Muhammad Zulfiyardi

13/12/2025

belajar untuk bisa menjadi jujur dalam belajar tidak hanya membantu dirimu dalam mengenali kelemahanmu, tetapi juga membantu dirimu dalam mengembangkan kemampuan sehingga nantinya kamu memperoleh kecakapan yang lebih baik. ini bukanlah soal, berapa banyak nilai yang dihasilkan, melainkan sejauh mana keterampilan itu memberi efek positif bagimu, Apabila, satu keterampilan ini bukan menjadi bagian dalam pengembanganmu, maka mungkin di keterampilan lainnya. maka, jujur itu sangat penting, agar dirimu tidak menjadi seseorang yang memiliki nilai yang bagus, tetapi tidak memiliki kemampuan sebagaimana nilai yang diperoleh.

Hal ini bukan sekedar cerita sebelum tidur, budaya ini, telah mengakar sejak lama dan senantiasa dianggap. bahwa seseorang yang memiliki nilai yang sangat baik, memiliki kemampuan yang sangat baik, dan kemudian banyak diantara kita berlomba untuk mencapai nilai tertinggi, dan menghalalkan macam cara, namun, kala dibawa keluar apakah itu dalam bekerja, atau melanjutkan pendidikan lebih tinggi tidak sesuai dengan apa yang diharapkan.

TEGAS Bukan KERAS, meski sebagai seorang pendidik seringkali dihadapkan pada keadaan yang sulit diputuskan karena di satu sisi, kita harus mengikuti regulasi yang sudah ditetapkan untuk standar sebuah penilaian, sementara kondisi yang dihadapi jauh dari realita dilapangan. sementara itu, disisi lain, kita sangat mengenal betul bahwa nilai tersebut, belum layak diberikan karena kemampuan dan berbagai faktor lainnya, namun kita tetap harus memberikannya.

Sistem yang dibuat, tanpa data dan fakta, justru akan membuat penurunan kemampuan SDM kedepannya. Pada akhirnya, kita tetap menjadi bagian gagal dimasa depan, karena bobroknya sistem ini dan lagi, pendidikl ah yang tetap akan menjadi sasaran empuk untuk disalahkan atas kekacauan yang tidak ada habisnya ini.

dan itulah yang terjadi saat ini kemajuan zaman, namun kemunduran bagi SDM kita. Lantas bagaimana kita sebagai pendidik berusaha untuk mampu melaksanakan kewajiban tanpa harus mengorbankan para peserta didiknya?
It is still mystery. we never know when we will grow up and become powerful in skills and intelligence; in real.

13/09/2025

21/08/2025

Tidak ada yang baik itu sia-sia, hanya bagaimana kita mampu untuk menjadi berbeda untuk menuju kemuliaan diri

18/08/2025

Jika hari ini anda dapat belajar, maka anda hanya memiliki 2 hal yakni 'Mengerti' dan 'Tahu', Namun Jika ada dapat Pembelajaran maka bukan hanya mengerti dan tahu yang anda peroleh melainkan sebuah perubahan. Dan perubahan itu pastilah baik, karena sejatinya pembelajaran yang diperoleh adalah untuk membentuk karakter seseorang. Dan jika perubahan itu adaah buruk atau negatif, maka anda tidak hanya tidak dapat belajar,tetapi juga telah kehilangan kesempatan pada saat itu untuk mendapatkan sebuah pembelajaran.

05/11/2024

Today's Quote

"Terbiasalah dengan kotoran, tak perduli seberapa busuk dan berbaunya kotoran itu untuk menjadi pengingat dan perenungan diri, karena sesuatu yang terlihat menjijikkan bisa menjadi perbandingan sifat dan tabiat dalam diri kita yang mungkin lebih menjijikkan dari kotoran tersebut." -MZ-

19/12/2023

Pelantikan OSIS Masa Bakti 2023/2024 dan Pemberhentian OSIS masa Bakti 2022/2023

20/03/2023

Sebuah OPINI, NALAR DIDALAM LOGIKA
PENDIDIKAN DI NEGERI KU
Mengapa pendidikan di Indonesia semakin buruk??

1. Guru diberikan beban berlapis-lapis, mulai dari berbagai pelatihan-pelatihan katanyabuntuk mendapatkan nilai tambahan dalam status pekerjaannya atau biar dianggap profesional dalam bidangnya, sementara sedikit sekali waktu bagi guru untuk bisa berkomunikasi dan bersosialisasi dengan peserta didik dan lain-lain, karena guru sudah terbelah pikiran karena tuntutan sistem, yg semakin memaksa mereka menjadi seperti apa yg diminta oleh pemangku kebijakan (tahunya buat aturan aja. Giliran kelapangan ngeles aja)
2. Menaikkan angka ketuntasan setingginya jika perlu melwati standar kecerdasan manusia jenius, tidak peduli latar belakang daerah, kondisi geografis, sarana prasarana, katanya agar terlihat baik dan dianggap sudah maju dimata negara luar, tapi, malangnya justru sebaliknya,
3. Buat siswa terus belajar secara akademik disekolah, standar waktu bagi sd adalah 4-5 Jam/HBE SMP sederajat 6-7 Jam/HBE, dan sma sederjat adalah 8-9 jam/HBE dan sekrang aturan kebijakan beberapa daerah bahkan ada yg 12 jam untuk tingkat SMA Sederjat. Biar apa coba??? agar waktu pengembangan bakat, keterampilan, dan minat tidak muncul dan membuat pola pikir siswa sebagai generasi masa depan negara ini tetap dalam posisi gitu kali ya??
4. Jangan biarkana ada pendidik yg membuat perubahan besar2an, tekan terus....
5. Sembunyikan kehancuran sistem pendidikan. Dan manipulasi media bahwa pendidikan di Indonesia terlihat baik-baik saja.

