Sabri Learning Process

05/11/2024

Salah satu tugas Shadow Care ada untuk menjembatani penjelasan guru ke murid, bukan mengambil alih pelajaran

13/09/2021

Dibuka Homeschooling ABK
…
Masuk kapan saja [tidak perlu menunggu tahun ajaran baru]
…
Khusus area Surabaya + Sidoarjo akan ada pendampingan [selama masih ada guru available]
…
Yuk, konsultasi aja dulu😁👍🏼

23/12/2020

20/11/2020

Yang dibutuhkan cuma kertas origami warna warni dan gunting, dan kita bisa berlatih klasifikasi warna, seperti ananda JHO ini..
Ini materi dasar untuk memperkenalkan warna pada anak. Dengan materi ini, anak hanya perlu mengingat dan menghafal apapun. Simply just playing and moving things around..
Caranya :
1. Gunting kertas origami beberapa warna menjadi potongan kecil-kecil, acak menjadi satu tumpukan warna warni, misalkan warna merah kuning biru
2. Kemudian letakkan kertas origami warna merah kuning dan biru yg masih utuh di atas meja
3. Minta anak meletakkan kertas origami kecil di atas kertas origami besar yang sama warnanya..
TIPS, jangan memaksa anak untuk menghafal nama dari masing-masing warna. Cukup sebutkan saja setiap kali kita memindahkan satu warna tertentu, seperti “nih, yang warna biru taruh di warna biru.. terus yg merah, mana merah? Ini dia, taruh di warna merah juga.. yeayy!!”..
Itu dia salah satu materi di sesi Home Training ... bagaimana kalian mengajarkan warna ke murid dan anak kalian? Yuk sharing😁👍🏼..

19/11/2020

Lho?? Ngapain itu kok dorong2 galon🤔🤔..
Hehe.. di kita berusaha menyusun materi ajar dari barang2 yang ada di sekitar rumah, supaya easy-access dan familiar di mata anak..
Ini nih salah satunya, mendorong galon!!..
Kegiatan ini bagus banget buat melatih anak dengan emosi dan tenaga berlebih..
Eh, tapi gak sembarangan ya.. ada beberapa gerakan/teknik yang berbeda untuk tujuan yang berbeda juga :
1. Gerakan statis untuk menenangkan
2. Gerakan acak untuk meningkatkan arousal, dan
3. Gerakan dinamis untuk menata emosi anak..
Pengen tahu lebih banyak soal ini? Atau mau sharing soal anak? Yuk komentar di bawah atau klik link di bio😁👍🏼..

17/11/2020

Sekarang bahas tentang berjalan.. ngapain sih murid diajarin jalan? Khususnya buat anak seperti TOY yang keliatan jelas sudah bisa jalan baik2 aja😅 ..
1. Latar belakang pemberian materi ini adalah ananda belum bisa berjalan dengan koordinasi mata dan kaki yang baik. Artinya masih sering nabrak, belum bisa lompat, dan beberapa contoh lainnya..
Dengan materi BERJALAN LEBIH TINGGI, ananda akan belajar untuk fokus memperhatikan jalan saat berjalan. Itu dulu...
Menurut kalian gimana? Penting gak sih materi seperti ini? Hehe yuk sharing....

17/11/2020

kali ini kita bahas materi MENCARI KATA MENDATAR, ananda WSU sedang mencari beberapa kata yang dituliskan di pojok kiri atas, dan melingkarinya. Berikut poin-poin yang harus diperhatikan :..
1. SYARAT, untuk memberikan materi ini ananda harus bisa Decoding dan Language Comprehension terlebih dahulu, karena membaca dan mencari bacaan itu membutuhkan skill yang berbeda..
2. RESULT, ananda mampu melingkari ketiga kata yang dicari...
3. NEXT, selanjutnya ananda bisa diberikan materi seperti melingkari vertikal dan acak kata. Hal ini penting agar ananda bisa membaca dengan lebih cepat dan efisien ke depannya...
Yuk sharing gimana kalian melatih anak dan murid kalian dalam membaca😁👍🏼..

16/11/2020

Bicara tentang template..
Rata-rata membutuhkan keteraturan.. sesuatu yg bisa mereka andalkan ketika mereka bingung, seperti jadwal harian, makanan kesukaan, dan template2 spesifik seperti yang sedang kita latihkan pada ananda JME ini. Berikut poin-poin yg harus kita pahami..
1. Ananda sudah berada di bulan terakhir bersama sehingga ini biaa dibilang sebagai materi yang sifatnya “advance”, artinya ananda sudah memahami komunikasi 2 arah, aturan sosial, dll...
2. Mengajarkan TEMPLATE ini penting untuk poin penting ananda bisa mandiri tanpa didampingi guru dan ortu secara intensif..
Harapannya, ke depan ananda bisa membuat TEMPLATE-TEMPLATE sendiri mengenai kondisi apapun sebagai zona nyaman dirinya sendiri..
Bagaimana cara kalian dalam memandirikan anak / murid? Sama ataukah berbeda? Yuk komentar di bawah😁👍🏼..

16/11/2020

kali ini bahasnya di postingan aja ya biar gak ilang😁 dari observasi hari ini, kegiatan yg sedang dilakukan ananda JHO adalah menggunting bebas, berikut poin2 yg perlu diperhatikan.
1. Tahapan ini merupakan tahapan yang cukup tinggi di area Cut & Glue, setelah menggunting hujan dan beberapa materi lainnya. Di tahapan ini ananda harus sudah bisa memegang gunting dengan baik (scissor grip), bs fokus menggunting dalam durasi lama (>3menit), dan mampu memanipulasi arah gunting, seperti berhenti menggunting dan merubah arah gunting..
2. Ananda terlihat sudah mampu mengikuti bentuk yang harus digunting, meskipun masih belum rapi..
3. Selanjutnya, bisa diperhatikan border gambar dan kompleksitas gambar, untuk mempermudah ananda memperoleh hasil optimal.
Yuk sharing kendala apa saja yang dialami anak dan murid kalian, khusus di aktivitas ini.. semangat🔥💪🏻.

20/10/2020

Domisili surabaya, jam kerja fleksibel, gaji progresif. Dibimbing sampai bisa, diutamakan yg berpengalaman.