21/08/2026
đœïž NyĂĄri agyfrissĂtĆ â Vacsora
Egy kis szĂĄllodĂĄban 4-fĂ©le menĂŒbĆl lehetett vacsorĂĄra vĂĄlasztani (A, B, C Ă©s D).
A 62 szĂĄllĂłvendĂ©g közĂŒl:
âą 22-en a B menĂŒt vĂĄlasztottĂĄk.
âą 52-en voltak, akik nem A menĂŒt kĂ©rtek.
âą 50-en, akik nem C-t.
HĂĄnyan kĂ©rtek D menĂŒt? đ€
Ărd meg kommentben a megoldĂĄst! đ
20/08/2026
đ Ilyen visszajelzĂ©sekĂ©rt dolgozunk nap mint nap!
Hatalmas öröm szĂĄmunkra, amikor azt olvassuk, hogy a Matek OĂĄzis tananyagai Ă©rthetĆk, könnyen hasznĂĄlhatĂłk, Ă©s a csalĂĄdok a segĂtĆkĂ©sz ĂŒgyfĂ©lszolgĂĄlatunkra is szĂĄmĂthatnak.
KĂŒlönösen bĂŒszkĂ©k vagyunk Fruzsira, aki egy teljes jegyet javĂtott, fĂ©lĂ©vkor Ă©s Ă©v vĂ©gĂ©n is nĂ©gyest szerzett, rĂĄadĂĄsul a tanĂĄrnĆje szerint Ć fejlĆdött a legtöbbet a csoportban. đ„° A legszebb eredmĂ©ny pedig az, hogy mĂĄr lelkesebben jĂĄr az ĂłrĂĄkra, Ă©s a matematika többĂ© nem mumus szĂĄmĂĄra. đ
KöszönjĂŒk IstvĂĄnnĂ©nek, Marcsinak Ă©s Heninek a kedves szavakat Ă©s a bizalmat! đ
A mi cĂ©lunk is ez: hogy minĂ©l több gyermek Ă©rtse meg, szeresse meg, Ă©s tanulja egyre magabiztosabban a matekot. đ
Ha még több véleményt szeretnél olvasni: https://www.matekmindenkinek.hu/velemeny
19/08/2026
Te melyik vagy ha csapatmunkĂĄrĂłl van szĂł? đ€
18/08/2026
âïžđ KVĂZ KEDD đâïž
Vajon melyik vĂĄlasz a helyes? Gondolkodjatok egyĂŒtt, Ă©s ĂrjĂĄtok meg kommentben a megfejtĂ©st! đ
Egy nyĂĄri tĂĄborban hĂĄrom csoport kĂ©szĂtette a limonĂĄdĂ©t.
Az összes limonĂĄdĂ© 25 %-ĂĄt a Napocska csoport kĂ©szĂtette el. A HullĂĄm csoport ennek a mennyisĂ©gnek az 1/3-ĂĄt kĂ©szĂtette, a KagylĂł csoport pedig feleannyit, mint a mĂĄsik kĂ©t csoport egyĂŒtt.
Az összes limonĂĄdĂ© hĂĄnyad rĂ©szĂ©t kĂ©szĂtette a KagylĂł csoport?
A) 1/8 B) 1/6 C) 1/4 D) 1/3
đŹ Ărd meg kommentben a vĂĄlasz betƱjelĂ©t! đ
17/08/2026
đ»đ FULL STACK FEJLESZTĆT (Laravel) KERESĂNK â Nagykanizsa
SzeretnĂ©l olyan helyen dolgozni, ahol szĂĄmĂt a munkĂĄd minĆsĂ©ge, teret kapsz az önĂĄllĂł gondolkodĂĄsra, Ă©s közben egy tĂĄmogatĂł, folyamatosan fejlĆdĆ csapat vesz körĂŒl? đ Akkor a Matek OĂĄzis IT csapatĂĄban a helyed!
đ© JelentkezĂ©s: KĂŒldd el fĂ©nykĂ©pes önĂ©letrajzodat Ă©s motivĂĄciĂłs leveledet, bruttĂł fizetĂ©si igĂ©nyed megjelölĂ©sĂ©vel a [email protected] e-mail-cĂmre.
đ§ Miben szĂĄmĂtunk rĂĄd?
â Webes rendszereink Ă©s funkciĂłink fejlesztĂ©sĂ©ben Ă©s karbantartĂĄsĂĄban
â Laravel alapĂș megoldĂĄsok tervezĂ©sĂ©ben Ă©s megvalĂłsĂtĂĄsĂĄban
â Frontend- Ă©s backendfeladatok ellĂĄtĂĄsĂĄban
â BekapcsolĂłdĂĄsban a mobilalkalmazĂĄs fejlesztĂ©sĂ©be React Native-val
â ĂnĂĄllĂł, felelĆssĂ©gteljes munkavĂ©gzĂ©sben
â PrecĂz, igĂ©nyes kĂłdolĂĄsban âš
đ§ ElvĂĄrĂĄsok:
â
1â3 Ă©v tapasztalat webfejlesztĂ©sben, Laravel vagy hasonlĂł PHP-keretrendszer hasznĂĄlatĂĄval
â
Magabiztos PHP-, HTML-, CSS- és JavaScript-ismeret
â
VerziĂłkezelĂ©s, elsĆsorban Git alapszintƱ ismerete
â
ĂnĂĄllĂł munkavĂ©gzĂ©sre valĂł kĂ©pessĂ©g Ă©s igĂ©ny
â
ProblĂ©mamegoldĂł, felelĆssĂ©gteljes hozzĂĄĂĄllĂĄs
đ ElĆnyt jelent:
â Laravel mĂ©lyebb ismerete
â React Native- vagy mobilalkalmazĂĄs-fejlesztĂ©si tapasztalat
â Frontend keretrendszerek ismerete
â Komplexebb projektekben szerzett korĂĄbbi tapasztalat
đ€ Amit mi adunk:
â Dinamikusan fejlĆdĆ cĂ©g
â TĂĄmogatĂł csapat Ă©s szakmai fejlĆdĂ©si lehetĆsĂ©g
â Kellemes, modern irodai környezet
â UtazĂĄsi költsĂ©gtĂ©rĂtĂ©s
â Stabil, hosszĂș tĂĄvĂș munkalehetĆsĂ©g
đ MunkavĂ©gzĂ©s helye: Nagykanizsa
16/08/2026
đŁ KĂ©t este, kĂ©t ingyenes webinĂĄrium, amelyek segĂthetnek magabiztosabban nekivĂĄgni a matektanulĂĄsnak Ă©s a pĂłtvizsgĂĄnak!
đ
AUGUSZTUS 17., HĂTFĆ 19:00
đ Ăgy javĂthat gyermeked akĂĄr 2 jegyet is matekbĂłl
MiĂ©rt okoz ennyi nehĂ©zsĂ©get a matek, Ă©s hogyan lehet vĂ©gre kitörni a kudarcok körĂ©bĆl? Megmutatjuk, milyen lĂ©pĂ©sek vezethetnek jobb eredmĂ©nyekhez, nagyobb önbizalomhoz Ă©s nyugodtabb tanulĂĄshoz.
A webinĂĄriumot szĂŒlĆknek Ă©s diĂĄkoknak egyarĂĄnt ajĂĄnljuk!
đ RĂ©szletek:
https://www.matekmindenkinek.hu/webinariumok/matek-jegyjavitas-webinarium
đ
AUGUSZTUS 18., KEDD 19:00
đ Hogyan hozd ki magadbĂłl a maximumot a pĂłtvizsgĂĄn?
Hasznos, gyakorlatias tanĂĄcsok közvetlenĂŒl a vizsga elĆtt:
â
Hogyan oszd be az idĆdet?
â
Milyen sorrendben haladj a feladatokkal?
â
Hogyan ellenĆrizd a megoldĂĄsaidat?
â
Mit tegyél, ha elönt a pånik?
â
Hogyan hasznĂĄld ki jĂłl a hĂĄtralĂ©vĆ napokat?
Ha pĂłtvizsgĂĄra kĂ©szĂŒlsz, gyere, Ă©s szerezz egy kis plusz tudĂĄst, önbizalmat Ă©s lelki erĆt a sikerhez! đȘ
đ CsatlakozĂĄs pĂĄr perccel 19:00 elĆtt:
https://matekmindenkinek.hu/webinarium/csatlakozas/314
A rĂ©szvĂ©tel mindkĂ©t webinĂĄriumon INGYENES! đ MentsĂ©tek el az idĆpontokat, Ă©s osszĂĄtok meg azokkal is, akiknek most jĂłl jönne a segĂtsĂ©g!
15/08/2026
đ©âđ« Szerinted mi a jĂł tanĂĄr legfontosabb tulajdonsĂĄga?
TĂŒrelmes? Következetes? JĂłl magyarĂĄz? KĂ©pes megszerettetni a tantĂĄrgyat?
Ărj egyetlen tulajdonsĂĄgot kommentben! KĂvĂĄncsiak vagyunk, melyik kapja a legtöbb szavazatot. đ
14/08/2026
đ NyĂĄri agyfrissĂtĆ â LimonĂĄdĂ©
Anna szĂŒlinapi bulijĂĄn a csapos limonĂĄdĂ©s ĂŒvegbĆl 2 kancsĂłt Ă©s egy poharat lehetett megtölteni.
Egy kancsóból egy korsót és egy poharat.
3 pohårba annyi limonådé fért, mint 2 korsóba.
HĂĄny poharat lehetett megtölteni a csapos ĂŒvegbĆl? đ€
Gondolkodjatok egyĂŒtt, Ă©s ĂrjĂĄtok meg kommentben a megoldĂĄst! đ
13/08/2026
đ MiĂ©rt vĂĄlasztjĂĄtok a Matek OĂĄzist?
SzĂĄmunkra mindig hatalmas öröm lĂĄtni, hogy milyen sokfĂ©le okbĂłl döntötök mellettĂŒnk:
mert Ă©rthetĆ Ă©s követhetĆ a tananyag,
mert a gyerekek szĂvesen hasznĂĄljĂĄk,
mert mĂĄr rövid idĆ alatt is szĂ©pen lĂĄthatĂł a fejlĆdĂ©s,
Ă©s mert sokaknak mĂĄr az elsĆ ingyenes ĂłrĂĄk is megmutatjĂĄk, hogy a tanulĂĄs lehet Ă©lvezetes is. đ
KöszönjĂŒk a bizalmatokat Ă©s a sok kedves visszajelzĂ©st!
EzekbĆl gyƱjtöttĂŒnk most össze nĂ©hĂĄnyat, hogy ti is lĂĄssĂĄtok, mĂĄs csalĂĄdok miĂ©rt vĂĄlasztottĂĄk a Matek OĂĄzist. đâš
đ Olvass mĂ©g több vĂ©lemĂ©nyt itt:
matekmindenkinek.hu/velemeny
12/08/2026
Hol van az a pont ahol segĂtsĂ©get kĂ©rsz, ha nem megy valami?
Neked ki az elsĆ akitĆl segĂtsĂ©get kĂ©rsz? âșïž