Sumber ILMU Sarpen - RPP Kurtilas terbaru

Sumber ILMU Sarpen - RPP Kurtilas terbaru

Share

Sumber Ilmu serpen adalah lembaga penyedia RPP kurtilas terbaru dan terlengkap serta media informasi

Photos from Sumber ILMU Sarpen - RPP Kurtilas terbaru's post 28/07/2018

UNTUKMU GURU HEBAT

1. Jika masih gak ada waktu untuk menyusun RPP
2. Jika masih bingung menyusun RPP
3. Jika sulit mencari buku referensi BSE
4. Jika kebersamaan dengan keluarga adalah prioritas
5. Jika Krodit dengan Administrasi Guru dan Akreditasi Sekolah.
6. Jika ingin menghadiahkan materi pembelajaran istimewa untuk anak didik.
7. Jika ingin menemukan Investasi tahunan yang Asik

saya berikan itu semua Khusus dan Special untuk Anda guru hebat indonesia.

atau chat langsung dengan kami Sahabat K13, Solusi Administrasi Pendidikan
Link WA:
Nazarudin, S. Pd https://sarpen.id/najarudin

pt. saripati pendidikan indonesia
🙏😊

10/07/2018
Photos from Sumber ILMU Sarpen - RPP Kurtilas terbaru's post 23/11/2017

Telah meluncur ke tempat tujuan

Selamat Jalan yah Paket RPP SARPEN.

Jadikan *DIRIMU* bermanfaat untuk mengefektifkan waktu mengajar parah Pahlawan Tanpa Tanda Jasa.

Jadikan *DIRIMU* bermanfaat untuk anak-anak penerus bangsa ini.

Jadikan *DIRIMU* bagian dari segala kemudahan untuk GURU dan MURID Indenesia Tercinta.

Bakti Guru Indoensia

Salam santun dan hormat kami dari Tim Saripati Pendidikan Indonesia.

19/11/2017

Program Penguatan Pendidikan Karakter

Malang, Kemendikbud – Program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) yang saat ini terus digalakkan penerapannya mendapat berbagai respons dari masyarakat, banyak yang mendukung program ini, namun masih ada yang menolak dengan berbagai alasan. Hal tersebut disebabkan oleh ketidakpahaman masyarakat terhadap program tersebut.

SD Negeri Tunjung Sekar II di Malang telah membuktikan bahwa penerapan Program Penguatan Pendidikan Karakter melalui 5 hari sekolah dapat dilakukan melalui komunikasi dan sosialisasi yang baik kepada wali murid.

Kepala SD Negeri Tunjung Sekar II, Sudarno saat diwawancarai di ruangannya pada Jumat (10/11) menjelaskan bahwa sekolahnya memberlakukan lima hari sekolah berdasarkan hasil sosialisasi dan musyawarah dengan wali murid, dan mendapat dukungan penuh dalam pelaksanaannya.

“Yang pertama, kami (sekolah) dari dinas itu diberikan kebebasan untuk menentukan bisa menjalankan sekolah enam hari atau lima hari. Ini tidak diperintahkan tapi diberi kebebasan, terus kami sosialisasikan kepada wali murid per kelas, kemudian dari wali murid itu memberikan support untuk bisa dilaksanakan sekolah lima hari jadi dukungan dari wali murid itu sangat besar sekali,” kata Sudarno.

Sudarno menyampaikan bahwa dalam penerapan PPK, komunikasi dan sosialisasi yang baik dan berkelanjutan perlu dilakukan. Karena tidak semua pihak memahami secara keseluruhan terkait program tersebut. Begitu p**a dengan penentuan penggunaan enam hari sekolah atau lima hari sekolah yang harus didasari hasil musyawarah dengan wali murid agar tidak ada pihak yang merasa dirugikan.

Sumber :
https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2017/11/dukungan-wali-murid-dalam-penerapan-program-penguatan-pendidikan-karakter

Tim Saripati Pendidikan

Wa : 081513420401

17/11/2017

Apa yang baru dan menjadi pembeda RPP K13 Revisi 2016 dengan RPP K13 Revisi 2017?

