المدرسة الإسلامية مطالع الفلاح
Share
Perguruan Islam Mathali'ul Falah
Want your school to be the top-listed School/college in Pati?
Click here to claim your Sponsored Listing.
Click here to claim your Sponsored Listing.
Location
Category
Contact the school
Telephone
Website
Address
Perguruan Islam Mathali'ul Falah
Pati
59154
General information
تقع المدرسة الإسلامية مطالع الفلاح في قرية حاجين، وهي قرية في شاطئ بحر جاوى الشمالي، وتبعد من محافظة باطي حوالي 18 كم على جهة الشمال. وهي داخلة في محافظة باطي وولاية جاوى الوسطى. هذه القرية مشهورة باسم قرية التلاميذ لأن فيها أكثر من 40 مدرسة إسلامية (بسانترين). وهذه المدارس الإسلامية لا تتركز في مكان واحد ولكن تنتشر في جميع أنحاء القرية.
أسست المدرسة الإسلامية مطالع الفلاح في سنة 1912 م على يد الشيخ عبد السلام بهدف تثقيف وإعداد إنسان يفهم الدين بعمق من حيث النظرية والممارسة، حتى يمكن أن يلعب دورا فعالا في حياة الأمة.
قبل الاستقلال شاعت هذه المدرسة باسم "مدرسة عربية"، لأن أكثر مدرسيها يجيدون اللغة العربية وأكثر المواد المدروسة فيها تستخدم اللغة العربية. كما أن مؤسسيها يستخدمون اللغة العربية كوسيلة للاتصال بينهم حتى لا يفهمها المستعمرون. ففي عصر الاستعمار قام مؤسسو المدرسة مطالع الفلاح بالمقاومة ضد المستعمرين، وقد استشهد بعض مؤسسيها من أجل ذلك.
تطورت هذه المدرسة بعد الاستقلال تطورا سريعا. فقد ازداد طلابها كثيرا، فلا يأتون من داخل المنطقة فحسب بل يأتون من خارجها. وفي سنة 2008م أسست هذه المدرسة المرحلة الجامعية التي تسمى بالجامعة الإسلامية مطالع الفلاح.
رؤية هذه المدرسة هي الاستيلاء على القيم الإسلامية عن طريق التفقه في الدين ليصبح الإنسان إنسانا "صالح وأكرم"، بمعنى أنه يقدر على اتخاد أعمال مفيدة في حياة المخلوق وعلى وراثة وتنظيم هذه الأرض بكل جوانبها، أو بعبارة أخرى أنه يقدر على السيطرة على جميع جوانب الحياة في الوقت الحاضر والمستقبل. وفي نفس الوقت يقدر أيضا على التوصل مع خالقه ويخلق علاقة قوية معه. فلذلك نسبة المواد المدروسة فيها هي 70 % المواد الدينية، و 30 % المواد العمومية.
وقد تمسكت هذه المدرسة على القاعدة المشهورة "المحافظة على القديم الصالح والأخذ بالجديد الأصلح". فمنذ تأسيسها حتى الآن أوجبت طلابها على حفظ بعض المواد من المرحلة الأساسية إلى المرحلة الثانوية، وجعلت الحفظ شرطا لازما للانتقال من فصل إلى آخر.
ومن المواد المقررة في حفظها للمرحلة الأساسية الأربعين النووية في الحديث، والأمثلة التصريفية في علم الصرف. وللمرحلة الابتدائية نظم ألفية ابن مالك في علم النحو والصرف، ونظم تسهيل الطرقات في علم أصول الفقه. وللمرحلة الثانوية نظم جوهر المكنون في علم البلاغة، ونظم سلّم المنورق في علم المنطق.
وللمدرسة لجنة لتطوير اللغة العربية واللغة الإنجليزية لدى الطلاب والطالبات، كما أن لها أنشطة أخرى خارج المدرسة لتنمية المهارة الاجتماعية وروح المسئولية لدى الطلاب والطالبات مثل الكشافة، وفرقة الطبول (مارشيج باند)، والروضة الغدائية.
