Sebagaimana lembaga-lembaga pendidikan pada umumnya, Global Islamic School memiliki visi dan misi serta tujuan yang melekat pada lembaga dan menjadi arah setiap program, kegiatan, dan tindakan para individu penggeraknya. Setiap unsur yang terlibat melakukan upaya maksimal demi tercapainya misi Global Islamic School. Dengan semangat memahami kebutuhan siswa untuk dapat berperan dalam kehidupan di jamannya, Global Islamic School merancang misi secara realistis dan berwawasan masa depan. Seluruh individu yang mengemban terlaksananya proses mendidik di kelas maupun di luar kelas berpegang pada misi yang telah disepakati. Membentuk cendekiawan muslim yang mampu berfikir kritis, berkolaborasi, berkomunikasi dan memiliki pengetahuan lintas budaya
2. Menjadikan lulusan Global Islamic School sebagai pribadi yang mampu berpartisipasi aktif dalam rangka memenangkan persaingan pada kehidupan global. Dalam kedua misi tersebut di atas terkandung makna bahwa pengelolaan pendidikan dalam lingkungan Global Islamic School adalah membentuk pribadi muslim yang mampu:
1. Mempergunakan ilmu dan ketajaman berfikirnya untuk mengkaji, menganalisis, mencari kebenaran dan menegakkannya, serta menyumbangkan gagasan untuk meraih kesejahteraan diri dan masyarakatnya.
2. Memahami konteks ajaran Islam dan terbiasa mengamalkan dalam kehidupan. Mereka adalah pribadi yang memiliki aqidah yang benar, mampu dan terbiasa melakukan ibadah ritual maupun sosial, serta memiliki akhlak mulia.
3. Berfikir kritis terhadap berbagai persoalan yang dihadapi oleh diri sendiri maupun orang lain sehingga menemukan solusi yang baik dalam memecahkan permasalahan hidup.
4. Berkolaborasi dengan siapapun yang menjadi lingkungan sosialnya. Mereka memiliki daya imun sehingga mampu memilah dan memilih berbagai hal yang membawa manfaat dalam jangka pendek maupun jangka panjang.
5. Berkomunikasi secara langsung maupun menggunakan teknologi komunikasi dengan baik, santun dan tepat kepada masyarakat dunia untuk mengembangkan kekayaan alam dan budaya Indonesia. Komunikasi merupakan kebutuhan pokok dalam berinteraksi sosial. Dan komunikasi dalam dunia modern tanpa dibatasi oleh ruang dan waktu. Karena itulah kemampuan komuniasi diperlukan untuk menjadi pemenang yang tanpa mengalahkan.
6. Memiliki pengetahuan lintas budaya. Manusia modern membutuhkan pemahaman terhadap perbedaan budaya karena masyarakat hidup dalam keragaman budaya dan letak geografis. Karena itu mereka dididik untuk mahami perkembangan budaya internasional. Mereka menjadi pribadi modern yang mengerti kebutuhan masyarakat dunia sehingga mereka menjadi pribadi yang dibutuhkan oleh masyarakatnya.
7. Melestarikan budaya Indonesia sebagai khazanah kekayaan yang unggul di dunia internasional
8. Mengembangkan empati untuk mengambil peran aktif pada kehidupan bermasyarakat. Mereka adalah pribadi yang terlatih kepekaan sosialnya sehingga jika mereka memimpin orang lain menjadi peduli terhadap kesuksesan dan kebahagiaan orang-orang yang dipimpinnya. Sebagai negara berkembang, Indonesia memerlukan pemimpin-pemimpin masa depan yang tangguh dan dapat mempertahankan kedaulatan bangsa. Oleh sebab itu misi yang dibangun oleh Global Islamic School akan tetap seiring dengan kebutuhan kemajuan serta perkembangan teknologi dan informasi yang terus berkembang semakin cepat. Membekali anak dengan kemampuan berfikir kritis dan dapat berempati diharapkan akan menjadikan Indonesia tetap jaya. Global Islamic School (GIS) dirancang dan diselenggarakan oleh para profesional yang berdedikasi dan berkualitas dengan pengalaman yang luas dalam berbagai aspek pendidikan. GIS menawarkan proses pembelajaran yang berkualitas tinggi yang diramu oleh para ahli secara akurat. Peserta didik ditempatkan sebagai subjek potensial yang harus difasilitasi oleh tenaga yang berpengalaman, ahli, amanah, berkepribadian, komunikatif, kreatif dan inovatif. GIS didukung oleh tenaga pengajar Nasional dan Internasional (Native Speaker) yang profesional, dengan komposisi lulusan 70% Strata 1 (S1), 25% Strata 2 (S2), 4% Strata 3 (S3) dan 1% Profesor, serta telah mendapat sertifikasi dari Dinas Pendidikan. GIS memiliki program pengembangan bahasa Inggris (English Communication Program) yang merupakan progran khas GIS dengan memberdayakan sumber daya pengajar bertaraf Internasional (Native Speaker) yang telah berpengalaman dalam pengajaran bahasa Inggris di berbagai negara. GIS juga memberikan pengajaran Islam yang aplikatif kepada peserta didik di semua jenjang. Visi :
* Optimalisasi potensi (fitrah) peserta didik sebagai anugerah Allah dalam mewujudkan Rahmatan Lil’alamin
Misi :
* Membentuk cendikiawan muslim yang mampu berfikir kritis, berkolaborasi, berkomunikasi, dan memiliki pengetahuan lintas budaya.
* Menjadikan lulusan Global Islamic School sebagai pribadi yang mampu berpartisipasi aktif dalam kehidupan pada jamannya. Standar Kompetensi Lulusan Global Islamic School
* Kompetensi Agama Islam
* Kompetensi Akademis
* Kompetensi Wawasan Internasional
* Kompetensi Kepemimpinan