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang dibuat tenaga pendidik harus memunculkan dan menginsert empat macam point yaitu PPK, Literasi, 4C, dan HOTS maka perlu kreatifitas tenaga pendidik untuk meraciknya menjadi RPP yang utuh.

A. Perbaikan atau revisinya antara lain:
1. Mengintergrasikan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) didalam pembelajaran. Karakter yang diperkuat terutama 5 karakter, yaitu: religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas atau 7 Karakter untuk mapel IPS dari 18 Karakter prioritas.

2. Mengintegrasikan literasi dan menginsert literasi dalam RPP baik sebelum, sedang dan sesudah pembelajaran.
* Literasi* dalam konteks Gerakan Literasi Sekolah adalah kemampuan mengakses, memahami, dan menggunakan sesuatu secara cerdas melalui berbagai aktivitas antara lain membaca, melihat, menyimak, menulis, dan/atau berbicara.

Gerakan Literasi Sekolah (GLS) merupakan sebuah upaya yang dilakukan secara menyeluruh untuk menjadikan sekolah sebagai organisasi pembelajaran yang warganya literat sepanjang hayat melalui pelibatan publik. Literasi lebih dari sekadar membaca dan menulis, namun mencakup keterampilan berpikir menggunakan sumber-sumber pengetahuan dalam bentuk cetak, visual, digital, dan auditori.

Literasi dapat dijabarkan menjadi Literasi Dasar (Basic Literacy), Literasi Perpustakaan (Library Literacy), Literasi Media (Media Literacy), Literasi Teknologi (Technology Literacy), Literasi Visual (Visual Literacy).

keterampilan abad 21 atau diistilahkan dengan 4C (Creative, Critical thinking, Communicative, dan Collaborative);

Keterampilan abad 21 atau diistilahkan dengan 4C* (Communication, Collaboration, Critical Thinking and Problem Solving, dan Creativity and Innovation). Inilah yang sesungguhnya ingin kita tuju dengan K-13, bukan sekadar transfer materi. Tetapi pembentukan 4C. Beberapa pakar menjelaskan pentingnya penguasaan 4C sebagai sarana meraih kesuksesan, khususnya di Abad 21, abad di mana dunia berkembang dengan sangat cepat dan dinamis. Penguasaan keterampilan abad 21 sangat penting, 4 C adalah jenis softskill yang pada implementasi keseharian, jauh lebih bermanfaat ketimbang sekadar pengusaan hardskill.

3. Mengintegrasikan HOTS (Higher Order Thinking Skill) atau kemampuan berpikir tingkat tinggi Level 3/C4 s/d C6)

* Order of Thinking Skill (HOTS)* adalah kemampuan berpikir kritis, logis, reflektif, metakognitif, dan berpikir kreatif yang merupakan kemampuan berpikir tingkat tinggi. Kurikulum 2013 juga menuntut materi pembelajarannya sampai metakognitif yang mensyaratkan peserta didik mampu untuk memprediksi, mendesain, dan memperkirakan. Sejalan dengan itu ranah dari HOTS yaitu analisis yang merupakan kemampuan berpikir dalam menspesifikasi aspek-aspek/elemen dari sebuah konteks tertentu; evaluasi merupakan kemampuan berpikir dalam mengambil keputusan berdasarkan fakta/informasi; dan mengkreasi merupakan kemampuan berpikir dalam membangun gagasan/ide-ide.

* PPK* perlu mengintegrasikan, memperdalam, memperluas, dan sekaligus menyelaraskan berbagai program dan kegiatan pendidikan karakter yang sudah dilaksanakan sampai sekarang.
Pengintegrasian tersebut antara lain:
a. pemaduan kegiatan kelas, luar kelas di sekolah, dan luar sekolah (masyarakat/komunitas);
b. pemaduan kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler;
c. pelibatan secara serempak warga sekolah, keluarga, dan masyarakat;

Perdalaman dan perluasan dapat berupa:
1. Penambahan dan pengintensifan kegiatan-kegiatan yang berorientasi pada pengembangan karakter siswa.

