Helen Doron English Göd-Vác

Mi lenne, ha most nem azt kérdeznéd a gyerektől, hogy „Szeretnél angolul tanulni?”
Hanem egyszerűen elhoznád, és megnéznétek együtt, mi történik? 😊

Mert lehet, hogy azt mondja: „Nem akarok angolra járni.”
Aztán belép egy órára, ahol énekelnek, mozognak, nevetnek, játszanak – és közben észrevétlenül angolul tanul. 💛
Nálunk a próbaóra nem egy mini tanóra, ahol bizonyítani kell.
Inkább egy találkozás.
A gyerek találkozik velünk, mi pedig vele.
Te pedig végre nem egy hirdetésből vagy árlistából próbálod eldönteni, hogy neki való-e.

Gyere el, ülj le egy kicsit, figyeld meg.
Nézd meg, hogyan reagál a gyermeked.
Ha csillog a szeme, már tudni fogod. ✨
És ha nem? Az is fontos válasz.

📍 Gödön és Vácon
👶 3 hónapos kortól egészen a kamaszkorig
🎈 Próbáld ki velünk egy próbaórán!
Nem kell most rögtön döntened. Elég, ha eljössz. 💛
👉 Írj nekünk vagy hívj és megbeszéljük mikor érdemes eljönnötök!

☎️ +36309773069
📩https://forms.gle/AV1S2jaNEvBqfym1A
📧 [email protected]




/27

„Majd megtanul a YouTube-ról” – hangzik el néha, de a gyerekek nyelvi fejlődéséhez nem csak angol hangokra van szükség, vagy vizuális tartalomra. Kell hozzá kapcsolat, reakció, játék, ismétlés, tanári figyelem és olyan helyzet, ahol a gyerekek bátran próbálkozhatnak, tevékenységeken keresztül tanulhatnak. A képernyő nem helyettesíti azt, amikor valaki figyel rá, válaszol neki, bátorítja és vezeti.

Gyertek el egy ingyenes bemutató foglalkozásra, és próbáljátok ki ti is.

📝 Jelentkezés ingyenes bemutatóórára:
https://helendoron.hu/bemutatoora/
📞 Telefon: +36 30 977 3069
📍 cím: 2131 Göd, Nemeskéri-Kiss Miklós út 33.
🌐 Weboldal: https://helendoron.hu/god/
📩 E-mail: [email protected]

☀️ Lassan véget ér a nyár… de tudjátok mit? Ebben is van valami jó! 💛
Persze, még élvezzük a hosszú estéket, a nyaralásokat, a strandolást, a ráérős reggeleket… de közben én már egyre inkább a szeptemberre hangolódom. 😊
Nálam ugyanis ilyenkor már javában zajlik a tanév szervezése. Egyeztetek a tanárnénikkel, tervezzük az órarendet, csoportokat, programokat, és lassan minden a helyére kerül. Van ebben valami nagyon izgalmas: egy új tanév mindig egy kicsit új kezdet is. ✨
Különösen várom az idei szeptembert azért is, mert új tanárnéni csatlakozik hozzánk. Már nagyon kíváncsi vagyok, milyen lesz a debütálása, emellett biztos vagyok benne, hogy a gyerekek hamar megszeretik majd. ❤️
De legalább ennyire várom, hogy újra megteljen élettel az iskola. Hogy belépjenek az ajtón a régi diákjaink, akiket már annyi éve tanítunk, és közben megismerjük azokat az új családokat is, akik idén csatlakoznak hozzánk. Mindig különleges érzés látni, amikor egy kisgyerek először lép be hozzánk, aztán évek múlva már angolul beszélget velünk. 🥰
És van még valami, amit nagyon várok: idén elindulnak a délelőtti angol foglalkozásaink az egyik deákvári óvodában. 🧡
Óriási az érdeklődés az angol iránt, ami számunkra hatalmas öröm és visszajelzés.
Ezúton is nagyon hálásak vagyunk az óvoda vezetőinek, akik szívükön viselik, hogy a gyerekek minél többféle területen fejlődhessenek, és lehetőséget teremtenek arra, hogy már óvodás korban természetes módon találkozzanak az angol nyelvvel. 🌱
Szóval igen… lassan vége a nyárnak.
De én már tudom, hogy mi vár ránk szeptemberben, és őszintén szólva: nagyon várom! 💛
Új arcok, régi ismerősök, új tanárnéni, új csoportok, új élmények – és rengeteg angolul megélt pillanat. 🇬🇧✨
Találkozunk szeptemberben! 😊

🫶Ha szedretnél részese lenni ennek, jelentekzz próbaórára!
📧[email protected]
📩https://forms.gle/GBywGhsrx8WrWcNh7
☎️ +36309773069




/27

„Még túl kicsi az angolhoz” – sokszor halljuk ezt a mondatot, pedig a korai angol nem iskolás tanulást jelent. Egy kisgyerek nem nyelvtani szabályokat magol, hanem hangokat, ritmusokat, helyzeteket és élményeket kapcsol össze. A jól felépített oktatás, ami kifejezetten a gyerekek igényeit, életkori sajátosságait veszi figyelemben egyáltalán nem terheli, hanem játékosan megnyitja előtte az idegen nyelvek világát.

