ממ"ד ארנונה

🤔❓ למה יש בית ספר?
האם יש חייזרים?
מי שחקן הכדורגל הטוב בהיסטוריה? ⚽🌍
למה צריך ללמוד דברים יותר מפעם אחת? 📚🔄 האם חיות יכולות לראות צבעים שבני אדם לא רואים? 🦋🌈
למה לעופות יש כנפיים? 🐦🪽
למה ישנים דווקא בלילה? 🌙😴

💡 שאלות אלו ועוד העלו תלמידי כיתה ד' בנבחרת החקר במהלך השנה.
בעקבות השאלות יצאנו למסע שבו התלמידים הסקרנים הפכו לחוקרים 🔎, יזמים 🚀 ומורים צעירים 👩‍🏫👨‍🏫.

🛤️ לאורך הדרך התנסינו ופיתחנו ארגז כלים עשיר של מיומנויות:

🤝 שותפות והנהגה– עבדנו בזוגות ובשלשות במודל רוטציה. בכל פעם תלמיד אחר הוביל את שאלת המחקר שלו, והשאר היו שותפים מסייעים.

📖 אוריינות מידע– למדנו לנסח שאלת חקר, לאתר מידע ברשת ובספרים, לסנן אותו ולהעריך את אמינותו.

📝 כלי מחקר בשטח– הילדים תכננו והוציאו לפועל סקרים וראיונות אמיתיים.

💻 פרזנטציה דיגיטלית– למדנו לעצב מצגות ממוקדות, אסתטיות ולא עמוסות, המשמשות כלי עזר ויזואלי בלבד.

🌟 הוראת עמיתים ומנהיגות– שיא הפרויקט! הילדים עיבדו את החומר המורכב לשיעור חווייתי עבור כיתות א'-ב', כולל תכנון פעילויות ומשחקים מקוריים 🎲🎯.

🎤 רטוריקה ועמידה מול קהל– הם נעמדו מול הכיתות הצעירות והעבירו את השיעור בצורה מעוררת התפעלות ובביטחון עצמי גבוה.

🌱 תהליך החקר חיזק אצל התלמידים והתלמידות למידה עצמאית, תחושת מסוגלות 💪, שייכות ❤️ ומנהיגות צעירה 👑.

✨ היה שווה כל רגע! ✨👏📚🔍🌈

תודה גדולה למורה יערה על הובלת הלמידה❤️

אנחנו מתרגשים ושמחים לשתף אתכם בהישג יוצא דופן של שניים מהתלמידים המוכשרים שלנו:

טל דנציגר והילה דנציגר🎊🎊🎊

הילה וטל השתתפו בתחרות האולימפיאדה הארצית "המתמטיקאי הצעיר" של המרכז הארצי לחינוך מתמטי מתקדם.
לאחר שעברו בהצלחה רבה את שני השלבים הראשונים של התחרות והעפילו לשלב הגמר המותח, הם הגיעו להישגים פנומנליים:

🥈 טל הגיע למקום השני והמכובד!

🥉 הילה קטפה את המקום השלישי והמרשים!

טל והילה אהובים,

אנחנו מלאי הערכה להתמדה, לחשיבה היצירתית וליכולות המתמטיות הגבוהות שהפגנתם. הוכחתם שעם עבודה קשה ותשוקה למקצוע, השמיים הם לא הגבול.

גאים בכם מאוד על ההישג המופלא, אתם מהווים השראה לכולנו! 👏🎓

בחודשים האחרונים זכתה נבחרת התלמידים והתלמידות שלנו לקחת חלק במיזם מרגש ומשמעותי של עיריית ירושלים ״אמץ נופל״ לזכרו של יוסי הרשקוביץ הי״ד.

הלב של המיזם היה החיבור לדמותו של נדב פרחי הי"ד.
זה לא היה רק לימוד תאורטי, אלא מסע אנושי עמוק ששיאו היה במפגש פנים אל פנים עם בני משפחתו של נדב.

במהלך המפגש המרגש, זכו התלמידים לשמוע מקרוב על נדב: על הילדות, על החיוך שלא נמחק, על הערכים שהובילו אותו ועל האור המיוחד שהפיץ סביבו.

הסיפורים האישיים והזיכרונות ששותפו הפכו את נדב מדמות בטקסט לאדם שחי בלבבות של כולנו.

מתוך הרגעים המזוקקים של המפגש הזה, ומהחיבור שנוצר בין התלמידים למשפחה, הופק סרטון זיכרון מיוחד. הסרטון מאיר את דמותו של נדב ומנסה להעביר מעט מהעוצמה של המורשת שהותיר אחריו.

את האור של נדב הפיצה הנבחרת לכל תלמידי בית הספר.

התהליך הזה לימד את התלמידים שלנו שזיכרון הוא פעולה אקטיבית. דרך המחקר, המפגש והיצירה, הם הפכו לשגרירים של הטוב והאור של נדב.
אנחנו מזמינים אתכם לצפות בסרטון, להתרגש איתנו ולהכיר את נדב דרך העיניים של התלמידים ושל משפחתו.

📺 לצפייה בסרט הזיכרון
https://www.youtube.com/watch?v=W4tTp0b_4WA

גאים בתלמידים/ות שלנו על הרצינות, הרגישות והלב הפתוח.
יהי זכרו של נדב ברוך. 🌹

#אמץנופל #חינוךלערכים #נדבפרחי #זיכרון #עםישראלחי #חינוךבירושלים

עושים חינוך ירושלמי מנחי 1 like. "ממ"ד ארנונה בחר להנציח את זכרו של נדב יששכר פרחי הי"ד"

מי מצטרף/ת אלינו??
קסם של מקום 🪄❤️

הבטחות צריך לקיים‼️

אף אחד לא יקח מהילדים והילדות המתוקים את היום הכי צבעוני בשנה בבית הספר

❣️❣️❣️יום התחפושות (ניסן…) תשפ״ו❣️❣️❣️