RUMAH UMMI

Modul ajar Ramadhan pada dasarnya memiliki komponen struktur yang sama dengan modul ajar biasa (informasi umum, komponen inti, lampiran) sesuai Kurikulum Merdeka. Namun, modul ajar Ramadhan bersifat tematik dan kondisional, berfokus pada penguatan karakter, nilai-nilai ibadah, dan kegiatan khas Ramadhan (seperti berbagi atau kisah nabi) yang disesuaikan dengan situasi puasa.
Berikut adalah perbedaan utamanya:

✅ Fokus Materi: Modul biasa mencakup mata pelajaran umum, sedangkan modul Ramadhan lebih fokus pada Pendidikan Agama Islam, Budi Pekerti, dan Profil Pelajar Pancasila.
✅ Aktivitas Belajar: Modul Ramadhan cenderung lebih fleksibel, ringan, dan bermakna untuk mendukung siswa yang sedang berpuasa.
✅ Waktu: Modul Ramadhan hanya digunakan pada momen bulan suci Ramadan.

Secara teknis, langkah-langkah penyusunan dan komponen dasarnya sama, hanya konten dan pendekatan pembelajarannya yang disesuaikan dengan tema Ramadan.

Deep learning di PAUD adalah pendekatan pembelajaran mendalam yang bertujuan agar anak tidak hanya menghafal, tetapi memahami, mengaitkan, dan menerapkan pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari secara sadar (mindful), bermakna (meaningful), dan menyenangkan (joyful). Pendekatan ini berfokus pada pengolahan tiga aspek: olah hati, olah pikir, dan olah rasa, serta olahraga untuk mengembangkan kompetensi dan karakter anak secara holistik.
Karakteristik utama deep learning di PAUD:
Berkesadaran (Mindful): Anak menjadi pembelajar aktif yang menyadari proses belajarnya melalui eksplorasi, refleksi, dan keterlibatan aktif dengan lingkungan dan materi.
Bermakna (Meaningful): Pembelajaran dirancang agar anak dapat menghubungkan konsep baru dengan pengalaman sebelumnya dan menerapkan pengetahuannya dalam situasi nyata dan relevan.
Menyenangkan (Joyful): Proses belajar diciptakan melalui suasana yang positif, aman, nyaman, dan menyenangkan, sehingga anak merasa terlibat dan antusias.
Mengembangkan berpikir tingkat tinggi: Anak didorong untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreatif, dan reflektif sesuai dengan tahap perkembangannya.
Implementasi dalam pembelajaran:
Dimulai dari pemahaman mendalam: Anak tidak hanya diajak mengenali suara hewan, tetapi juga diajak berdiskusi dan menceritakan pengalaman merawat hewan peliharaan.
Memanfaatkan berbagai media: Guru dapat menggunakan berbagai media seperti matahari, buku, atau benda-benda di sekitar untuk memicu imajinasi dan eksplorasi anak.
Mendorong eksplorasi: Kegiatan pembelajaran tidak terbatas pada satu sesi, melainkan dirancang untuk jangka waktu lebih panjang sehingga anak dapat menyelidiki topik secara mendalam.

⛔ *Kabar Gembira. Kini telah dibuka :*

*"KELAS TAHSIN & TAHFIDZ METODE UMMI*
••••••🏷️༺═══ •••••
Untuk Mamah yg bingung ngajari anaknya Ngaji krn di Sekolahnya pke metode Ummi .
Atau untuk memah yang ingin Anandanya ngaji makhraj dan pelafalan yg sesuain dengan kaidah tajwid sejak kecil.
Mari bergabung dengan Rumah Qur'an Ummi . Belajar dan menghafal Alqur'an dengan metode yang mudah dan menyenangkan.

📝 *PROGRAM KAMI

📌 1. Kelas Pra TK ( 3-4th)
2.* Kelas TK usia (4- 6 th)

3.* *Kelas SD (semua

jenjang akan di lakukan
placement tes, untuk menentukan kelasny)

⏰ *Pendaftaran :*
* 10 - 26 Februari 2025
* Placement tes 26 Februari 2025

🏡 TEMPAT :
*Perum Green Garden Residence blok B5/5

*Kuota sangat terbatas*
_Hanya untuk 15 peserta (per kelompok)_

📆 *WAKTU BELAJAR :*
Senin - Kamis
Sesi 1 √ 08.00- 11.00
Sesi 2 √ 15,00

💰 *INFAQ MANFAAT :*
Pendaftaran 50rb
Bulanan reguler 70rb
Semi privat 100k

📝 *PENDAFTARAN*
Klik 👇🏼

https://wa.me/6289606979283
Atau 085286509959

Link nya InsyaAllah bentar lg di share di ig ya,,

Contoh Narasi Raport TK A smst 2

Link contoh narasi Raport ada di Sorotan IG ya temen"
https://www.instagram.com/s/aGlnaGxpZ2h0OjE4MjMxODMwMzIwMjYyNjA2?story_media_id=3368961695374193721_3309581880&igsh=MWF4dDVhdzExMW9kYg==

Contoh narasi Raport anak Hiperaktif murmer PAUD