Kay's English

Kay's English

Share

שיעורים פרטיים, זוגיים ,חוגים בקבוצות לפי רמה
סדנאות והכנות למבחנים

08/09/2023




👈🏻שואלים אותי איך אני עושה את הכל.

🎯במסודר ומאורגן.
🎯במחושב ומתוכנן.

🎯יש לי כלים, טכניקות ואסטרטגיות.

👈🏻וככה - זה גם עובד בשיעורי האנגלית

👈🏻החוברות כבר מוכנות לתלמידים שבחרו להצליח ולהצטיין.

מה אומרים? אפשר להתחיל את השנה?


#מורהלאנגלית #איךלהצליחבאנגלית
#אנגליתבקלות #שיעוריםפרטייםבאנגלית
#אנגליתליסודי #הוראהמתקנתבאנגלית
#אנגליתעםהפרעותקשב

14/08/2023



זהו זה
זה כבר כאן
השנה עומדת להתחיל

איזה מדהים יהיה להתחיל ברגל ימין, עם ביטחון מלא ואהבת האנגלית??

זה הזמן לחולל שינוי של ממש


#מורהלאנגלית #איךלהצליחבאנגלית
#אנגליתבקלות #שיעוריםפרטייםבאנגלית
#אנגליתליסודי #הוראהמתקנתבאנגלית
#אנגליתעםהפרעותקשב

07/07/2023



ིאིבིחིוིן ིדིיིאིגིנིוིסིིטིיི
ིיིוིם ིשིིלིיིשིי ིב 11:00

❓כמה ילדים אתם מכירים שהביטחון העצמי שלהם בכל הנוגע לאנגלית משתרך מאחור?

❓כמה פעמים שמעתם את הילדים אומרים "אני אפס באנגלית"?

❓כמה מהם מדלגים בהנאה למשמע המילים "שיעור פרטי"?

🤔אז למה שיעור פרטי על כל הסטיגמה שלו?

💪🏻יש כח בקבוצה שתאפשר לכולם שייכות ממקום של "אני לא לבד, יש עוד כמוני, אולי אני יכול לתרום ולהתרם מחברים שלומדים יחד איתי, וכולנו עם אותו מכנה משותף"

💪🏻אפשר גם אחרת!

🎯פותחת סדנה לכיתות ו-ז, פעמיים בשבוע, שעתיים כל שיעור ובסופם-

✨הם יודעים לזהות את כל האותיות והצלילים
✨הם יודעים לקרוא
✨הם יודעים חוקי דקדוק וזמנים
✨הם משפרים משמעותית את אוצר המילים
✨הם סוגרים פערים ומתקדמים
✨הם נהנים מכל רגע בתהליך!

❓למי זה מיועד
תלמידי כיתות ו-ז עם פערים בדקדוק, זמנים וקריאה שוטפת
ימים ב'-ה', ב10:00-12:00 למשך חודש
בשכונת בצוותא

❓כמה עולה
850 ש''ח לילד, מותנה במינימום 4 משתתפים, מקסימום 6.

❓איך יוצרים קשר
לחיצה כאן 👈🏻 http://wa.me/972509280673
👈🏻תגובה לפוסט
👈🏻הודעה במסנג'ר

מזמינה 2-4 ילדים לנסות ולהתנסות בחוויית למידה אחרת, בקבוצה לעולים לכיתה ז' ומסיימי ז' שאינם בטוחים עדיין 😵‍💫
נלמד בקצב מותאם ונחזק את מה שכבר כן נמצא שם בראש, נתקדם ובעיקר - נצליח
#מורהלאנגלית #איךלהצליחבאנגלית
#אנגליתבקלות #שיעוריםפרטייםבאנגלית
#אנגליתליסודי #הוראהמתקנתבאנגלית
#אנגליתעםהפרעותקשב

18/06/2023



🎉השנה מסתיימת, ובחרתי דווקא בקבוצת בנות מכיתה ב'
שאפילו לא החלו את לימודיהן בבית הספר.

❓ולמה???❓

🎯כי הבנות הללו, ללא ידע מוקדם, ללא פחדים ואמונות לגבי אנגלית וללא "חובת השלמת פערים"

🎯הן פשוט הגיעו, כי להורים המהממים שלהן, היה חשוב שהן תלמדנה כבר לפני.

🧑‍🎓והנה, הן מקבלות תעודת סיום לשנה זו

🧑‍🎓והן רק סיימו כיתה ב'

🎯אבל כבר סיימו ללמוד את כל האותיות והצלילים שלהן. מאחוריהן כבר מאות מילים שהן יודעות לקרוא ולכתוב רק מתוך שמיעה של המילים.

הן רק סיימו כיתה ב', והן מוכנות להכנס לכיתה ד' ברמת האנגלית

✔️הן למדו את כל ה ABC
הן למדו מעל ל300 מילים כלליות

✔️הן למדו צבעים

✔️הן למדו חיות

✔️הן למדו מספרים עד 100 (ולא עד 12!!!)

✔️הן למדו פעלים

✔️פירות וירקות

✔️הן למדו שכותבים בתחילת משפט אות גדולה ועוד הרבה מאוד.

🔥והן נהנו. ושיחקו מלא
ויצאנו כמה פעמים ליום למידה בחוץ.

🔥זה לא לקח להן שנה שלמה בכלל....

🔥הן פשוט באו, בכיף, עם ציפייה ללמידה ולמשחק הבא.

ככה פשוט

👈🏻כמוהן יש עוד הרבה ילדים שעברו אצלי, ולמדו שאין כאן לחץ. ולמדו שזה בסדר להעזר בכל אסטרטגיה שרק יש כדי לבסס את הביטחון והידע

🔥והכי למדנו, את הכיף של לעשות שיעור שיש בו הכל מהכל, גם שיחות אישיות והעצמה והקשבה וטיפוח.

❤️אחת מהן ריגשה אותי במיוחד, כשסיכמה
שהיא לא תאכזב אותי (🥹)
ותמשיך להתקדם לבדה, כי היא כבר יודעת, שהיא יכולה

זה לא הציון
זו ההערכה
וזה הסיפוק שלי
והסיפור שלהן

והן רק בכיתה ב'.

🎯🎯כל אחד יכול 🎯🎯

בחופש הגדול אפשר בקלות לעשות מהפך. אני לא ממציאה.

תשאלו אותן ❤️


#מורהלאנגלית #איךלהצליחבאנגלית
#אנגליתבקלות #שיעוריםפרטייםבאנגלית
#אנגליתליסודי #הוראהמתקנתבאנגלית
#אנגליתעםהפרעותקשב

10/06/2023

#אנגליתחוויתית

🔠כשאני הייתי ילדה, התחלנו ללמוד אנגלית רק בכיתה ד'
אני גדלתי בארה'ב, אז אנגלית לא הייתה זרה לי בכלל. אהבתי אנגלית. אבל למה?
כי היה לי קל. היה לי ביטחון ואמון עצמי.

🔠זה לא אומר שאהבתי את השיעורים בכיתה. פשוט שלטתי בחומר, ורק רציתי להראות למורה ולחבריי לכיתה שאני יודעת. כן. השווצתי.

🔠מתי אנחנו לא אוהבים או לא מתחברים?
כשקשה לנו. כשאנחנו לא יודעים. כשאנחנו מרגישים "לא בסדר" "תקולים" 😞

🔠אבל מה אם הייתה שיטה, שתעורר בנו עניין ראשוני, ותגרה אותנו להמשיך עוד ותביא אותנו לחוויית הצלחה שוב ושוב ושוב?
מה אם בשעה אחת נגלה שאנחנו יכולים ללמוד כל דבר ואפילו מהר ופתאם להרגיש שמחים ומצליחנים?

🔠לא כולם דוברי אנגלית. ולא כל שיטה עובדת לכולם
אבל כן אפשר לומר שכל הילדים אוהבים לשחק🎲🎮🕹️

👈🏻וכאן אני נכנסת לתמונה.
שיעור אנגלית בקבוצה קטנה, המבוסס רובו על משחקים, תחרויות ומשימות, שיהפכו את לימוד האנגלית לחוויה חיובית של הצלחה

🎯פתרון עם ערך להורים
קידום והנאה לילדים

מתחילים מהבסיס לקריאה, מחזקים את הנלמד בכיתה ומגיעים להעשרה נוספת, הכל בשיעור אחד

꧁࿇♥סדנאות קיץ♥࿇꧂

🧑‍🎓מסיימי כיתות ב'-ג' - פעם בשבוע
ימי ג'
10:00-12:00 כל מפגש

🧑‍🎓מסיימי כיתות ד'-ה' - פעמיים בשבוע, ימים א' ו- ד'
10:00-12:00 כל מפגש

🧑‍🎓מסיימי כיתות ו'-ז' - פעמיים בשבוע,
ימים ב' ו- ה'
10:00-12:00 כל מפגש

רוצים פרטים?
לחצו כאן 👈🏼. http://wa.me/972509280673

#אנגליתבכיף #אנגליתלכל
#אנגליתלמתקשים #אנגליתשפהקלה
#אנגליתלילדים #שיעוריאנגלית
#מורהלאנגלית #איךלהצליחבאנגלית
#אנגליתבקלות #שיעוריםפרטייםבאנגלית
#אנגליתליסודי #הוראהמתקנתבאנגלית
#אנגליתעםהפרעותקשב

Photos from Kay's English's post 02/06/2023



אני כל כך אוהבת ללמד ולהדריך
אני כל כך אוהבת לאמן מנטלית

איפשהו בחיי, האמנתי, שאני חייבת לבחור - או זה או זה ⚖️⚖️⚖️

אבל למה? למה בעצם לבחור רק אחד מהם?

הרי בזכות ההוראה הגעתי לאימון אישי ובזכות האימון האישי ההוראה וההדרכה שלי התמקצעו 🎓

ומאז אני גם וגם וגם. וטוב לי. טוב לי ממש.

🎯עוד רגע מתחיל החופש הגדול 🎯.

אני פותחת שתי סדנאות אנגלית כי אני שרופה על זה 🔥🔥🔥

ולעבוד עם ילדים על האנגלית שלהם, זה לא באמת העניין. האנגלית זה רק ביטוי למשהו שיושב להם בפנים, שבגללו "אני לא טוב" באנגלית

מה יותר מרגש מלראות ילדים מצליחים לכבוש את הפחדים שלהם ומצליחים בקלות באנגלית?

🧑‍🎓סדנת אנגלית למסיימי כיתות ד'-ה' שמונה שיעורים דו שבועיים בימים א ו-ד, מ10-12
ובסופם
✨הם יודעים לזהות את כל האותיות והצלילים
✨הם יודעים לקרוא
✨הם יודעים לכתוב לפי שמיעה
✨הם משפרים משמעותית את אוצר המילים
✨הם סוגרים פערים ומתקדמים
✨הם נהנים מכל רגע בתהליך!

🧑‍🎓סדנה נוספת נפתחת למסיימי כיתות ו' - ז' בימי ב ו-ה מ10-12

✨חזרה על צירופי צלילים שמסייעים בקריאת מילים ארוכות ומסובכות
✨חזרה על כל חוקי הדקדוק
✨חזרה על כל הזמנים
✨דגש על אנגלית מדוברת
✨ התמודדות עם טקסטים




#מורהלאנגלית #איךלהצליחבאנגלית
#אנגליתבקלות #שיעוריםפרטייםבאנגלית
#אנגליתליסודי #הוראהמתקנתבאנגלית
#אנגליתעםהפרעותקשב

Photos from Kay's English's post 26/05/2023



מוטרדים ממצב ההתקדמות?
מרגישים שהילדים לא יודעים לקרוא ואין להם ביטחון?
חוששים לשנה הבאה?
אפשר גם אחרת!
סדנת אנגלית 🎯למסיימי ד'-ה'🎯
שמונה שיעורים דו שבועיים, שעתיים כל שיעור בימים ראשון ורביעי 10-12
ובסופם
✨הם יודעים לזהות את כל האותיות והצלילים
✨הם יודעים לקרוא
✨הם יודעים לכתוב לפי שמיעה
✨הם משפרים משמעותית את אוצר המילים
✨הם סוגרים פערים ומתקדמים
✨הם נהנים מכל רגע בתהליך!

סדנה נוספת 🎯למסיימי ו' - ז'🎯
בימים שני וחמישי 10-12

✨חזרה על צירופי צלילים שמסייעים בקריאת מילים ארוכות ומסובכות
✨חזרה על כל חוקי הדקדוק
✨חזרה על כל הזמנים
✨דגש על אנגלית מדוברת
✨ התמודדות עם טקסטים




#מורהלאנגלית #איךלהצליחבאנגלית
#אנגליתבקלות #שיעוריםפרטייםבאנגלית
#אנגליתליסודי #הוראהמתקנתבאנגלית
#אנגליתעםהפרעותקשב

28/02/2023



אז יצאנו הפעם לשיעור חוויתי בחוץ.

#מורהלאנגלית #איךלהצליחבאנגלית
#אנגליתבקלות #שיעוריםפרטייםבאנגלית
#אנגליתליסודי #הוראהמתקנתבאנגלית
#אנגליתעםהפרעותקשב

לפרטים👈🏻 http://wa.me/972509280673

21/02/2023




👥אנחנו דור כלאיים שכזה, שמתנייד על סקאלה לא ממש הוגנת, בין השאיפה והדרישה למצוינות לבין הראיה ההוליסטית גוף-נפש-רגש שנותנת מקום רחב לאדם לגלות את עצמו ואת כישוריו ולאו דווקא להיות כפוף לתנאי מערכת.

👥ביומיים האחרונים חוויתי את הנושא לעומק, כאשר מצאתי עצמי מותקפת מחד, על ידי אשת חינוך, שנראה כי השגת מטלות ומשימות, ועמידה בתנאי ה"משחק" ובציון מסוים, חשובים יותר מאשר האישיות שמאחורי התלמיד, המורכבויות האישיות שלו ותנאי השטח בהווה.

👥אני פוגשת את הקונפליקט הזה לא מעט למול עשרות התלמידים שמגיעים אליי. הדרישה לעמידה בתנאים, במבחנים, בהכתבות, בקצב, בציונים
למול ילד, שבנוי מסט של רגשות,כישורים, יכולות, רצונות, חלומות, מגבלות ונטיות.

👥הייתה תקופה, אי שם, בילדותי, שהחיים היו יותר שחור או לבן. (בצבעים הללו אני גם זוכרת הרבה מהחיים של אז)

👥אבל התקופה הזו, נרצה או לא, כבר השתנתה זה מכבר. והיום, בכל תחום שנרצה, נוכל למצוא מנעד מטורף כמעט, של הכל מהכל. לטובה ולרעה. (שאלה של פרשנות כמובן)

👥בעולם, שבו אנחנו שמים דגש על הרגשות של הילדים, התכונות המולדות והמיוחדות שלהם, הנטיות האומנותיות או המדעיות או המחשבתיות שלהם, אני מוצאת, שיש מקום לקחת נתח מכל העולמות ולייצר עוגה חדשה.

👥הדור שיושב כעת לספסל הלימודים אינו בנוי עוד כמו הדור שאנחנו היינו. אין טעם בלדון בשאלה אם זה טוב או רע, אלא, להבין כי תנאי השטח השתנו, ועל כן, תנאי המשחק - גם עליהם להשתנות.
אחרת, מישהו ישלם את המחיר (קרוב לוודאי כולם)

👥התלמידים שלי, אינם ציונים, אינם הערכות, אינם תנאי סף, אינם "הפרעות" או "ליקויים"

👥התלמידים שלי הם גש'ר מאח'ד:
▪️גוף - כל הקשור בתא הפיסי שלהם
▪️שכל - כל מה שמעסיק את המחשבה והתכניות שלהם
▪️רגש - כל הקשור בהתמודדות ע'י הבעת רגשות
▪️מערכת אמונות (מ'א) - במה הילד מאמין על עצמו ועל העולם
▪️חברה - קב' השייכות שלו
▪️דמיון - יכולת יציאה מהקופסה, יכולת אלתור, יכולת המצאה ומציאת דרכים "איך כן"

👥טבעי ביותר שיש לי אג'נדה משלי בשיטה שבחרתי ללמד, ואולם, אני לוקחת בחשבון שלא מדובר ברובוטים או בינות מלאכותיות שנוצרו ויש להזין בהן מידע ותו לא.
👥מדובר בקומפלקס אנושי, שבנוי רבדים רבדים ומגיב אחרת לגירויים ואין תלמיד אחד שווה לתלמיד האחר. זה היופי הנפלא בשיעור פרטי. אני יכולה להתאים (גם את עצמי) לכל 6 הפרמטרים ועל ידי כך, להגיע לליבו של המכלול כולו, ולהגיע לתוצאות מדהימות של כל ילד בנפרד.

👥וזה עובד כך גם עם ילדים שאינם תלמידים שלי - ילדיי הפרטיים. אני משקיעה את הזמן היקר בלהכיר כל אחד מהערוצים שציינתי, לעומק. כדי להיטיב עם כל אחד מהם. וכדי להוציא את המיטב מכל אחד מהם.

👥בשעה שהנטיה של רבים (מורים ותלמידים כאחד) היא לראות את מה שחסר, מה שטרם הושלם או הושג, את החסר, את הקושי
אני מחפשת ומוצאת את ההישג (ויהא זה הקטן ביותר), את הדרך שעברנו, (גם אם זה צעד ורבע), את הקלילות (אחרי שמצאנו אותה)
או אז, נרתם כל אדם, ומתחזק מתוך עצמו ומתוך יכולותיו ומתעורר רצון עצמוני להתקדם ולהצליח ולא מתוך איום של גוף חיצוני או פחד מכישלון.

