Kezdolap
>
Magyarország >
Pécs >
PTE BTK "Oktatás és Társadalom" Neveléstudományi Doktori Iskola
PTE BTK "Oktatás és Társadalom" Neveléstudományi Doktori Iskola
Megosztás
A Pécsi Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar, Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskolájának hivatalos oldala.
Iskolánkat a neveléstudomány területére soroltuk, de külön nevet is adtunk neki: Oktatás és Társadalom. Az elnevezéssel azt szándékozunk hangsúlyozni, hogy az iskola törzstagjai, témavezetői és tanárai a neveléstudománynak olyan ágaiban végzik tudományos kutatásaikat, amelyek közvetlenül érintkeznek a társadalmi jelenségekkel, területekkel. Érvényes ez a megállapítás nemcsak a nevelésszociológiára
, hanem a történeti aspektusú programunkra is. A neveléstörténet összefonódik egyfelől a tágasan értelmezett művelődéstörténet kérdéseivel, problémáival, másfelől pedig a társadalomtörténettel. Ugyanakkor hangsúlyos vonása a politikaelemzés is, amely elszakíthatatlan jellegzetessége iskolánk történeti elemzéseinek. Iskolánknak tematikájában helyet kapnak a széles sodrású társadalmi folyamatok, a magyar és az európai vagy éppen világtörténelem összekapcsolódása a nevelés- és a művelődés alakulásában, és olyan esettanulmányok is, amelyek a történések egy-egy pontjára világítanak rá, a mikrovilágban keresik a nagy folyamatok helyi kristályosodását. A művelődési intézmény, iskola kapcsolata a lokális közösséggel történeti szempontból is összekapcsolódik a nevelés- és oktatásszociológiai kutatással. A nevelésszociológiai program is széles területet foglal magába. A hagyományos nevelés- és oktatásszociológiai kérdésfeltevések természetesen szerepet kapnak programunkban: a társadalmi egyenlőtlenségek összefüggése az oktatással, a társadalmi folyamatok (demográfiai, migrációs, településhálózati) és az oktatáspolitikai döntések egymásra hatása, a gazdaság és munkaerőpiac összefüggése a szakképzéssel, a társadalmi egyenlőtlenségek megjelenése az oktatásban és így tovább. Emellett külön figyelmet fordítunk a felsőoktatásra. E témakörben nem annyira az egyenlőtlenségek kérdéseire koncentrálunk, inkább az összehasonlító és oktatáspolitikai elemzésekre, valamint az intézményi vezetés, menedzsment problémáira. Az utóbbi vonulatnak külön aktualitást ad a Bologna-folyamat, a felsőoktatás jelenleg folyó átalakítása. Vizsgáljuk az iskolán belüli folyamatokat is, az oktatás-nevelés kurrikulumjainak, szervezésének, módszereinek hatását és hatékonyságát, összefüggését a tanulók testi és mentális jellemzőivel. Egyelőre specializáció a romológia, mivel e fiatal szakterületen még nincs elég tudományosan minősített szakember. A romológián belül az alap- és mesterszakon művelt diszciplinákat visszük tovább (nyelvészet, irodalom, szociológia, stb.) Szerepet kapnak iskolánkban mind cigány nyelvek fejlesztése, a fejlesztés tervezése, mind a kultúra olyan hagyományos területei, mint a mesemondás, a mesék alkalmazhatósága az oktatásban. Mindezzel együtt – a történeti, a nevelésszociológiai, módszertani aspektusokat ideértve – hangsúlyt kapnak a társadalmi egyenlőtlenségek, az egyenlőtlenségek az iskolai és az életpályát befolyásoló hatásának csökkentése. Iskolánkban nem válnak el élesen a programok, a témák – amint a tudományos kutatás valóságában sem egyszerű ide-vagy odasorolni egy komplexebb kérdésfeltevést, kutatást. Iskolánk elnevezése azt is magába foglalja, hogy a közös cél, az oktatás és társadalom kölcsönhatásainak mélyebb megismerése.