6,
7,
8
Tak terhingga...

02/07/2022

Lembar Opini

Sekolah dan peranannya sebagai jalan menuju pembentukan perubahan diri

Secara umum, masyarakat mengenal sekolah sebagai tempat untuk mendapatkan ilmu pengetahuan. Hal ini, menurut pribadi saya justru perlu diperbaharui mengenai pola pikir masyarakat secara umum saat ini. Hal ini dikarenakan, sekolah tidak hanya menjadi sumber ilmu pengetahuan namun, lebih dari itu. Disekolah, siswa akan diajarkan, dididik, dibimbing, diarahkan, dibentuk, diatur, ditempa, digembleng, dibina, didampingi, dinasehati, diberi saran, diberi masukan, dimotivasi, didukung, dikembangkan, dan didisiplinkan agar kelak siswa dapat menjadi pribadi yang tidak hanya memiliki kemampuan tidak hanya sebatas kemampuan akademik dan non-akademik, tetapi juga memiliki nilai-nilai moral, berbudi luhur dan berakhlak mulia.

Fakta di lapangan menunjukkan betapa miris dan menyedihkan keadaan generasi muda saat ini dikarenakan pemahaman kita akan fungis dan pernanan sekolah yang masih banyak belum diketahui.

Lantas, bagaimana merubah konsep dan pemahaman yang sudah mengakar didalam kehidupan masyarakat saat ini? Pertanyaan yang sederhana namun sangat sulit untuk menjawabnya, apalagi melakukannya.

Pemerintah dalam hal ini, kementrian pendidikan perlu meninjau ulang aturan- aturan dan kebijakan yang diterapkan di sekolah, baik dari segi tenaga pendidik dan kependidikan serta kondisi sekolah baik dari sarana dan prasarana yang ada disekolah.

Tentu pernanan orang tua menjadi kunci dalam keberhasilan perubahan ini. Anak mereka yang menjadi siswa disekolah, hendaknya diperhatikan setiap kebutuhannya bukan keinginannya.

Sekolah sebagai kunci kedua yang mampu mewujudkan perubahan ini. Disekolah siswa diperhatikan dengan setiap kondisi yang dimiliki oleh mereka masing-masing baik dari latar belakang budaya, agama, lingkungan tempat tinggal, pergaulan, dan keadaan ekonomi untuk dapat melihat kebutuhan utama sebagai siswa.

Pahlawan kita yang juga merupakan bapak pendidikan yakni Ki Hajar Dewantara Adapun berikut ini merupakan 3 konsep pendidikan Ki Hajar Dewantara yang perlu diketahui, di antaranya yaitu:

1. Ing Ngarsa Sung Tuladha
Ing Ngarsa Sung Tuladha memiliki arti di depan, maksudnya yaitu seorang pendidik harus dapat memberi teladan atau contoh. Teladan sendiri menjadi kunci keberhasilan dalam kegiatan belajar, di mana ketika seorang pendidik memiliki sikap yang baik maka siswa pun akan mengikuti sikap gurunya. Sehingga saat kegiatan belajar mengajar berlangsung ,maka guru harus membimbing serta memberikan arahan kepada siswa agar tujuan pembelajaran dapat dipelajari siswa dengan baik.

tanpa disadari, selama proses pembelajaran guru menjadi panutan bagi siswa, baik dari kata ataupun perbuatannya. Oleh sebab itu, selain menguasai materi pelajaran, guru juga harus memiliki pribadi baik yang dapat dicontoh.

2. Ing Madya Mangun Karsa
Ing Madya Mangun Karsa artinya di tengah-tengah atau di antara seseorang yang dapat menciptakan ide atau gagasan, maksudnya guru mempunyai peran penting untuk menciptakan ide dalam proses pembelajaran. Guru dapat memfasilitasi beragam metode serta strategi agar tujuan pembelajaran berhasil dicapai. Selain itu, kemampuan atau potensi yang dimiliki oleh siswa dapat berkembang dengan baik.

3. Tut Wuri Handayani
Tut Wuri Handayani artinya di belakang, maksudnya yaitu seorang pendidik harus berada di belakang siswa untuk memberi dorongan atau arah. Dalam hal ini, seseorang memiliki tanggung jawab dalam pekerjaannya untuk mendorong orang lain dalam mencapai tujuan secara berkelanjutan.

Konsep seperti yang diberikan oleh beliau, saat ini hampir telah banyak memudar dalam sekolah dikarenakan sekolah yang seharusnya menjadi tempat yang menyenangkan yang sebagaimana konsep ditujukan mulai memudar karena tuntutan yang dipaksakan dan perhatian yang kurang terhadap kondisi sekolah itu sendiri,

Sekolah, adalah rumah kedua bagi seorang siswa dalam membuat perubahan bagi dirinya, meski waktu yang diberikan tidak lebih banyak untuk mereka mengenalinya karena kepadatan dalam kegiatan akademik sementara fasilitas, dan kemampuan tidak sebanding.

Bagaimana sekolah dapat memberikan suatu bentuk cara, strategi dan metode yang ketika diaplikasikan dapat membuat siswa merasa nyaman dan bahagia maka perlahan namun pasti, akan terlihat perubahan bagi siswa tidak hanya berfokus hanya sekedar ilmu saja.

Inilah mengapa sekolah begitu penting bagi setiap insan dalam pembentukam pribadi menjadi seseorang yang kelak dapat menjadj cetak biru bagi generasi selanjutnya, bukan sebaliknya.

Muhammad Zulfiyardi
2-7-22

15/06/2022

Pembelajaran Multimedia dalam peningkatan mutu siswa di sekolah
Oleh: Muhammad Zulfiyardi