצועי אישי וקבוצתי שנמשך שנה, במסגרת קהילת המנהלים והמנהלות שלנו. תהליך הלמידה קורה במסגרת קבוצתית, כשכל מנהל ומנהלת מביאים איתם זווית הסתכלות ייחודית וניסיון מהשטח.

קהילת המנהלות והמנהלים שלנו היא רשת מקצועית, חברתית וערכית שפועלת לחיזוק החינוך הציבורי בישראל.

בשנה הקרובה תמשיך הקהילה להתרחב, ותכלול ליווי אישי, מפגשים מקצועיים, סמינרים, ימי לימוד ועוד.

מנהלי ומנהלות בתי ספר (בוגרי תוכניות חותם),
הצטרפו לקהילה >> https://tfi.org.il/?k=menahalim

בבוקר הם בכיתות, אחר הצהריים במסגרות חינוך בלתי פורמליות בקהילה.

מאי, עמית ודניאל מתוכנית "עמיתי חותם" שלנו, מעצבים תפקיד חינוכי חדש ופורץ דרך, ומשלבים את איכויות החינוך הבלתי פורמלי בתוך בתי הספר.

"עמיתי חותם" היא תוכנית שמכשירה ומשלבת צעירים וצעירות כמדריכים חברתיים בבתי הספר ובמסגרות חינוכיות אחר הצהריים, במקביל ללימודים לתואר ראשון בשיטת On the job training, עבודה בשכר מעולה בחינוך בלתי פורמלי והשתייכות לקהילה מקצועית לומדת.

למי התוכנית מתאימה?

לבעלי רקע משמעותי בחינוך בלתי פורמלי, בוגרי שנות שירות ומכינות עם ניסיון עשיר בהדרכה או בפיקוד, שמתחברים לעשייה חינוכית ורוצים להוביל שינוי משמעותי במערכת החינוך.

רוצים לשמוע עוד על התוכנית?

ביום רביעי | 29.7.26 | 19:30 נקיים בזום מפגש היכרות עם התוכנית.

להרשמה לוובינר >>