13/06/2026
Meleg Attila Az egyházi és nem egyházi tanodákban folyó oktatás és nevelés Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyében c. PhD értekezésének nyilvános vitája
2026. június 16. 14.00
PTE BTK Pécs, Ifjúság u. 6. BTK-TTK Kari Tanácsterem
PhD védés | Meleg Attila
A Pécsi Tudományegyetem Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskola tisztelettel meghívja Önt Meleg Attila Az egyházi és nem egyházi tanodákban folyó oktatás és nevelés Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyében című PhD értekezésének nyilvános vitájára.
03/06/2026
MEMORY, TRUTH-TELLING, AND RECONCILIATION IN EDUCATION: NAVIGATING EQUITABLE FUTURES 👇
MEMORY, TRUTH-TELLING, AND RECONCILIATION IN EDUCATION: NAVIGATING EQUITABLE FUTURES
Academic experts, post‑doctoral scholars, and doctoral candidates: paper applications for the Georg Arnhold Conference 2026 are open.
Submissions may address, but are not limited to, the following themes:
- Teaching Difficult Histories
- Curriculum and the Politics of Memory
- Researching Memory and Truth-Telling in Education
- Community Memory and Educational Partnerships
- Education for Reconciliation and Just Futures
Vörös Katalin "Műhelytől az iskolapadig – A modern ipari szakoktatás kialakulása és története a dualizmus korában" c. PhD értekezésének nyilvános vitája
2026. június 1. 10.00
PTE BTK Pécs, Ifjúság u. 6. „B” épület 407-es terem
PhD védés | Vörös Katalin
A Pécsi Tudományegyetem Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskola tisztelettel meghívja Önt Vörös Katalin Műhelytől az iskolapadig – A modern ipari szakoktatás kialakulása és története a dualizmus korában című PhD értekezésének nyilvános vitájára.
24/05/2026
Bognár Mária "Felnőttkori tanulás és kompetenciafejlesztés lehetőségeinek vizsgálata Belső-Somogy hátrányos helyzetű kistelepülésein élő NEET fiatalok és tartós munkanélküliségben élők körében a térség gazdasági-munkaerőpiaci helyzetének tükrében" című PhD értekezésének nyilvános vitája
2026. május 26. 14.00
PTE BTK Pécs, Ifjúság u. 6. „B” épület 129-es terem
PhD védés | Bognár Mária
A Pécsi Tudományegyetem Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskola tisztelettel meghívja Önt Bognár Mária Felnőttkori tanulás és kompetenciafejlesztés lehetőségeinek vizsgálata Belső-Somogy hátrányos helyzetű kistelepülésein élő NEET fiatalok és tartós munkané...
22/05/2026
Kvalitatív és Kevert Módszertani Konferencia, 2026 (Kvalikonf 2026)
A konferencia témája: Liminalitás - Határhelyzetek a kvalitatív és kombinált metodológiában
A konferencia időpontja: 2026. június 6. 9.00-16.00
Helyszín: A Tan Kapuja Buddhista Gimnázium, 7621 Pécs, Várady A. u. 4.
Doktori felvételi/pótfelvételi hirdetmény
Felvételi felhívás a 2026/2027. tanévrea Pécsi Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Doktori Tanácsához tartozó doktori iskolák képzéseire
17/04/2026
A "Neveléstörténeti kutatószeminárium" keretében a Pécsi Egyházmegyei Levéltárba és a Pécsi Egyházmegyei Könyvtárba látogattak ma délelőtt a Pedagógiatörténet és Nevelésfilozófia Doktori Program PhD hallgatói Zsófia Molnár-Kovács tanárnővel (Kata Hodász, Farkas Zsuzsanna, Sajgó Melinda). Köszönjük a tartalmas szakmai programot Schmelczer-Pohánka Évának és Imre Somodi-nek!
Az Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskola programjai:
📌Nevelésszociológia Program (magyar nyelvű képzés)
📌Oktatáselmélet és Szakdidaktika Program (magyar nyelvű képzés)
📌Pedagógiatörténet és Nevelésfilozófia Program (magyar nyelvű képzés)
📌Educational Theory and Methodology (angol nyelvű képzés)