20/08/2026
Buku Teachers Performance Management: Konteks Sekolah Swasta di Indonesia. Diterbitkan oleh Nas Media 2026. Penulis: Sigit Setyawan.
Bab 1: Kualifikasi, Kompetensi, dan Kinerja Guru. Kualifikasi guru sepuluh tahun lalu berbeda dengan hari ini, tetapi para guru senior dan fresh graduate mungkin memiliki kompetensi yang sama. Bagaimana dengan kinerja mereka? Ini adalah masalah yang harus diperhatikan oleh manajemen sekolah.
Bab 2: Peraturan Yayasan Sebagai Dasar Pengelolaan Kinerja. Untuk mengelola kinerja, kita butuh dasar legalitas dan panduan yang dipahami oleh guru dan pemimpin. Segala sesuatu yang tidak dapat diukur, sebaiknya diatur.
Bab 3: SOP Sebagai Kontrol Performa. Hati-hati dengan paradoks SOP. Saat SOP dijalankan, guru berkinerja tinggi dapat terjebak dalam SOP yang justru menurunkan kualitasnya. Di sisi lain, manajemen ingin meningkatkan kualitas sekolah, tetapi musuh utama SOP adalah budaya kerja yang kaku dan usang, membuat SOP tidak mungkin dapat dijalankan tanpa strategi yang tepat.
Bab 4: Pengelolaan Performa Guru dalam KBM. Empat aspek penting dalam pengelolaan performa guru dalam kegiatan belajar-mengajar, yaitu classroom management, metode mengajar, pengukuran hasil belajar, dan feedback kepada siswa. Jika performa dalam empat aspek itu bagus, maka sekolah mendapatkan dampak yang luar biasa bagus p**a.
Bab 5: Pengelolaan Performa Komunikasi. Sekolah swasta sangat bergantung pada kepuasan layanan kepada para orang tua siswa, terutama dalam cara berkomunikasi. Cara berkomunikasi yang buruk merupakan petunjuk awal buruknya performa guru dan berdampak pada buruknya performa sekolah.
Bab 6: Performa Guru dalam Kokurikuler dan Ekstrakurikuler. Performa guru bukan hanya dalam mengajar dan mendidik anak, tetapi juga dalam menjalankan program kokurikuler dan ekstrakurikuler. Kokurikuler dan ekstrakurikuler sering menjadi unggulan promosi sekolah, tetapi kadang sekolah lupa mengelola performa gurunya.
Bab 7: Buku ini membahas 13 strategi peningkatan performa guru yang dapat digunakan oleh sekolah swasta. Dari 13 strategi ini, sekolah dapat memadu-padankan berbagai strategi yang sesuai dengan profil, segmentasi, dan kondisi sekolah.
Bab 8: Laporan Performa guru. Pada akhirnya, performa seorang guru harus didefinisikan dalam rapor performa yang akuntabel dan dipahami oleh guru. Rapor guru haruslah bermakna dan berkontribusi bagi rencana strategis sekolah dan Training Needs Analysis (TNA).
Buku ini membahas keseluruhan aspek kinerja guru di sekolah swasta. Buku ini ditujukan untuk para pemimpin sekolah, pengurus yayasan, dan HRD sekolah swasta di Indonesia.
Beli BUKU PROFESI GURU BUKU TEACHERS PERFORMANCE MANAGEMENT Konteks Sekolah Swasta di Indonesia Terbaru Harga Murah di Shopee. Ada Gratis Ongkir, Promo COD, & Cashback. Cek Review Produk Terlengkap