وعدد مدرسيها الآن 90 مدرسا و 40 مدرِّسة، منهم من تخرج من الجامعات في خارج البلاد، ومنهم من تخرج من المعاهد الإسلامية (بسانترين) في جزيرة جاوى.
أما عدد طلابها الآن 1،337 طالبا، وعدد طالباتها 1،855 طالبة. وأكثر الطلاب والطالبات يسكنون في المعاهد (الداخلية).
أسست المدرسة الإسلامية مطالع الفلاح في سنة 1912 م على يد الشيخ عبد السلام بهدف تثقيف وإعداد إنسان يفهم الدين بعمق من حيث النظرية والممارسة، حتى يمكن أن يلعب دورا فعالا في حياة الأمة.
قبل الاستقلال شاعت هذه المدرسة باسم "مدرسة عربية"، لأن أكثر مدرسيها يجيدون اللغة العربية وأكثر المواد المدروسة فيها تستخدم اللغة العربية. كما أن مؤسسيها يستخدمون اللغة العربية كوسيلة للاتصال بينهم حتى لا يفهمها المستعمرون. ففي عصر الاستعمار قام مؤسسو المدرسة مطالع الفلاح بالمقاومة ضد المستعمرين، وقد استشهد بعض مؤسسيها من أجل ذلك.
تطورت هذه المدرسة بعد الاستقلال تطورا سريعا. فقد ازداد طلابها كثيرا، فلا يأتون من داخل المنطقة فحسب بل يأتون من خارجها. وفي سنة 2008م أسست هذه المدرسة المرحلة الجامعية التي تسمى بالجامعة الإسلامية مطالع الفلاح.
رؤية هذه المدرسة هي الاستيلاء على القيم الإسلامية عن طريق التفقه في الدين ليصبح الإنسان إنسانا "صالح وأكرم"، بمعنى أنه يقدر على اتخاد أعمال مفيدة في حياة المخلوق وعلى وراثة وتنظيم هذه الأرض بكل جوانبها، أو بعبارة أخرى أنه يقدر على السيطرة على جميع جوانب الحياة في الوقت الحاضر والمستقبل. وفي نفس الوقت يقدر أيضا على التوصل مع خالقه ويخلق علاقة قوية معه. فلذلك نسبة المواد المدروسة فيها هي 70 % المواد الدينية، و 30 % المواد العمومية.
وقد تمسكت هذه المدرسة على القاعدة المشهورة "المحافظة على القديم الصالح والأخذ بالجديد الأصلح". فمنذ تأسيسها حتى الآن أوجبت طلابها على حفظ بعض المواد من المرحلة الأساسية إلى المرحلة الثانوية، وجعلت الحفظ شرطا لازما للانتقال من فصل إلى آخر.
ومن المواد المقررة في حفظها للمرحلة الأساسية الأربعين النووية في الحديث، والأمثلة التصريفية في علم الصرف. وللمرحلة الابتدائية نظم ألفية ابن مالك في علم النحو والصرف، ونظم تسهيل الطرقات في علم أصول الفقه. وللمرحلة الثانوية نظم جوهر المكنون في علم البلاغة، ونظم سلّم المنورق في علم المنطق.
وللمدرسة لجنة لتطوير اللغة العربية واللغة الإنجليزية لدى الطلاب والطالبات، كما أن لها أنشطة أخرى خارج المدرسة لتنمية المهارة الاجتماعية وروح المسئولية لدى الطلاب والطالبات مثل الكشافة، وفرقة الطبول (مارشيج باند)، والروضة الغدائية.
وعدد مدرسيها الآن 90 مدرسا و 40 مدرِّسة، منهم من تخرج من الجامعات في خارج البلاد، ومنهم من تخرج من المعاهد الإسلامية (بسانترين) في جزيرة جاوى.
أما عدد طلابها الآن 1،337 طالبا، وعدد طالباتها 1،855 طالبة. وأكثر الطلاب والطالبات يسكنون في المعاهد (الداخلية).