18/06/2022
ADAKAH CARA BELAJAR BAHASA INGGRIS KITA SUDAH BENAR?
Dengan tidak bermaksud menyalahkan siapa-siapa, namun hanya ingin mengemukakan pendapat saja.
Kadang saya belum faham dengan sistem pengajaran bahasa Inggris yang ada di di beberapa sekolah, herannya adalah; setahu saya, bahasa itu adalah suatu keterampilan yang pendekatan belajarnya pun harus disesuaikan dengan karakter keterampilan.
Artinya, kalau belajar bahasa Inggris ya harus banyakan praktek dan tentunya harus terstruktur dan tidak menyalahi ‘kodrat’.
Sebagai ilustrasi, ketika saya dulu belajar bahasa Sunda, yang ibu saya lakukan adalah beliau berbicara dan saya MENDENGARKAN dan itu dilakukan bertahun-tahun sampai saya mampu meniru dan MENGUCAPKAN apa yang beliau ucapkan, walau kadang ada beberapa kata yang tidak saya fahami, hanya menerka dan menebak arti rangkaian kata tersebut.
Setelah masuk SD, kelas 2 kalau tidak lupa, barulah saya diberi buku Basa Sunda (Taman Pamekar, kalau tidak salah nama bukunya) lewat buku tersebut saya belajar MEMBACA, mengetahui bentuk kata dalam bahasa Sunda yang selama ini sering saya ucapkan.
Terakhir saya diajarkan cara MENULIS, baik kata-kata atau rangkaian kalimat yang biasanya saya dengar baik itu berupa berita, percakapan maupun kesenian Sunda berupa pupuh atau puisi.
Alurnya alamiah: MENDENGARKAN, MENGUCAPKAN lalu MEMBACA dan terakhir MENULIS.
Ini adalah alur yang betul: LISTENING, SPEAKING, READING and WRITING.
Namun ketika belajar bahasa Inggris di SMP, alurnya berubah, baru masuk kelas 1 saja, saya sudah diberi buku yang harus saya pelajari, intinya saya dipaksa untuk MEMBACA, lalu saya diharuskan mengisi pertanyaan-pertanyaan yang ada dalam buku tersebut, artinya saya dipaksa untuk MENULIS. Setelah itu saya disuruh mempraktekan percakapan yang ada dalam pelajaran di buku tersebut, secara tidak langsung saya disuruh BERBICARA, terakhir saya harus MENDENGARKAN apa yang lawan bicara katakana dalam mempraktekan percakapan tersebut.
Saya bekerja sangat keras untuk belajar Bahasa Inggris dengan pola kacau tersebut. Saya sempat frustasi. Namun saya berjuang dan terus belajar untuk memahami bahasa tersebut, yang walaupun sudah mulai mengerti, namun pencapaiannya pun dilakukan dengan susah payah dan rumit sekali.
Kesimpulannya adalah belajar bahasa apapun, maka alurnya harus alamiah yakni LISTENING, SPEAKING, READING and WRITING.
Adakah di sekolah-sekolah sekarang dalam belajar bahasa Inggris sudah memakai pola alamiah?
