18/09/2025
Belajar Al-Qur’an cukup sekedar bisa membedakan huruf …
Salah satu Perkataan orang yang kami dengar dari orang yang melakukan banyak lahn dalam bacaan Al-Qur’an dan abai terhadap Qoidah-Qoidah yang benar dalam esensi tartil …
“Yang penting belajar Al-Qur’an sekadar bisa membedakan huruf.” ❌
Al-Qur’an diturunkan untuk dibaca dengan benar, bukan sekadar dikenali hurufnya.
Alloh berfirman:
وَرَتِّلِ الْقُرْآنَ تَرْتِيلًا
“Dan bacalah Al-Qur’an dengan tartil (bacaan yang benar / paling unggul dan perlahan).”
Bukankah Ayat ini menegaskan kewajiban membaca dengan tartil, yaitu memperhatikan makhraj, sifat huruf, hukum tajwid, dan keindahan bacaannya.
Bukan hanya sekadar tahu huruf.❌
Rasululloh ﷺ menerima Al-Qur’an dengan cara talaqqi (langsung dari Jibril), bukan sekadar pengenalan huruf.
Nabi ﷺ bersabda:
“خَيْرُكُمْ مَنْ تَعَلَّمَ الْقُرْآنَ وَعَلَّمَهُ”
“Sebaik-baik kalian adalah yang belajar Al-Qur’an dan mengajarkannya.” (HR. Bukhari)
Bukankah Yang dimaksud belajar di sini adalah belajar membaca dengan benar, memahami makna, lalu mengamalkan.
Bukan sekadar tahu huruf.❌
Bukankah Kesalahan membaca bisa mengubah makna.
Contoh:
kata الحمد jika salah dibaca jadi الهمد atau المغضوب dengan المغدوب Ini sudah mengubah maksud ayat.
Maka, cukup mengenali huruf tanpa belajar tajwid dan cara bacanya dengan tepat akan berakibat fatal.
Bukankah kesalahan tajwid bisa berdampak pada Fiqih Ibadah .
Bukankah Para sahabat dan ulama salaf bersungguh-sungguh dalam bacaan, bukan asal bisa.
Abdullah bin Mas‘ud radhiyallahu ‘anhu berkata:
“زينوا القرآن بأصواتكم”
“Hiasilah Al-Qur’an dengan suara kalian.”
Bahkan mereka mempelajari 10 ayat sekaligus dengan bacaannya, hukum-hukumnya, dan pengamalannya.
Belajar Al-Qur’an adalah ibadah yang harus terus ditingkatkan.
Tidak cukup sekadar bisa, tapi harus berusaha memperindah dan memperbaiki bacaan sepanjang hayat dengan tujuan pengamalan .
Nabi ﷺ bersabda:
“الْمَاهِرُ بِالْقُرْآنِ مَعَ السَّفَرَةِ الْكِرَامِ الْبَرَرَةِ، وَالَّذِي يَقْرَأُ الْقُرْآنَ وَيَتَتَعْتَعُ فِيهِ، وَهُوَ عَلَيْهِ شَاقٌّ، لَهُ أَجْرَانِ”
(HR. Bukhari dan Muslim)
Orang yang mahir membaca Al-Qur’an bersama para malaikat yang mulia, sedangkan yang terbata-bata dan kesulitan, baginya dua pahala.”
Ini menunjukkan bahwa tujuan belajar adalah kemahiran dan ketepatan, tidak berhenti pada sekadar mengenali huruf.
Belajar Al-Qur’an jangan berhenti pada sekadar bisa membedakan huruf , Itu hanyalah langkah awal.
Tujuan sebenarnya adalah:
• Membaca dengan benar sesuai tajwid,
• Menjaga dari kesalahan makna,
• Menghiasi bacaan dengan tartil,
• Memahami makna,
• Mengamalkan dalam kehidupan.
Dampak dari perkataan “ HANYA SEKEDAR BISA MEMBEDAKAN HURUF “ seperti ini :
- Kurang menambah semangat belajar Al-Qur’an karena tujuannya SEKEDAR saja .
-Banyak dari mereka akhirnya tidak sadar banyak terjatuh pada kesalahan cara baca yang berdampak pada menurunnya kualitas pahala karena bacaan yang ALAKADARNYA .
-Menganggap orang yang Fokus belajar Al-Qur’an hanya fokus belajar Al-Qur’an saja tidak mempelajari ‘ilmu yang lain .
Ibnu Taimiyah berkata :
«وأما طلبُ حفظ القرآن، فهو مُقدَّم على كثيرٍ مما تُسميه الناس علماً… وهو أيضًا مُقدَّم في حقِّ مَن يريد أن يتعلَّم علمَ الدين من الأصول والفروع، فإنَّ المشروع في حقِّ مثل هذا في هذه الأوقات، أن يبدأَ بحفظ القرآن؛ فإنه أصلُ علوم الدين».
Adapun usaha menghafal Al-Qur’an, maka ia diberi prioritas atas banyak hal yang disebut manusia sebagai ilmu …
Dan juga diprioritaskan bagi siapa saja yang ingin mempelajari ilmu agama dari pokok-pokok dan cabang-cabangnya.
Karena diwajibkan (atau disunahkan) untuk di masa-masa seperti sekarang ini, bagi orang semacam itu untuk memulai dengan menghafal Al-Qur’an karena Al-Qur’an adalah asas dari ilmu-ilmu agama.” 
(Majmu’ Fatawa).
•| Ahmad Fathoni Muhsinin |•