Ha kíváncsiak vagytok, milyen egy életkorhoz igazított Helen Doron óra, gyertek el egy ingyenes bemutató foglalkozásra, és próbáljátok ki ti is.

Oktatóközpontunk szemléletben nem a folyamatos mérésen van a hangsúly, nem tesztekben gondolkodunk, ritkán hozzuk olyan helyzetbe a geyerekeket, ahol nyomás lenne rajtuk, nálunk mindenki a saját tempójában fejlődhet Hisszük, hogy helye van a türelemnek, az eltérő fejlődési utaknak, a csendesebb időszakoknak és belefér, ha később lesz valaki magabiztos. Nagy öröm látni, hogy ez az út így is működik.

A gyerekek kényelmesen, sok pozitív élménnyel, hosszú távon építkezve is el tudnak jutni oda, hogy akár már 12-14 éves koruk között sikeres B1 vagy B2 nyelvvizsgát tegyenek.

Ez nemcsak egy vizsgaeredmény, hanem az évek munkájának a gyümölcse. E mögött ott vannak a kitartó szülők, az oktatók a heti angolórákon, az otthoni hanganyag hallgatás, a bizalom, bátorság.

Szívből gratulálunk Bogi, Léna, Hanga, Zora, Abigél, Bence, a sikeres nyelvvizsgátokhoz! Nagyon büszkék vagyunk rátok. 💙

Sok szülő a gimnáziumtól várja az angol megoldását.

Én pedig egyre inkább azt gondolom, hogy ez túl késő.

Nem azért, mert a gimnáziumban ne lehetne sokat fejlődni. Lehet. Vannak kiváló tanárok, erős nyelvi csoportok, jó tagozatok, motivált diákok. Csakhogy a mi térségünkben nagyon kevés olyan intézmény van, ahol valóban kéttannyelvű oktatás zajlik, és ahová természetesen csak azok a gyerekek kerülhetnek be jó eséllyel, akik már eleve erős nyelvi alappal érkeznek.

Éppen ezért szerintem nem az a kérdés, hogy majd a középiskola megoldja-e az angol nyelvtanulást, hanem az, hogy mit kezdünk azzal a sok évvel, ami addig rendelkezésünkre áll.

Én abban hiszek, hogy egy gyereknek nem kell kéttannyelvű gimnáziumba járnia ahhoz, hogy többnyelvűként nőjön fel. Nem kell kivárni a 14–15 éves kort ahhoz, hogy az angol komolyabban bekerüljön az életébe. Sokkal egyszerűbb, természetesebb és hosszú távon sokkal többet adó út, ha a nyelvet már kisgyerekkorban elkezdjük építeni.

Játékosan, rendszeresen, jó módszerrel, sok hallott angollal, biztonságos közegben.

A célom nem az, hogy minden gyerekből „kis nyelvvizsgagépet" neveljünk. Pont ellenkezőleg. Azt szeretném, hogy mire eljutnak a kamaszkorig, az angol ne félelmetes tantárgy legyen számukra, hanem ismerős, használható eszköz. Olyan tudás, amelyre lehet építeni.

Mert ha egy gyerek 14 éves korára eljut a középfokú nyelvvizsga szintjére, akkor a gimnáziumi évek egészen más lehetőségeket nyitnak meg előtte.

Marad ideje egy másik idegen nyelvre, illetve arra, hogy az angolját felsőfokú szintre fejlessze.

És talán a legfontosabb: nem akkor kell elkezdenie kapkodva felépíteni valamit, amikor már a felvételi, a jegyek, a középiskolai terhelés és a jövő miatti szorongás is ott van a vállán.

Szerintem minden gyereknek jár ez az előny, még akkor is, ha nem kéttannyelvű gimnáziumba mennek tovább, hanem „sima" magyar nyelvű középiskolában tanulnak majd. A többnyelvűségnek nem egy iskolaépülethez kötött kiváltságnak kellene lennie. Sokkal inkább egy hosszú, tudatosan felépített út, amelyet el lehet kezdeni időben.

Én ezt képviselem a Helen Doron Göd–Vácban.

Nem gyors csodát ígérünk, hanem hosszú távú építkezést. Olyan angolt, amely a gyerekekkel együtt nő. Ovis daloktól, játékoktól, történetektől egészen a magabiztos kamaszkori nyelvhasználatig.

Szerintem a gimnáziumra nem várni kell.

Hanem felkészülni rá.

Van, amit nem lehet gyorsan megtanulni.

Lehet tanfolyamokat elvégezni, módszert tanulni, óravázlatokat írni, dalokat, játékokat, történeteket megismerni. De azt a bizonyos Helen Doron-tanári érzéket, amivel egy gyerekcsoportot életben, lendületben, örömben és mégis tanulásban lehet tartani, igazán az évek adják meg.

Kosztyán Márta idén 10 éve tanít a Helen Doron Göd–Vác Oktatóközpontban.

Tíz év.

Ez rengeteg óra, rengeteg gyerek, rengeteg tanfolyam, rengeteg „ma valahogy teljesen másképp alakul minden, mint ahogy elterveztük" helyzet.

