Már több mint huszonöt éve tartunk Játékos logika tanfolyamokat iskolákban, ahova elsősorban 9 és 16 év közötti, általánosan jó képességű gyermekeket várjuk. A tanfolyam során fejlődik a diákok kreativitása, problémamegoldó képessége, összefoglalóan: intelligenciája. A kilencvenperces foglalkozások iskolaidő után zajlanak az iskolákban, 8-12 fős csoportokban, hetente egy alkalommal. A foglalkozáso
k során a tanulók változatos feladatokat oldanak meg – a feladattípusok között van többek közt matematikai logika, nyelvi logika, térlátást igénylő feladat, közös nyomozás (logisztori), kreatív gondolkodásra serkentő feladat és eszköz, IQ-teszt feladatok, stratégiai és más játékok. A feladatokat és a típusokat gyakran váltogatjuk, hogy az órák izgalmasan teljenek. A feladványok helyes megoldásához nem a berögzült sémákon át, vagy szaktárgyi tudásra alapozva vezet az út, mindig csak az egyes feladatokban található trükkre, csavarra kell rájönni. Ezután a mechanikus megoldás már gyerekjáték, a kihívás mindig az első lépés. A sokféle feladat miatt kedvelik a gyerekek kurzusainkat, öröm számukra az ilyen módon való tanulás – ami, mivel olyan nagy mértékben különbözik az ismeretközpontú iskolai oktatástól, valóban nem jelent megterhelést számukra. Több tantárgyat is érintünk a tanfolyamok során, ám a kurzus haszna a kompetenciaközpontú szemlélet miatt még többen realizálódik: gyorsabban forog a gyermekek agya, könnyebben ismerik fel a hasonló dolgokat, könnyebben látják meg az analógiákat, összefüggéseket. A foglalkozások során a logikus gondokodáson túl a lényeglátó és verbális kommunikációs képességek is fejlődnek, sőt, egyes, nagyobbakkal játszott játékokhoz pszichológiai képesség sem árt. Tantervünket pszichológusok tanácsai mentén fejlesztettük, s csiszoljuk több mint 20 éve, a feladatok jó részét a 130-as intelligenciahányadossal rendelkező Mensa HungarIQa egyesületi tagokon is teszteltük. A tanfolyam programtervét az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet is megvásárolta 2000-ben, jelent meg róla összefoglaló a Magyar Tudományos Akadémia folyóiratában, s a pedagógusok számára akkreditált továbbképzési kurzus a a tantervet és módszereket előadás. Készült már interjú a témában az interneten (Gyerekszemle), rádióban (Civil Rádió). Tanítványaink közül 45-nél is többen írták meg a Mensa HungarIQa felvételi tesztjét sikerrel (azaz értek el az emberiség 2 százalékára jellemző intelligenciahányadost).
