IIEC-RI adalah Sekolah Islam Internasional jenjang SD, SMP dan SMA (Fullday dan Boarding) dengan konsep menyatukan pendidikan duniawi dan ukhrawi yang berlandaskan Al-Qur’an dan Sunnah Rasulullah SAW. In its implementation, IIEC educate with love and lead by role model, but also discipline to its principle. WITH its 5 pillars of curriculum integrated to its schools (IISS & IIHS), which includes La
nguages, Academic Excellence, Islamic Studies, Inter-personal Skills & Overseas program, IIEC educate the young generation to become wholly human being who are experienced and well prepared to be able to fill all the joints recesses of life with a broad perspective. International Islamic Education Council/IIEC merupakan institusi pendidikan Islam internasional yang berada di pusat kota Jakarta dan menghadirkan sebuah sistem pendidikan yang komprehensif dan mengakomodir kebutuhan pendidikan yang mampu mendidik siswa siswinya agar menjadi Muslim yang kaffah. Didirikan pada tanggal 23 Februari 2007 oleh Dr. Emil Abbas untuk mengakomodasi kebutuhan akan pendidikan yang berdasarkan pada Al-Qur'an dan Sunnah Nabi Muhammad SAW. Layanan utama IIEC adalah konsep sekolah boarding intermoda yaitu IISS (International Islamic Secondary School) dan IIHS (International Islamic High School) yang ditopang oleh 5 pilar sebagai kurikulumnya. Kurikulum International Islamic Education Council dikenal dengan 5 pilar sebagai penyangga eksistensi manusia seutuhnya, pilar-pilar tersebut adalah :
1. Bahasa (Language)
Bahasa merupakan kunci untuk meraih ilmu pengetahuan. Dengan bahasa baik lisan maupun tulisan ilmu dapat ditransfer atau diterima oleh peserta didik. Oleh karena itu bahasa menjadi salah satu program yang mendapatkan perhatian khusus, yaitu Bahasa Inggris dan Bahasa Arab sebagai bahasa asing.
2. Keislaman (Islamic Studies)
Program Islamic Studies diarahkan untuk mengembangkan wawasan keagamaan yang luas, terbuka dan dapat mengimplementasikan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari serta memberi warna dalam semua aspek kehidupan sehingga terlahir pribadi yang shaleh pada tingkat spiritual. Program Islamic Studies terdiri dari mata pelajaran pokok seperti Aqidah, Akhlaq, Alquran dan Hadis, Fiqih, Tafsir, Sejarah Islam, Bahasa Arab, Praktik Ibadah, Praktik Dahwah, Islamic Character Building dan Wisata Rohani yang dilaksanakan di sekolah maupuan di asrama.
3. Akademis (Academic Excellent)
Kegiatan Akademik diarahkan untuk mengembangkan intelektual siswa sehingga terlahir pribadi yang rasional, objektif, dan kritis sehingga dapat bersaing secara global.Program akademik menggunakan kurikulum nasional dan kurikulum berciri khas Internatioanl Islamic Education Council (IIEC).Pendidikan di IIEC diarahkan semua aspek kebutuhan siswa sesuai dengan bakat dan keinginannya.
4. Kecakapan personal (Interpersonal Skill)
Pengembangan diri adalah kegiatan yang diarahkan untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan, bakat, minat setiap peserta didik sesuai dengan kondisi sekolah. Program ini juga diarahkan untuk mengembangkan kemampuan personal (personal development) baik yang softskill maupun yang hardskill untuk kemandirian siswa, pembangunan karakter hidup sesuai dengan tuntunan hidup global. Interpersonal skill program meliputi sport activity, art activity, martial art, komunikasi yang meliputi broadcasting, retorika, dan jurnalistik, etika pergaulan, kerapian pakaian dan kamar.
5. Program Internasional (Overseas Program)
Program Overseas diarahkan untuk pengembangan wawasan international dan global sehingga perspektif dan mindset global tentang bahasa, budaya, gaya hidup, ilmu dan teknologi yang sangat dibutuhkan bagian semua siswa untuk kehidupan ke depan terutama dalam melihat tantangan, peluang, dan modal yang harus dimilkiki oleh siswa agar dapat survive dan kompetitif dengan warga dunia. Dalam overseas siswa tidak hanya belajar tetapi juga dituntut untuk menunjukkan bakat dan kreasinya dalam pementasan budaya Indonesia yang akan disaksikan oleh masyarakat negara yang akan dikunjungi.
