Pedagógiai Szakszolgálat Tiszaújváros

Pedagógiai Szakszolgálat Tiszaújváros Borsod-Abaúj-Zemplén Vármegyei Pedagógiai Szakszolgálat Tiszaújvárosi Tagintézménye

10/09/2026

Néhány adat az elmúlt tanévből:
• 18 tagintézményben, 9 szakfeladaton összesen 62514 gyermeket, tanulót láttunk el.
• Pedagógusaink 188 képzésen vettek részt, szakmai tudásuk folyamatos fejlesztése érdekében.
• 150 gyógypedagógus hallgatót fogadtunk szakmai gyakorlatra.
• Logopédusaink 15256 gyerek szűrővizsgálatát, szükség esetén terápiáját látták el.
• A járási szakértői bizottságok 7740, a megyei szakértői bizottságok 3249 gyermek, tanuló vizsgálatát végezték el.

Pedagógiai Szakszolgálatok Hete - 2026A "Pedagógiai Szakszolgálatok Hete" programsorozat napjai tagintézményünkben idén ...
07/05/2026

Pedagógiai Szakszolgálatok Hete - 2026

A "Pedagógiai Szakszolgálatok Hete" programsorozat napjai tagintézményünkben idén is eseménydúsan teltek.

A héten nyílt fejlesztő pedagógiai, illetve logopédiai foglalkozások megtekintésére biztosítottunk lehetőséget a szülőknek.

Szabolcsiné Mecsei Andrea gyógypedagógus kolléganőnk Szülőcsoportot, illetve a szakemberek számára Kerekasztal beszélgetést biztosított az ADHD szellemében.

Szakmai napjainkon kollégáink érdekes és színes témákban tartottak előadásokat tagintézményünkben az illetékességi területünkön működő óvodák, iskolák és partnerintézményeink érdeklődő szakemberei számára. A rendkívül tartalmas előadások meghallgatása után a résztvevők kerekasztal beszélgetés formájában lehetőséget kaptak kérdéseik felvetésére és tapasztalataik megosztására is.

Előadásaink:
- Írott nyelvi zavarok
Páricsi Erzsébet (logopédus)

- Mesehallgatás hatása a szókincs fejlődésére
Csató Zita Viktória (logopédus)

- Válogatós gyerekek
Nagy-Illés Nóra (klinikai gyermek- és ifjúsági szakpszichológus)

- Mitől függsz? Függőségek gyermek- és serdülőkorban
Okváth-Gulyás Mária (pedagógiai szakpszichológus)

- Szakértői vizsgálatok kezdeményezése – Pedagógiai vélemények készítése
Juhász Béláné (fejlesztőpedagógus, szaktanácsadó)

- „Fejlesszünk együtt!” – A járásban működő munkacsoport bemutatása
Virág Anikó (fejlesztőpedagógus)

A színvonalas és változatos szakami előadások mellett idén is megrendeztük a Szóbátorság elnevezésű versmondó délelőttünket. Az eseményen a logopédiai foglalkozásokon részt vevő gyermekek léphettek fel. Örömmel tapasztaltuk a sok bátor résztvevő jelentkezését.

Rendezvényeink kiemelt támogatója volt az INNO-COMP Kft.

Pedagógiai Szakszolgálati Hét - 2026Tagintézményünk idén is színes programokkal készült, amelyekre szeretettel várunk mi...
23/04/2026

Pedagógiai Szakszolgálati Hét - 2026

Tagintézményünk idén is színes programokkal készült, amelyekre szeretettel várunk minden kedves érdeklődőt!

17/01/2026
14/01/2026

MEGJELENT a "Tantervi és módszertani útmutató az autista tanulók neveléséhez, oktatásához" című kiadvány!
📚✨ Végre itt van egy átfogó, gyakorlatcentrikus segédanyag, amely nem hiányosságokat, hanem lehetőségeket lát az autista diákokban.
🙏🏻 Elmondhatatlan hála érte minden szerzőnek!
Miért különleges ez az útmutató?
✅ Neuroaffirmatív szemlélet: Az útmutató az autizmus spektrumot nem rendellenességként, hanem az idegrendszer fejlődésének egyedi, értékes formájaként kezeli. Elismeri az autista tanulók sajátos erősségeit – a részletek iránti érzékenységet, a rendszerező gondolkodást, a mélyreható érdeklődést.
✅ Gyakorlati megoldások MINDEN tantárgyhoz: Matematikatól a művészetekig, történelemtől a testnevelésig – konkrét példákkal, vizuális segítségekkel, feladatlapokkal mutatja be, hogyan tehető hozzáférhetővé a tananyag.
✅ Az autista tanulók hangjára épít: A dokumentum valódi pedagógusi és tanulói tapasztalatokra támaszkodik, nem elméleti konstrukciókra.
✅ Támogatás, nem "javítás": Az útmutató nem arra tanít, hogyan "normalizáljuk" az autista gyerekeket, hanem arra, hogy hogyan teremtsünk olyan környezetet, ahol ők is sikeresek lehetnek – úgy, ahogy vannak.
Kinek ajánljuk?
👩‍🏫 Pedagógusoknak, akik értő, elfogadó környezetet szeretnének teremteni
👨‍🎓 Gyógypedagógusoknak, akik tantárgy-specifikus adaptációs ötleteket keresnek
👪 Szülőknek, akik meg szeretnék érteni, milyen támogatásra van joguk és szükségük gyermeküknek
🏫 Iskolavezetőknek, akik komolyan veszik az inklúziót
Az útmutató üzenete egyértelmű: Az autista tanulók nem "problémák", akiket "kezelni" kell, hanem egyedi gondolkodású, értékes diákok, akiknek joga van ahhoz, hogy a tanulás számukra is öröm legyen.
📖 Töltsd le itt: [link kommentben]

