Afkar Akademi

Halo Sabat Afkar!
Sebelum Ada Power Point, Ulama Hadis Ngajarnya Kayak Gini…

Dalam tradisi keilmuan Islam, para ulama hadis memiliki metode tersendiri dalam mengajarkan hadis. Seorang murid biasanya menghadiri majelis gurunya, baik yang diselenggarakan secara rutin maupun pada waktu-waktu tertentu, atau bahkan senantiasa mendampingi gurunya untuk menimba ilmu secara langsung.

Dalam proses pembelajaran, hadis diajarkan melalui berbagai cara, seperti penyampaian lisan (sima’), metode dikte (imlā’), serta pembacaan hadis dari kitab-kitab yang dimiliki atau diriwayatkan oleh guru.

Follow

Mengajarkan Hadis Secara Lisan
Metode pengajaran hadis secara lisan mulai tampak sejak paruh kedua abad ke-2 Hijriah dan terus berlangsung dalam waktu yang sangat lama setelahnya. Pada masa itu, para murid biasanya tinggal bersama guru-gurunya dalam waktu yang cukup panjang. Melalui kebersamaan inilah mereka memperoleh dan mempelajari hadis secara langsung dari para guru.

Karena lamanya interaksi dan kedekatan dengan guru, para murid tersebut sering disebut sebagai rawi (periwayat) dari guru-gurunya atau shahib (sahabat/pendamping) mereka.
Di antara contohnya adalah sebagai berikut:
1. Tsabit bin Aslam Al-Bunani (w. 123 H). Beliau menjadi shahib Anas bin Malik selama 40 tahun.
2. Harmalah bin Yahya (w. 243 H). Adz-Dzahabi menyebutkan bahwa Harmalah merupakan periwayat dari Ibn Wahb dan shahib Imam Asy-Syafi'i.
3. Humaid bin Mas'adah (w. 244 H). Menurut Ibnu Hajar Al-Asqalani, Humaid adalah periwayat dari Sufyan bin Habib.

Pada umumnya, dalam metode ini para guru tidak mengajarkan hadis dalam jumlah yang terlalu banyak dalam satu waktu. Az-Zuhri pernah berpesan kepada muridnya: "Barang siapa mempelajari banyak hadis sekaligus, ia akan mudah melupakannya sekaligus. Hendaknya kita mempelajari hadis sedikit demi sedikit, satu atau dua hadis saja."

Pesan ini menunjukkan pentingnya pembelajaran yang bertahap, agar hadis dapat dipahami, dihafal, dan dijaga dengan baik.

Membacakan Hadis dari Kitab
Salah satu metode pengajaran hadis adalah membacakan hadis dari kitab. Metode ini memiliki tiga bentuk:
1. Guru membaca kitabnya sendiri, murid mendengarkan.
Contohnya, Ima

💠 Special Session for Tutors 💠
📚 Topic:
Chapter 2: expressing Present Time Part 1 (2-4 until 2-7)
🗓️ 24 Mei 2026
⏰ 8:00 PM – 9:00 PM (WIB)

Taukah Kamu Nama Lain Dari Idul Adha?
Referensi:
1. Abu Bakar Utsman bin Muhammad Syatha, I‘anah Ath-Thalibin, Beirut: Dar Al-Fikr, 1997, jilid 1, hlm. 302.

2. Sulaiman Al-Jamal, Hasyiyah Al-Jamal, Beirut: Dar Al-Fikr, 1999, jilid 2, hlm. 470.

3. Imam An-Nawawi, Raudhah Ath-Thalibin wa ‘Umdah Al-Muftin, Beirut: Al-Kitab Al-Islami, 1991, jilid 3, hlm. 102.

4. Wahbah Az-Zuhaili, Al-Fiqh Al-Islami wa Adillatuhu, Suriah: Dar Al-Fikr, 1999, jilid 2, hlm. 2702.

5. At-Thabari, Jami‘ Al-Bayan ‘an Ta’wil Ayat Al-Qur’an, Mesir: Dar Al-Hijr lith-Thiba‘ah wa An-Nasyr, 2001, jilid 24, hlm. 694.

