מרו"ם - מרכז רוח ומדע - אשדוד

היום (20.5) יצאו תלמידי שכבת ה׳ מחוננים ממרכז מרום לסיור לימודי וחווייתי בפארק האקולוגי באשדוד - יום מיוחד של טבע, ערכים, למידה וחיבור. 💚
את הסיור פתחנו בשיחה מרגשת של ערן, מורה מהמרכז, שסיפר לתלמידים על עמרי כהן,אחיינו ובוגר המרכז ובן אשדוד - נער אהוב, ערכי ומלא שמחת חיים. במהלך היום הגענו אל “מצפה עמרי”, שהוקם לזכרו במקום קסום הצופה אל הים, ומזמין כל מבקר לעצור לרגע, להתבונן, להתחבר ולקבל השראה.
בהמשך טיילנו בפארק האקולוגי באשדוד - מרחב טבע עירוני ייחודי המשלב למידה חווייתית עם היכרות עמוקה עם הסביבה הקרובה אלינו. התלמידים למדו על חשיבות השמירה על הטבע, על מערכות אקולוגיות מקומיות ועל האחריות של כולנו כלפי הסביבה שבה אנו חיים. 🌱🦋
את היום סיימנו באנרגיות נהדרות עם משחקי ספורט על חוף הים, שחיזקו מיומנויות של עבודת צוות, גיבוש ואת החברות בין התלמידים. ⚽🏖️
אין כמו לראות למידה שיוצאת מהכיתה והופכת לחוויה משמעותית - כזו שנשארת בלב, מעוררת מחשבה ומחברת בין ידע, ערכים ואנשים. 💙

היום פתחנו בהתרגשות גדולה את שבוע "מדברים מרום בקהילה" כחלק משבוע מצויינות.
זהו שבוע מיוחד שמבוסס על שלושה צירים מרכזיים של למידה ברוח המרכז:
🔹 תלמידים מלמדים תלמידים.
🔹 סיור למידה ממודל.
🔹 סדנה למנהלות בנושא "ש.ע.ר- שאלת ערך ראשונה".
כבר היום ראינו את הקסם קורה - תלמידי מרום, שלמדו, חקרו,תרגלו והתכוננו, עמדו נרגשים והעבירו שיעורים לחבריהם. הם הובילו למידה מתוך סקרנות, אחריות ורצון לשתף - והוכיחו שלמידה יכולה להיות גם חוויה של נתינה והובלה.
השבוע הזה מבטא את מהות מרום - למידה חווייתית, שיתופית ומשמעותית, שבה כל אחד הוא גם לומד וגם מלמד.
אנחנו רק בתחילת הדרך… ומצפה לנו שבוע מלא השראה.

בימים מאתגרים אלו, גם אנחנו במרום נכנסנו לשגרת חירום - שגרה חדשה של למידה מקוונת, המאפשרת לנו להמשיך לקיים מרחב של צמיחה, סקרנות ומשמעות עבור התלמידים.
בתוך המציאות המורכבת, מתחדדת עבורנו ההבנה עד כמה חוויית הלמידה היא הרבה מעבר להעברת ידע היא מרחב של חיבור, של שייכות ושל התמודדות רגשית וקוגניטיבית גם יחד. אנו גאים לראות כיצד הצוות המופלא שלנו ממשיך לייצר מפגשים מושקעים, מעמיקים ומאתגרים, המעודדים חשיבה ביקורתית, חקר ויצירתיות, גם דרך המסך.
תודה גדולה לתלמידים היקרים שלנו, שממשיכים להגיע, להשתתף, לשאול, לחקור ולהיות פעילים גם לאחר יום ארוך של למידה מקוונת בבית הספר. ההתמדה, הסקרנות והמחויבות שלכם הן עדות לכוחם של לומדים אוטונומיים ולרצון אמיתי להעמיק ולהתפתח.
תודה מיוחדת גם להורים, השותפים המשמעותיים שלנו לדרך, שמלווים, תומכים ומאפשרים את המשך הלמידה מתוך יציבות וביטחון.
במקביל, לא שכחנו גם את קהילת ההורים הלומדת שלנו - וכבר התקיימו שני מפגשים מקוונים משמעותיים:
✨ מפגש העשרה מרתק בהנחיית מודי דויטש בנושא "כוכבים ופסים (יחד) לנצח".
✨ מפגש בהנחיית גלית דבח, מנהלת המרכז, ועדי נעמן, יועצת המרכז, שעסק בשיח וכלים להתמודדות של מחוננים ומצטיינים עם מאפייניהם הייחודיים בתוך המציאות המורכבת.
אנו ממשיכים לפעול מתוך תפיסה של רפריימינג - בחירה לראות גם בתוך האתגר הזדמנות: להעמקה, לחיזוק מיומנויות של למידה עצמאית, לפיתוח חוסן רגשי וליצירת חיבורים משמעותיים בין תלמידים, צוות והורים.
מאחלות לכולנו ימים שקטים וטובים במהרה.
שמרו על עצמכם ועל היקרים לכם ❤️

חג הפורים במרום נחגג השנה באווירה צבעונית ומלאת אנרגיה - תחפושות מקוריות, פינות האיפור והפסקה פעילה משעשעת ומלאת צחוק ותנועה.
גולת הכותרת של היום הייתה מפגש משמעותי עם תלמידי כיתות י"ב המחוננים ממקיף ג'. תלמידים אלו, שבעבר חלקם למדו במרום, חזרו אלינו בוגרים, בטוחים ומעוררי השראה. הם נכנסו לכיתות, שיתפו את תלמידינו בחוויית הלמידה שלהם במרום בעבר, סיפרו על חוויית הלמידה כיום בכיתת המחוננים והפעילו את התלמידים בפעילות פורים משעשעת.
המפגש יצר חיבור בין דורי מעורר השראה - דוגמה חיה למסלול התפתחות, להתמדה ולצמיחה. עבור תלמידינו הצעירים זו הייתה הזדמנות לראות עתיד אפשרי, מוחשי ומעורר מוטיבציה; עבור הבוגרים - הזדמנות לסגור מעגל ולהעניק בחזרה לקהילה שבה צמחו.
תודה גדולה לאיציק בן אסולין, מחנך הכיתה במקיף ג', על השותפות והאמון.
ותודה מקרב לב לתלמידים והתלמידות ארנון, אורן, סהר, איתי ואיתי, איתן, קרן, אביגייל, ענבר, לי, יאיר, נעם, שגיא, ליאם וחיים - שהגיעו, סיפרו, הפעילו, שיתפו בשמחה וברוחב לב.
שיתופי פעולה חינוכיים כאלה מזכירים לנו שכאשר קהילה לומדת פועלת יחד- נוצרת השראה, נבנים גשרים, והלמידה הופכת לחוויה משמעותית שנשארת בלב.

שבוע "יום המחר" במרום – כשהעתיד פוגש את הכיתה
השבוע זכינו לחוויה יוצאת דופן במרכז מרום – שבוע שבו הכיתה נפתחה אל העולם האמיתי.
בכל יום הגיעו הורים מתנדבים ושיתפו את תלמידינו בעולמם המקצועי: סיפרו על מסלול הלמידה שלהם, על הבחירות והצמתים בדרך, על אתגרים, הצלחות, התלבטויות – ועל מה שבאמת קורה "מאחורי הקלעים" של המקצוע.
התלמידים נחשפו לעולם הקליגרפיה,מנהיגות השראה וחלימה לעתיד,רפואת חירום, שיווק, מיתוג ויזמות,חדשנות ופיתוחי חדשנות באופטיקה ובעולמות הרפואה ועוד ועוד..
אבל, שבוע "יום המחר" היה הרבה מעבר לסדרת הרצאות. היה זה שבוע של חיבור- חיבור בין המיומנויות שהתלמידים מפתחים במרום – חשיבה ביקורתית, יצירתיות, עבודת צוות, סקרנות והתמדה – לבין התבוננות על שוק העבודה והחיים עצמם, חיבור בין תחומי עניין אישיים לבין מסלולי חיים אפשריים וחיבור בין למידה תיאורטית לבין סיפורים אנושיים אותנטיים.
במהלך המפגשים התלמידים:
🔹 שאלו שאלות עומק וסקרנות
🔹 בחנו דילמות אמיתיות מהשטח
🔹 זיהו אילו כישורים אישיים נדרשים בכל תחום
🔹 גילו שאין מסלול אחד "נכון" – אלא מגוון דרכים, בחירות והזדמנויות
עבור תלמידים מחוננים ומצטיינים, הזקוקים לאתגר אינטלקטואלי ולרלוונטיות אמיתית, המפגש עם עולם המקצועות יצר למידה חווייתית במלוא מובן המילה – כזו שנוגעת גם בשכל וגם בלב.
הם לא רק שמעו על מקצועות – הם ראו בני אדם מאחורי התפקיד.
הם לא רק למדו על הצלחות – אלא גם על התמודדות, התמדה וגמישות מחשבתית.
אולי השאלה החשובה ביותר שעלתה השבוע לא הייתה "מה תרצה להיות כשתהיה גדול?"
אלא:
איזה סוג של אדם תרצה להיות?
ואילו מיומנויות תבחר לפתח כבר עכשיו כדי להגיע לשם?
תודה גדולה לכל ההורים המתנדבים שהקדישו מזמנם, חלקו מניסיונם והעניקו לתלמידים השראה אמיתית לעתיד.
הסיפורים שלכם פתחו חלונות חדשים – ואולי גם כמה דלתות.