[A Belügyminisztérium Köznevelési Államtitkársága és az Autisták Országos Szövetsége ezzel a kiadvánnyal reagál az együttnevelésben megjelenő autista tanulók megnövekedett létszámára, valamint a szülők és a szakemberek egyre növekvő és mind tudatosabb igényére a minőségi autizmusspecifikus ellátás iránt.]

17/11/2025
2025. november 6-án intézményünkbe látogattak a LEGO gyár munkatársai. A LEGO Csoport Helyi Közösségi Szerepvállalás pro...
12/11/2025

2025. november 6-án intézményünkbe látogattak a LEGO gyár munkatársai.

A LEGO Csoport Helyi Közösségi Szerepvállalás programjának központjában az áll, hogy minden gyermeknek joga van a játékhoz. Az önfeledt játék, a játékos tanulás élménye a legfontosabb és leghatékonyabb módja olyan készségek elsajátításának, amelyekre a gyerekeknek a jövőben nagy szüksége lesz. Ilyen lehet a problémamegoldás, a kreativitás, a kommunikációs készségek, a kritikai gondolkodás vagy a csoportos, közös munka.
A LEGO gyár nem csak LEGO kockákkal, készletekkel vagy más eszközökkel támogatja ezt a törekvést, de a gyárban dolgozók évente két munkanapot tölthetnek önkéntes munkával. Ezúttal is többen önkéntesként segítették a helyszínen a mai esemény megvalósulását.

Köszönjük a LEGO kockákat és a közös játékot!

23/08/2025

Orvos-Tóth Noémi klinikai szakpszichológus gondolatai azon szülők részére, kiknek gyermekei most kezdik meg az iskolás éveiket! ❤️
10 pont, amit szem előtt kell tartanod, ha a gyereked most kezdi az iskolát
1. Az a gyerek, aki tegnap még óvodás volt, nem lesz egyik napról a másikra iskolás, akkor sem, ha reggelente már oda viszed be.
2. Az iskolai ritmusba lassan, fokozatosan szoknak bele a gyerekek, ne várd el, hogy mától minden zökkenőmentesen történjen.
3. Minden gyereknek megvan a saját tempója, igyekezz ne a többihez hasonlítgatni.
4. Találd meg azt, amiért dícsérheted, és ne azt keresd, amiért számonkérheted.
5. Ne azt kérdezd tőle ami téged érdekel, hanem azt, ami neki fontos.
6. Ne az érdekeljen, hogy csöndben figyelt-e, hogy szófogadó volt-e, azt kérdezd, hogy mi volt a legizgalmasabb, a legviccesebb, a legérdekesebb aznap.
7. Többet segítesz neki, ha az asztal melletti gyakorlás helyett engeded minél többet mozogni: ugrani, futni, sokat bukfencezni. Ezek a nagymozgások segítik, hogy idővel képes legyen a finom, jól koordinált mozgások kivitelezésére is.
8. Ne törődj azzal, hogy tud-e már írni, olvasni. Azt figyeld, hogy csillog-e a szeme, hogy ragyog-e a tekintete, amikor érte mész.
9. Ne indítsd a napot feszült rohanásban. Inkább keljetek fel 20 perccel korábban, hogy legyen időtök elkészülni.
10. Ne szorongj! A gyerek érzi, akkor is, ha nem mondod, és ő is szorongani kezd, a szorongás pedig a teljesítmény gyilkosa.

Cím

Munkácsy M. út 26-28
Tiszaújváros
3580

Nyitvatartási idő

Hétfő 08:00 - 18:00
Kedd 08:00 - 18:00
Szerda 08:00 - 18:00
Csütörtök 08:00 - 18:00
Péntek 08:00 - 14:00

Weboldal

Értesítések

Ha szeretnél elsőként tudomást szerezni Pedagógiai Szakszolgálat Tiszaújváros új bejegyzéseiről és akcióiról, kérjük, engedélyezd, hogy e-mailen keresztül értesítsünk. E-mail címed máshol nem kerül felhasználásra, valamint bármikor leiratkozhatsz levelezési listánkról.

Parancsikonok

Megosztás