Развивайка

«Обводилки» у моих малышариков — обязательный номер программы. В начале учебного года мы только начинали учиться проводить ровные и изогнутые линии по пунктиру, а сегодня ребята уже обводят целые картинки. Если учесть, что большинству детей в утренней группе ещё далеко даже до трёх лет, их успехи вызывают у меня особую гордость.

Наша очередная творческая работа — делали аппликацию «Совушка».
В утренней группе работа кипела: малыши продолжали закреплять навыки ориентации в пространстве, стараясь правильно разместить детали на листе, а детки постарше (4–5 лет) уже полностью самостоятельно вырезали все элементы и собирали композицию без моего вмешательства»

Чуть не забыла про котов! Эта работа была настолько масштабной, что мы разделили её целых на два урока лепки.
​На первом занятии ребята готовили фон — терпеливо и аккуратно размазывали пластилин по основе, создавая базу. А уже на втором уроке мы перешли к самому интересному: создавали фигуру самого кота и прорабатывали детали полянки.
​Такие долгосрочные поделки отлично учат детей доводить начатое до конца и видеть, как шаг за шагом рождается большая, сложная работа. Посмотрите, какие характерные и упитанные коты у нас получились!

А это арбузики, краски и, конечно же, мои любимые малыши!
​Летняя, яркая и очень весёлая работа. Малыши обожают такие сочные цвета, а для нас это отличный повод в очередной раз потренироваться уверенно держать кисть, не бояться цвета и аккуратно заполнять форму.
​Посмотрите, какие аппетитные и спелые арбузы у них получились!

И снова наши знаменитые гармошки!

​В этот раз делали цветы, бутоны которых как раз и складывались из этих маленьких бумажных гармошек.
Навык сложный, но мы продолжаем его упорно тренировать и усложнять задачи.
​Посмотрите, как здорово у ребят получилось укротить бумагу и превратить строгие складки в такие нежные и объёмные весенние цветы!

Фото малышариков после занятия по нанизыванию бусинок.
Редко снимаю этот процесс, потому что со стороны это кажется обычной рутиной.
​Но я вам скажу, это очень-очень полезная рутина! Нанизывание мелких деталей — это чистая нейрогимнастика. Тут работают и пинцетный захват, и координация «глаз-рука», и концентрация внимания, когда нужно направить ниточку точно в отверстие.
​Процесс тихий, кропотливый, но для развития мозга — просто бесценный.

Ещё несколько работ с занятия по развитию речи.
И здесь мы, конечно, параллельно движемся к главной цели создания моего кружка — совершенствуем мелкую моторику.

​Посмотрите, какие супер-белочки у нас получились! Мы читали про них, обсуждали их повадки, пробовали разговаривать и цокать, как настоящие белочки, а потом увлечённо раскрашивали их карандашами.
​Карандаши — это отличный тренажёр для нажима и контроля руки, а в сочетании с живой беседой получается идеальное развивающее комбо!

Вырезание и аппликация.
Котики 🐱

А это сборная часть того, что обычно не покажешь в альбомах с красочными поделками.
​Та самая незаметная, но колоссальная и очень важная часть моей работы с детками: занятия в тетрадях, задания на логику, чтение и разборы у доски. Это фундамент, на котором строится всё обучение.
​За каждым красивым рисунком всегда стоит вот эта большая, кропотливая и системная работа. Посмотрите, какими взрослыми и сосредоточенными выглядят мои ученики за этим процессом!

А это фото сразу двух групп: той самой, где мы упорно оттачиваем навык складывания бумаги в гармошку, и моих пятничных зайцев.

​Делали самый настоящий весенний букетик для мам.
Работа кропотливая, требовала от всех максимальной аккуратности и терпения, но ради любимых мам ребята очень старались. Посмотрите, какая нежная красота у них получилась!