6. Muhammad bin Qasim Al-Ghazi, Fathul Qarib, Beirut: Dar Al-Fikr, 2005, hlm. 102.

7. Abu Bakar Utsman bin Muhammad Syatha, I‘anah Ath-Thalibin, Beirut: Dar Al-Fikr, 1997, jilid 1, hlm. 305.

8. Muhammad bin Qasim Al-Ghazi, Fathul Qarib, Beirut: Dar Al-Fikr, 2005, hlm. 103.

9. Imam An-Nawawi, Al-Majmu‘ Syarh Al-Muhadzdzab, Mesir: Idharah Ath-Thiba‘ah, 1999, jilid 5, hlm. 6.

10.Imam An-Nawawi, Al-Majmu‘ Syarh Al-Muhadzdzab, Mesir: Idharah Ath-Thiba‘ah, 1999, jilid 5, hlm. 7.

11.Sayyid Sabiq, Fiqh Sunnah, Beirut: Dar Al-Kitab Al-‘Arabiyah, 1999, jilid 1, hlm. 319.

Yuk Follow kami

✨Belajar Baca Kitab dengan Metode Amtsilati Jadi Lebih Mudah dan Menyenangkan + Praktik Baca Kitab Hadis & Tasawwuf✨

Tingkatkan kemampuan membaca kitab kuning dengan metode yang praktis, cepat, dan menyenangkan.
Belajar online kapan saja dan di mana saja dengan bimbingan pengajar berpengalaman💡

✅ Cocok untuk pemula atau menengah
✅ Fokus penerapan Qoidah dan baca kitab
✅ Materi lengkap dan terstruktur
✅ Support komunitas belajar
✅ Kajian Kitab Kuning Nahwu dan Hadis

Benefit dan Fasilitas yang akan kamu dapatkan:

🌟 Free tanya jawab tentang materi
🌟 Grup peserta
🌟 Quiz dan latihan
🌟 Rekaman kelas
🌟 PDF rangkuman Amtsilati Jilid 1-5
🌟 Wawasan Nahwu dan Shorof di luar materi
🌟 E-Sertifikat Jika selesai Program

Daftar sekarang dan raih kemudahan membaca kitab untuk memahami ilmu agama. 📖

💠 Special Session for Tutors 💠
📚 Topic:
Chapter 1: Using Be and Have (1-10 until 1-13)
🗓️ 10 Mei 2026
⏰ 8:00 PM – 9:00 PM (WIB)

Referensi: Syarah Ibnu Aqil

Yuk Follow:

Referensi:
Hadis Nabi dan Sejarah Kodifikasinya

Yuk follow:

Bolehkah Perempuan Haid Berwudhu?
Referensi:
1. Abdurrahman bin Abdillah bin Abdul Qadir As-Segaf, “Al-Ibanah wa Al-Ifadah Fi Ahkam Al-Haid wa An-Nifas”, (Mesir: Maktabah At-Tholabil Azhari, 2013), hlm. 69.

2. Wahbah Az-Zuhaily, “Al-Fiqh Al-Islami wa Adillatuhu”, (Damaskus: Dar Al-Fikr, 2000), j. 1, hlm. 359.

3. Syamsuddin Ar-Ramli, “Nihayatul Muhtaj ila Syarh Al-Minhaj”, (Bairut: Dar Al-Fikr, 1983), j. 1, hlm. 330.

4.An-Nawawi, “Al-Majmu’ Syarh Al-Muhazzab”, (Bairut: Dar Al-Fikr, 1928), j. 2, hlm. 349.

5. Ibnu Rusyd, “Bidayatul Mujtahid wa Nihayatul Muqtashid”, (Kairo: Dar Al-Hadis, 2004), j. 1, hlm. 15.

Yuk follow

Kelas Privat Dewasa Online - Bimbingan Belajar Membaca Kitab Kuning
Follow:

Referensi: Asnal Mathalib, Nihayatul Muhtaj, Tuhfatul Muhtaj fi Syarhil Minhaj
Follow: