Teacher Southeast Asia

17/11/2022

"Di samping mengembangkan literasi, program ini juga memiliki efek positif bagi murid untuk tetap mampu mengekspresikan pengalaman yang menyenangkan bahkan di sepanjang masa pandemi." Dalam kiriman pembaca ini, Anisah Khoridatul, Guru Kelas 6SD Ar-Ridha Al Salaam, Depok, membagikan detail pengalamannya di sekolah dalam proyek penulisan buku harian.

"Di samping mengembangkan literasi, program ini juga memiliki efek positif bagi murid untuk tetap mampu mengekspresikan pengalaman yang menyenangkan bahkan di sepanjang masa pandemi." Dalam kiriman pembaca ini, Anisah Khoridatul, Guru Kelas 6SD Ar-Ridha Al Salaam, Depok, membagikan detail…

17/11/2022

"Apart from developing literacy, it has also had a positive impact on students who have had a pleasant experience while going through the pandemic." In this reader submission, Anisah Khoridatul, Grade 6 Teacher SD Ar-Ridha Al Salaam, Depok, shares the details of a student diary project in place at the school.

"Apart from developing literacy, it has also had a positive impact on students who have had a pleasant experience while going through the pandemic." In this reader submission, Anisah Khoridatul, Grade 6 Teacher SD Ar-Ridha Al Salaam, Depok, shares the details of a student diary project in place at.....

07/10/2022

Guru bahasa Inggris dan Sejarah Steven Kolber bercerita mengenai enam pendekatan umum dalam menerapkan metode Video Instruksional di ruang kelas.

07/10/2022

English and History teacher Steven Kolber shares the six common approaches to apply Instructional Video within a classroom or educational setting.

14/09/2022

Dalam artikel ini, kami berbicara dengan Dr. Lexie Scherer mengenai metode respons-pembaca yang dapat membantu guru menemukan “daya tarik” khusus yang akan membuka jalan bagi murid menuju keajaiban yang bisa didapatkan lewat membaca.

12/09/2022

In case you missed it: New research has shown that while the use of immersive virtual reality (IVR) increases student enjoyment and presence in a task, when used on its own it does not improve procedural or declarative knowledge when compared to the more traditional learning activity of watching a video.

New research has shown that while the use of immersive virtual reality (IVR) increases student enjoyment and presence in a task, when used on its own it does not improve procedural or declarative knowledge when compared to the more traditional learning activity of watching a video.

12/09/2022

Jangan lewatkan: Riset terbaru menunjukkan bahwa, meski penggunaan immersive virtual reality (IVR) dapat meningkatkan kesenangan dan keterlibatan murid dalam tugas sekolahnya, ICR tidak akan meningkatkan pengetahuan prosedural ataupun deklaratif jika hanya digunakan sebagai media yang berdiri sendiri.

Dibandingkan dengan metode tradisional lain misalnya, menonton video sebagai untuk membantu memahami materi ajar.

Riset terbaru menunjukkan bahwa, meski penggunaan immersive virtual reality (IVR) dapat meningkatkan kesenangan dan keterlibatan murid dalam tugas sekolahnya, ICR tidak akan meningkatkan pengetahuan prosedural ataupun deklaratif jika hanya digunakan sebagai media yang berdiri sendiri. Dibandingkan.....

05/09/2022

In case you missed it: Education systems across the world have taken different approaches to addressing the challenges of the pandemic.

Jaylene S Miravel – a teacher at Lal-lo North Central School in the Philippines – shares how she is supporting students who are falling behind in reading during this prolonged period of remote learning.

Education systems across the world have taken different approaches to addressing the challenges of the pandemic. Jaylene S Miravel – a teacher at Lal-lo North Central School in the Philippines – shares how she is supporting students who are falling behind in reading.

05/09/2022

Sudah baca yang satu ini? Sistem pendidikan di seluruh dunia telah mengambil pendekatannya masing-masing sebagai upaya menghadapi berbagai tantangan yang hadir selama masa pandemi.

Jaylene S Miravel – seorang guru di Lal-lo North Central School di Filipina – berbagi cerita mengenai bagaimana dirinya memberi dukungan bagi murid yang mengalami ketertinggalan dalam kemampuan membaca.

Sistem pendidikan di seluruh dunia telah mengambil pendekatannya masing-masing sebagai upaya menghadapi berbagai tantangan yang hadir selama masa pandemi. Jaylene S Miravel – seorang guru di Lal-lo North Central School di Filipina – berbagi cerita mengenai bagaimana dirinya memberi dukungan bagi...

31/08/2022

A recent longitudinal study in the Philippines has followed a cohort of 4,500 public elementary school students for 5 years.

The study found that children who attended preschool consistently outperformed those who did not in literacy, mathematics and social-emotional skills. Australian Council for Educational Research (ACER)

A recent longitudinal study in the Philippines has followed a cohort of 4,500 public elementary school students for 5 years. The study found that children who attended preschool consistently outperformed those who did not in literacy, mathematics and social-emotional skills.

29/08/2022

Sudah lihat infografik yang satu ini? Dalam survei pembaca tahunan majalah Teacher, kami meminta Anda untuk menuliskan saran yang sangat ingin Anda bagikan kepada sesama pendidik.

Di infografik kali ini, kami menampilkan beberapa respon yang telah kami terima terkait perencanaan dalam pembelajaran yang dapat juga Anda aplikasikan secara umum.

Dalam survei pembaca tahunan majalah Teacher , kami meminta Anda untuk menuliskan saran yang sangat ingin Anda bagikan kepada sesama pendidik. Di infografik kali ini, kami menampilkan beberapa respon yang telah kami terima terkait perencanaan dalam pembelajaran yang dapat juga Anda aplikasikan…