במכללה האקדמית לחינוך ע"ש דוד ילין בירושלים קיים מסלול מיוחד וייחודי (בעולם הוא נלמד לתואר שני), אשר זוכה להצלחה רבה: מסלול המלמ"מ – הכשרת מורים לילדים בעלי מוגבלויות מרובות.
המסלול מיועד להכשרת מורים המתמחים בעבודה עם אוכלוסיית תלמידים עם מוגבלויות מורכבות בתחומי הקוגניציה, המוטוריקה, העצמאות, השפה והתקשורת ותלמידים עם פיגור שכלי, אוטיזם, שיתוק מוחין, חירשות, עיוורון וכיו"ב.
הכשרת מורים לאוכלוסיה מורכבת זו מצריכה למידה מעמיקה, רב תחומית הדורשת אינטגראציה של ידע ומיומנויות מתחומים שונים, מגוונים וחדשים, שיאפשרו גילוי והתפתחות של היכולות החבויות בתלמידים, תוך עבודה משותפת עם התלמידים ומשפחותיהם. בתהליך ההכשרה הסטודנטים יכירו את עולמם של התלמידים ויחד איתם יעסקו בחיפוש אחר הדרכים הייחודיות לתלמידים, על מנת לשפר את איכות חייהם ולמצות את הפוטנציאל החבוי בהם.
בשל מורכבותה של אוכלוסיית היעד, הסטודנטים מתנסים בבנייה ובהפעלת תכניות עבודה לתלמידים הנמצאים בשלבי התפתחות שונים.
אחת מהמטרות המרכזיות בתכנית ההכשרה היא להגביר את המודעות של הסטודנטים לגבי יחס החברה כלפי אנשים בעלי מוגבלויות מורכבות ולהעצים אותם כסוכני שינוי בחברה.
במהלך שנות ההכשרה הסטודנטים מתנסים בעבודה מעשית המאפשרת להם היכרות עם אוכלוסיות שונות ובהדרגתיות מכוונת למורכבות הולכת וגדלה לתפקודים מורכבים יותר.
נושאי הקורסים מלווים את הסטודנטים על פי סוג האוכלוסייה שהם נחשפים אליה, תוך קישור מתמיד בין החומר התיאורטי לעבודה בשדה.
במסגרת הלימודים הסטודנטים שותפים למיזמים שונים המתבצעים ביחד עם אנשים עם מוגבלות, לאחר תהליך משותף של למידה ועשייה במהלך שנת לימודים