2. Penambahan dan penajaman kegiatan belajar siswa, dan pengaturan ulang waktu belajar siswa di sekolah atau luar sekolah;

3. Penyelerasan dapat berupa penyesuaian tugas pokok guru, Manajemen Berbasis Sekolah, dan fungsi Komite Sekolah dengan kebutuhan Gerakan PPK.
Maka tidak mungkin lagi menggunakan model/metode/strategi/pendekatan yang berpusat kepada guru, namun kita perlu mengaktifkan siswa dalam pembelajaran (Active Learning). Khusus untuk PPK merupakan program yang rencananya akan disesuaikan dengan 5 hari belajar atau 8 jam sehari sedangkan untuk 2 hari merupakan pendidikan keluarga.



Info Pemesanan RPP Kurtilas Revisi 2017 terbaru & terlengkap dpt menghubungi admin

Wa/call : 0815-1342-0401 (Bpk M. Muchtar)

14/11/2017

Teringat jasa-jasa guru yg begitu besar baik dipesantren maupun disekolah.. semoga Berkat dan Rahmat Allah YME melimpah kepadanya..



saripatipendidikanindonesia...

👉👉👉 Wa admin 0815-1342-0401 (Muchtar)

Photos from Sumber ILMU Sarpen - RPP Kurtilas terbaru's post 14/11/2017

MENYAMBUT PERINGATAN HGN TAHUN 2017

Jakarta, Kemendikbud – Menyambut peringatan Hari Guru Nasional (HGN) Tahun 2017, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) akan menggelar rangkaian acara “Pekan Kreativitas dan Apresiasi Guru dan Tenaga Kependidikan”. Kegiatan ini akan melibatkan 1.000 guru dan tenaga kependidikan dari seluruh Indonesia.

Pekan Kreativitas dan Apresiasi Guru dan Tenaga Kependidikan berisi rangkaian kegiatan dari tanggal 23 - 26 November 2017. Kegiatan ini merupakan wahana untuk menuangkan ide, gagasan, dan mencari solusi atas isu atau permasalahan strategis pendidikan.

Pelaksanaan rangkaian kegiatan dibagi pada beberapa tempat dan pembukaan rencananya akan dilakukan di tempat masing masing. Ada Simposium Nasional Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah Tahun 2017. Beberapa jenis lomba untuk GTK. Ada p**a pameran produk-produk pendidikan dan kebudayaan yang akan diikuti oleh seluruh unit utama dan mitra kerja Kemendikbud. Pameran berlangsung selama dua hari, yaitu pada 24- 25 November 2017 di Plaza Insan Berprestasi, Gedung Ki Hajar Dewantara, Kemendikbud. Ada p**a panggung hiburan yang akan diisi oleh siswa-siswa SMK.

Seluruh rangkaian Pekan Kreativitas dan Apresiasi Guru dan Tenaga Kependidikan berlanjut dengan penyerahan penghargaan kepada pemenang Lomba Penulisan Naskah untuk Guru Pendidikan Menengah tahun 2017, Lomba Inovasi Pendidikan Karakter Bangsa, dan lomba Inovasi Pembelajaran dan Pengelolaan Satuan Pendidikan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat. Keseluruhan kegiatan lomba ini juga untuk menyemarakan peringatan HGN.

Sementara itu, puncak peringatan HGN 2017 diselenggarakan pada Sabtu (25/11), didahului dengan upacara peringatan HGN. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud), Muhadjir Effendy dijadwalkan bertindak sebagai Pembina upacara. Upacara dimulai pukul 08.00 WIB di halaman kantor Kemendikbud, Senayan, Jakarta. Ryka Hapsari Putri

Sumber :

https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2017/11/semarakkan-peringatan-hgn-2017-kemendikbud-gelar-pekan-kreativitas-dan-apresiasi-gtk

Want your school to be the top-listed School/college in Bogor?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Location

Category

Telephone

Address


Citeureup
Bogor
16810