Lena English Studio

КАК МНЕ УЧИТЬ ЯЗЫК, У МЕНЯ НЕТ ВРЕМЕНИ ДЛЯ ДОМАШЕК?

С этой проблемой я встречаюсь каждый раз, когда начинаю работать с новым клиентом в в рамках занятий разговорным английским. Каждый человек хочет говорить, понимать и общаться на английском, но для самостоятельных занятий времени нет.

В этом нет ничего страшного. Это нормально. Ведь каждый из нас играет столько ролей в своей жизни и все они важны для нас.

Но на самом деле, у каждого человека, даже самого занятого, есть время, которое он может использовать для нужного ему действия. Ключевое слово здесь – нужного и важного для него действия.

Если желание заговорить по английски является важным действием – время всегда найдется. Те, кто приехали в США и в Израиль одновременно со мной, заговорили на английском и на иврите, просто потому что в этом была необходимость.

Каждого человека, с которым работаю, я прошу проверить своё расписание на наличие 15 минут свободного времени, в которые можно встроить занятия английским. Такой подход может стать решением проблемы, если человеку нужен язык для общения и путешествий, а времени на занятия не хватает..

Если выделять каждый день минимум 15 минут для работы над поставленной задачей на протяжении всего срока занятий, можно добиться неплохих результатов и повысить свой уровень. Если день сильно загружен – 15 минут будет достаточно, если не очень – время “English_Break” можно увеличить и выполнить несколько подходов по15 минут (утром, в обед и вечером).

Риторический вопрос - 15 минут это много или мало?

С одной стороны – мало, с другой – много. Все зависит от того какое значение вы придаёте этому промежутку времени.

За 15 минут можно просмотреть материал урока, прочитать и проговорить вслух слова и выражения, прослушать подкаст, прочитать вслух рассказ или отрывок текста, записать себя на диктофон и прослушать записанное, сосредоточиться и вспомнить неправильные глаголы и пр.

15 минут это достаточный срок для того, чтобы сделать нужное вам действие. Если этого времени мало, его можно увеличить и взять еще один или больше блоков времени.

Уверена эти 15 минут будут продуктивны.

В этот период вы максимально сосредоточены, мозг не саботирует выполняемое действие и есть ограничение по времени.

И что самое важное …

Выделить 15 минут для работы над поставленной задачей намного проще, чем найти 30-45-60 минут в своем загруженном графике. 15 минут это минус одна выкуренная сигарета, лишняя выпитая чашка кофе, сидение в социальной сети.

Просто нужно найти 15 минут и начать движение в сторону поставленной цели.

Подумайте и запишите в комментариях можете ли вы выделить 15 минут в день или больше для работы над своим английским. Какие у вас есть варианты?

Я — Лена Озер.
Я - full-time репетитор (English) и блогер в свободное от работы время. В прошлом остались первая профессия архитектора, эммиграция в США, а после переезд в Израиль.

После рождения второго сына стала предпринимателем, работаю на себя уже больше 20-ти лет. Работая оффлайн, в рекламе не нуждалась, Facebook использовала как личный дневник или блог в течение многих лет.

Во время пандемии начала работать онлайн, заинтересовалась возможностью работать с теми людьми, кому реально могу помочь в освоении такого важного рабочего инструмента для жизни и коммуникации, как английский язык.

Имею личный опыт в освоении языка и, как следствие личный подход в работе с людьми разных возрастов и способностей.

После пандемии вернулась к работе оффлайн, но не чувствую прежнего подъёма и удовлетворения от занятий с немотивированными студентами.

Знаю что есть люди, которым я могу реально помочь в обучении, которые нуждаются в моём терпении, спокойствии, готовности объяснять, повторять пройденное без ощущения Дня Сурка, в умении объяснять просто сложные вещи.

Помогаю взрослым людям "разговориться" по-английски в комфортных условиях независимо от возраста, негативного прошлого опыта и убеждения в своей полной неспособности к иностранным языкам.

В Инстаграмм меня привело увлечение фотографией и видео съёмками. Мне важно чтобы мои студенты разделяли со мной мой интерес к миру, к людям, к искусству и путешествиям. Это именно те темы, которые я использую в работе со своими студентами.

ЕСЛИ ВАМ НУЖНО:
- Отважиться и заговорить по английски, пусть даже с ошибками поначалу
- Не бояться отправиться в самостоятельное путешествие куда угодно
- Ввести английский в свой обиход, как гимнастику для ума и памяти
- Начать понимать английскую речь на слух

ПРИХОДИТЕ, ПРИДУМАЕМ КАК ЭТО СДЕЛАТЬ ИМЕННО ДЛЯ ВАС

Мои сильные стороны, по моему мнению:
- умение объяснять понятно и просто
- умение заряжать мотивацией и терпением
- готовность менять любую программу обучения учитывая уровнь и способности обучающегося

Cловарь в первом комментарии 🙂

С тех пор как я начала работать онлайн у меня появились некоторые соображения по поводу того, как сделать занятия более эффективными. Ясно что появились они не только у меня, я далеко не единственная умница в Сети. Но мне будет приятно знать, что я тоже высказалась на эту важную для всех тему 🙂

Follow us on Instagram:
https://www.instagram.com/the.language.nerds/

Самое трудное в моей работе - создать и поддерживать мотивацию ученика. Часто неуспехи в изучении английского находятся именно в этом - в отсутствии мотивации. Младшим школьникам с английским довольно тошно, скучно, многое непонятно, домашние задания задают, за низкие оценки ругают, одним словом, "обязаловка". А польза от всего такая отсроченная, что ребенок этого и вообразить себе не может. Настольные игры помогают! Правила надо читать по- английски, со мной они тоже стараются общаться по-английски ( я ведь с ними говорю по-английски), им легче меня понять в контексте игры. Налицо, win-win ситуация 🙂 и дети это мгновенно понимают, не сомневайтесь. Кстати, получила сегодня новую игру с Amazon.com, будем разбираться 😉

Noy is in the fourth grade. In the last lesson she started reading a new book "Does The Queen Wears Her Crown in Bed?" The title made Noy really curious 😏 about the royal power and who in fact is the husband of Her Majesty the Queen Elizabeth ll - the King or ...? Who is the man? 😃
Мою прелестную ученицу Ноечку всерьез заинтересовал вопрос:"Кто же, в самом деле, муж королевы, король или ...кто?"
Серьезный вопрос, не правда ли? 👏