👥אין כאן אשמה
יש אחריות
והאחריות היא על כולנו.

כהורים, כמורים וכתלמידים.
ויש דרך. אפילו כמה דרכים.
אין רק דרך אחת. ואין רק דרישה אחת.

ועד שנגיע ליום בו כל אחד "יעשה פה בית ספר"

זו התרומה הצנועה שלי.

👥בתמונה - בנות כיתה ב' שטרם החלו ללמוד אנגלית בבית הספר, כבר יודעות לקרוא מילים ולהתאים את הפירוש הנכון להם ע'י משחק.

ומי שמצאה פחות מילים, קיבלה הרבה יותר חיזוקים, וקיבלה עזרה ממקום מעצים ולא ממקום מרחם.

והן רק בכיתה ב'...

#איךמניעיםמטוססילון #אנרגיהגבוהה
#איךלהתחילולאלהפסיק #איןליכחרצון
#איךלהגשיםחלומות #איךלשמורעלמוטיבציה
#סופרוויזן


#מורהלאנגלית #איךלהצליחבאנגלית
#אנגליתבקלות #שיעוריםפרטייםבאנגלית
#אנגליתליסודי #הוראהמתקנתבאנגלית
#אנגליתעםהפרעותקשב

Photos from Kay's English's post 18/02/2023




פונים אליי המונים
כמו שהסברתי, אני כבר מלאה ותפוסה חזק 😀

מה שכן מתאפשר זה קבוצות

אז להלן:
📍קבוצת ב-ג מהבסיס,, בימי ג' בשעה 14:00
הילדים הגיעו לא מכירים את האותיות. היום הם כבר קוראים משפטים ומבינים מה. ם קוראים 💪🏻

📍קבוצת ד-ה-ו למתחילים בסיסיים לחלוטין, החל מאותיות וצלילים ועד קריאה, דיבור, אוצר מילים ודקדוק, ימי חמישי ב17:00

📍קבוצת ז - non readers, ומעלה, חזרה על הבסיס, אותיות צלילים, ראשית קריא, מבנה משפטים, אנגלית מדוברת, דקדוק וזמנים, ימי ראשון ב16:00

😔😔מתנצלת, אין יותר מקום לשיעורים פרטיים 😘


רוצים עוד פרטים? המלצות? ממש כאן 👇🏼👇🏼👇🏼
http://wa.me/972509280673




#מורהלאנגלית #איךלהצליחבאנגלית
#אנגליתבקלות #שיעוריםפרטייםבאנגלית
#אנגליתליסודי #הוראהמתקנתבאנגלית
#אנגליתעםהפרעותקשב

09/02/2023



קבוצת אנגלית לילדים כיתות ה', כאלו שמתקשים ממש, כאלו עם פערים רציניים, כאלו, שפשוט כבר לא מאמינים שהם יכולים

ימי חמישי ב17:00
יש מקום לעוד 2.



#מורהלאנגלית #איךלהצליחבאנגלית
#אנגליתבקלות #שיעוריםפרטייםבאנגלית
#אנגליתליסודי #הוראהמתקנתבאנגלית
#אנגליתעםהפרעותקשב

03/01/2023




🤩🤩וואאאאא

💥אני אומרת לכם, כשילדה בת 11 שולחת לי וואצאפ
לא משנה מה תוכן ההודעה, אני יודעת, שהיא בוטחת בי ומרגישה שהיא יכולה.

אז באמצע אימון, קיבלתי את ההודעה הזו שלה. 💪🏻

זו אותה ילדה שכבר כתבתי עליה פעם. 😀

💥הסיפור שלה זה היחסים שרקמתי איתה, שהביאו לתוצאות שאתם רואים פה.

❌זה לא המקצוע.
❌זו לא איזו "בעיה בראש שלהם"
✔️זה היחסים שנוצרו שלימדו אותה מעט עליי, המון על עצמה
ו- 91 באנגלית 💪🏻💪🏻💪🏻

זהו.
אין פואנטה.


#מורהלאנגלית #איךלהצליחבאנגלית
#אנגליתבקלות #שיעוריםפרטייםבאנגלית
#אנגליתליסודי #הוראהמתקנתבאנגלית
#אנגליתעםהפרעותקשב

Want your school to be the top-listed School/college in Harish?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Location

Category

Telephone

Website

Address


אחדות
Harish