"פשוט באנגלית" הינו מערך למידה מקיף המבוסס על שיטה חדשנית, ייחודית ופורצת- דרך להוראת אנגלית לתלמידי השכבות הצעירות בבית הספר היסודי מבית היוצר של "אוסטרלופיתקוס" – מרכז לפיתוח שיטות לימוד והוראה.
הבעלים בחברת אוסטרלופיתקוס, מפתח השיטה ותוכנית הלימוד "פשוט באנגלית" – זיו פורת : מורה ותיק ומנוסה ביותר לאנגלית ומתמטיקה העוסק כבר למעלה מעשרים שנים בהוראה ובעל ניסיון עשיר הן בחינוך הממלכתי והן במסגרות פרטיות בהוראה פרטית ליחידים, קבוצות וקורסים לכל הגילאים באנגלית ומתמטיקה לרבות הגשה לחמש יחידות לימוד בבגרות בשני המקצועות.
מטרת תוכנית הלימוד :
הקניית ידע לתלמידים החל מכיתה א' לשליטה מלאה באנגלית ברמת סוף כיתה ד' בפרק זמן של שני סמסטרים בדרך של לימוד שיטתי החל מהבסיס תוך מתן דגש רב על הקניית כישורי קריאה וכתיבה, רכישת אוצר מילים רחב ושליטה בו על-בוריו בעל-פה ובכתב וכן פיתוח מיומנויות קריאה וכתיבה של טקסטים (משפטים). התוכנית מזניקה את תלמידי כיתות א'-ג' לרמה שתאפשר להם להתבסס כמובילים במקצוע האנגלית בשכבת הגיל שלהם ברמה הארצית ובונה יסודות מוצקים ואיתנים ללמידה יעילה ומהנה של אנגלית במהלך כל שנות בית הספר היסודי. כמו כן, התוכנית מקנה הזדמנות פז לשיפור הישגים ולהשלמת פערים לתלמידי כיתות ד' ומעלה הזקוקים לכך.
תמצית מפרט תוכנית הלימוד :
לימוד אותיות ה א'- ב' באנגלית באותיות דפוס ואותיות כתב על שמותיהן, צליליהן, קריאתן וכתיבתן, אותיות הניקוד, צירופי אותיות, קריאת הברות וכתיבתן, וכן קריאה, כתיבה ורכישה של אוצר מילים שימושי ורחב המותאם לתוכנית הלימודים בבית הספר (כ 250 מילים ובהן צבעים, מספרים, גופים, אנשים, מילות יחס וקישור, חפצים, חיות, תארים ועוד), קריאת טקסטים (משפטים) באנגלית, לימוד תמצית כללי דקדוק יסודיים ומבנה משפטים (תחביר).
דרישות קדם :
לא נדרש כלל ידע מוקדם באנגלית. הדרישה היחידה היא יכולת קריאה של הברות מנוקדות בעברית (רמת אמצע כיתה א').
אוכלוסיית היעד :
תוכנית מתחילים : תלמידי כיתות א'-ג' בתוכנית ברמת מתחילים, וכן תלמידי כיתות ד' ומעלה הזקוקים לשיפור מיומנויות הקריאה והכתיבה.
תוכנית מתקדמים : תוכנית ההמשך מיועדת לבוגרי תוכנית המתחילים בכל שכבות הגיל ומקבילה לרמת הלימוד בכיתות ד'- ו'.
חלוקה לרמות :
תוכנית הלימוד למתחילים אחידה אך תיושם בהבדלים של קצב ההתקדמות בין שכבות הגיל השונות ומתן מענה פרטני ורחב יותר לתלמידי כיתות א' ו ב'.
מענה לאוכלוסיות מיוחדות :
מתקשים: ניתן לקיים כיתת לימוד נפרדת לתלמידים המאובחנים מראש כבעלי לקויות ובה להאט את קצב הלימוד, לספק תרגול נוסף ולוותר על תכנים ברמות קושי גבוהות יחסית (מערך הלימוד מאפשר באופן מובנה דיפרנציאציה מסוג זה) .