Márti azok közé a tanárok közé tartozik, akik szinte bármilyen helyzetben feltalálják magukat. Jó humorral, kreativitással, rengeteg tapasztalattal van jelen az órákon. Ismeri a Helen Doron tanfolyamokat kívül-belül, dolgozott kicsikkel, nagyobbakkal, iskolásokkal, haladókkal, és közben megőrizte azt a nagyon fontos tanári képességet, hogy a gyerekekhez ne csak módszerrel, hanem figyelemmel is kapcsolódjon.

Köszönjük a tudást, a humort, a kreativitást, a jelenlétet, a sok megtartott órát, a sok megoldott helyzetet, és mindazt, amit a gyerekeknek adtál az elmúlt tíz évben.
Boldog 10. Helen Doron-évet, Márti! 💙

Angolt tanítani gyerekeknek számomra mindig varázslat volt.

Talán pontosabb úgy mondani: elvarázsolt, amikor először kapcsolatba kerültem a Helen Doron módszerrel. Láttam benne a játékot, a zenét, a mozgást, a gyerekek természetes kíváncsiságát, és azt is, hogy ez a módszer igazán akkor működik jól, ha felkészült, nyitott, gyerekekhez értő szakemberek dolgoznak vele.

Nyelviskola-vezetőként azóta is az egyik legfontosabb célom, hogy ilyen oktatók legyenek mellettem.

Olyan tanárok, akik nemcsak megtartanak egy órát, hanem figyelnek, kapcsolódnak, tanulnak, fejlődnek, kérdeznek, gondolkodnak, és napról napra jobbak szeretnének lenni abban, amit csinálnak.

A Göd–Vác Helen Doron csapatára nagyon büszke vagyok.
Mert ők pontosan ilyenek.

Igazi, felkészült, lelkes szakemberek, akiknek a munkája mögött rengeteg tudás, energia és szív van. És én ezért nagyon hálás vagyok nekik.

Valamikor történik egy időugrás. Egyszer még azon izgulunk, hogy megvan-e a fogkefe a tábori csomagban, hazakerül-e a büdös zokni, kibírja-e a lyukas kulacs még ezt az egy hetet, és kié az a pulcsi, amit senki sem ismer fel.

A következő pillanatban pedig ezek a gyerekek már tinik.
Jönnek-mennek, nőnek, változnak, néha alig látjuk őket a kapucni mögött, egyszer csak ott állnak előttünk sikeres nyelvvizsgával a kezünkben.
És mi csak kapkodjuk a fejünket.

Mert valahol a játékos órák, a táborok, a beszélgetések, a nevetések, a kamaszos félmosolyok és a „jaj, ma nagyon fáradt vagyok" mondatok között szépen felépült valami nagyon komoly.

Használható angoltudás, bátorsággal és kitartással. Meg az a fajta magabiztosság, amikor valaki már nem csak tanulja az angolt, hanem használni is meri.
Szóval most nektek szól ez a poszt, kedves tinik.

Nagyon büszkék vagyunk rátok.

Arra, hogy végigcsináltátok. Arra, hogy jöttetek akkor is, amikor már sok volt a suli, az edzés, a dolgozat, a fáradtság, meg az élet összes többi fontos tinidolga.
A nyelvvizsga persze egy papír is.

De mi pontosan tudjuk, mennyi év, mennyi óra, mennyi gyakorlás, mennyi nevetés, mennyi apró lépés van mögötte.

Gratulálunk a sikeres nyelvvizsgához!

Kívánjuk, hogy az angol még nagyon sok ajtót nyisson ki előttetek — akár hátizsákkal, fogkefével, kulaccsal és remélhetőleg tiszta zoknival együtt. 💙

Zsuzsi - Helen Doron Göd–Vác

Már lehet jelentkezni a 2026/27-es tanévre! 🇬🇧

Minden új tanév egy izgalmas kaland kezdete, és szeretettel várjuk azokat a családokat is, akik most ismerkednek a Helen Doron módszerrel.

Augusztus végétől ingyenes bemutatóórákat tartunk, ahol a gyerekek játékos foglalkozás keretében fedezhetik fel az angol nyelvet, a szülők pedig betekintést nyerhetnek abba, hogyan segítjük a nyelvtanulást már egészen kis kortól.

A bemutatóórán lehetőségetek lesz:
💙 megismerni a Helen Doron módszert,
🎈 kipróbálni egy valódi foglalkozást,
👧 megtalálni a gyermeketek életkorának és tudásszintjének megfelelő csoportot,
❓ feltenni minden felmerülő kérdéseteket.

Az új csoportok létszáma korlátozott, ezért érdemes mielőbb lefoglalni a helyeteket.

📩 Ha szeretnétek többet megtudni a szeptemberben induló tanfolyamokról vagy jelentkeznétek az ingyenes bemutatóórára, írjatok nekünk üzenetet, vagy regisztráljatok a weboldalunkon!

Alig várjuk, hogy együtt vágjunk neki egy újabb, élményekkel, játékokkal és sikerélményekkel teli tanévnek! 💙