במסגרת ביקור הנהלת האגף למחוננים ולמצטיינים בעיר אשדוד זכינו גם אנחנו לארח את
מנהל האגף, מנחם נדלר, יחד עם מפקחת המחוז ד"ר אילונה סקג'ו, מפקחות ארציות מדריכות האגף והמחוז וכמובן השדרה הניהולית בעירנו, ראשת מנהלת החינוך, הגב' יהודית ביטון, מנהלת אגף חינוך יסודי, הגב' לבנת זיק ומנהלת אגף חינוך על יסודי, הגב' עליזה סבג.
המבקרים נחשפו לתהליכי הלמידה החוץ-כיתתים במרחבי הלמידה הייחודיים והחדשניים שלנו החוצים תחומי דעת, המזמנים חיבורים בין עולמות תוכן ובין מיומנויות וידע. בהמשך, לאחר ברכות לאילונה סקג'ו על תפקידה החדש, הציגה מנהלת המרכז, *גלית דבח, יחד עם התלמידים, הצוות ונציגות ההורים* את העשייה, המודלים והיוזמות הפדגוגיות המובילות את מרום.
הביקור אפשר הצצה עמוקה ללמידה המבוססת חוויה, פעלנות ורפריימינג - למידה המזמינה את התלמידים להתבונן על סוגיות מזוויות שונות, לשאול שאלות מאתגרות, ולהרחיב את גבולות החשיבה מעבר למובן מאליו.
אנו גאים בעשייה המשותפת של תלמידים, צוות והורים, ומודים על ההזדמנות לשתף, להציג ולהמשיך לחלום בגדול. מרום - מצוינות שהיא דרך.

מצמיחים מצוינות בגמישות ורגישות- מפגש לרכזות השתלבות

כמדי שנה, התקיים מפגש משמעותי ומלמד לרכזות ההשתלבות של בתי הספר – בהנחייתן של מנהלת מרכז מרום, גלית דבח, יועצת בית הספר עדי נעמן ומובילת הפיתוח המקצועי דיאנה רוזנר.

המפגש חשף את המשתתפות לעשייה הייחודית ולחוויית הלמידה של תלמידי מרום, תוך התמקדות בתפיסות חדשניות ובהתפתחות מקצועית. המשתתפות שמעו הרצאה על מאפייני תלמידים מחוננים ומצטיינים, והעמיקו בכלים לזיהוי ומיפוי מיטבי בבית הספר – צמ"ח ( מיפוי צורכי מחונן)ולשיח מיטבי- מודל שמ"ש (שיקוף. מודלינג שאילת שאלות).

במהלך המפגש הוצגה גם סביבת הלמידה כולל עקרונות אינטליגנציית הרפריימינג – כדרך לפיתוח פדגוגיה גמישה, מותאמת ומקדמת.

תודה לכל הרכזות שהגיעו, הקשיבו, שיתפו ולמדו. נמשיך יחד להצמיח תלמידים במבט רגיש, מקצועי ומאמין.

יצאנו לדרך :קהילת ההורים הלומדת של מרום!

אתמול פתחנו במרום יוזמה חדשנית - סדרת המפגשי למידה עבור קהילת ההורים. מהרגע הראשון היה ברור שנוצר כאן מרחב של חיבור, הקשבה ושייכות.

במרום אנחנו מאמינים שהורים הם שותפים אמיתיים במסע הלמידה של ילדיהם. במפגש הפתיחה שוחחנו על התפיסה שלנו: לראות בהורים חלק מהיוזמות, מהלמידה, ומהשיח שממשיך בבית אחרי שהילדים מסיימים יום במרכז. מתוך כך הוזמנו ההורים לקחת חלק גם בשבוע "יום המחר"כדי ליצור יחד תחושת קהילה ושייכות עמוקה יותר.

במפגש התקיימו שתי סדנאות מרתקות:
האחת עסקה בחשיבה יצירתית ומציאת פתרונות לא שגרתיים והשנייה הזמינה את ההורים "לפענח את צופן הDNA .

ומה שהפך את המפגש למרגש במיוחד?
המפגשים מונחים על ידי אותם מנחים המלמדים את הילדים בתכנית המחוננים והמצטיינים, הפועלים בהתנדבות מלאה, מתוך אמונה עמוקה בשותפות עם הבית.

קהילת ההורים הלומדת היא הזדמנות לצמיחה משותפת - להורים, לילדים ולמרכז כולו.