מתקדמים: ניתן לקיים כיתת לימוד שבה קצב הלימוד מהיר יותר וכך מתפנה זמן לתרגול נוסף ברמות קושי גבוהות יותר וכן קיום משוב רציף על בסיס מבדקי הערכה שוטפים בנוסף למבדקי ההערכה הבסיסיים.
חומרי לימוד :
חוברות עבודה ואוגדן:
לכל שיעור מותאם מערך למידה מוגדר ונפרד המחולק לתלמידים כחוברת עבודה. חוברות העבודה מצטברות במהלך השנה ונאספות לאוגדן מהודר שבו פרקים סדורים. חוברות העבודה מכילות תרגול רב ביותר שחלקו מתבצע בכיתה בליווי הסברים והדגמות מאת המדריך וחלקו מתבצע כמטלות בית לתלמידים. התרגול האישי בבית מאפשר לתלמיד התמודדות מעמיקה עם החומר הנלמד, חיזוק השליטה בחומר ושינונו. מערכי הלמידה מופקים בסטנדרטים גבוהים ביותר של עריכה, גרפיקה, איור ודפוס.
אתר החברים של משתתפי תוכנית הלימוד "פשוט באנגלית" באינטרנט :
אתר האינטרנט מכיל תכנים חשובים ומועילים המשלימים את תהליך הלמידה ועזרי הלימוד לכדי מכלול מלא, עשיר ומוקפד. באתר פתרונות מלאים לכל חוברות העבודה, סרטוני הדרכה בנושאי תוכנית הלימוד, עדכונים שוטפים להורים, מבדקים אינטראקטיביים להערכה עצמית לתלמידים כולל משובים מיידיים, קליפים מוזיקליים ללמידה חווייתית ופינות יצירה לפי מיטב דמיונם של התלמידים.
חוויית הלמידה :
הן חוברות העבודה ותכני אתר האינטרנט והן מערכי השיעור בכיתות עוצבו כך שיבטיחו חוויית למידה מהנה ונינוחה עבור התלמידים : התרגולים משלבים משחקים, תשבצים, חידות, משחקי קלפים ואף הפתעות אודיו ווידאו בשיתוף התלמידים. דגש רב ניתן על השתתפות פעילה של כל התלמידים בשיעורים תוך הפרייה הדדית בין התלמידים בתהליך הלמידה.
הדרכה :
שני אנשי צוות מלמדים בכל כיתת לימוד – מדריך וכן עוזר הוראה – להבטחת ליווי אישי לכל התלמידים במהלך הלמידה והתרגול וכן מתן מענה פרטני יעיל לתלמידי התוכנית בכל השיעורים.
מדריכי התוכנית נבחרו בקפידה בהתאם לסטנדרטים מקצועיים גבוהים והוכשרו באופן מעמיק ומקיף להוראה לפי שיטת "פשוט באנגלית" כמרכיב מרכזי במערך הלמידה של התוכנית.
הערכה ומשוב :
הניסיון מלמד באופן חד-משמעי כי מבדקי הערכה סדירים ושוטפים המגובים במשוב להורים מדרבנים מאוד את התלמידים ללמידה, תרגול, בקיאות ושליטה בחומר הנלמד. מבדקי ההערכה בחוג זה מעוצבים ומכוונים לחיזוק הביטחון של התלמידים וליצירת חוויית הצלחה. המבדקים מותאמים לפרקי הלימוד ומובנים בתוכנית החוג. ניתן למסור את משוב מבדקי ההערכה להורים באמצעות אתר החברים של המשתתפים בתוכנית הלימוד באינטרנט בהקלדת קוד אישי שימסר להורי כל תלמיד בעת הרישום לתוכנית הלימוד.
