Pedagógia Subrosa

nehezen befogadhatóak vagy egyéb élethelyzetükből adódóan hátrányos helyzetbe kerültek.
Önálló nevelési-oktatási intézmény pedagógiai alapjain dolgozunk. Az alap elveket Comenius „A nagyfényű pataki iskola tervezete” c. írásában találjuk. A pánszófikus iskolázáskor a gyermek és felnőtt találkozásának tekintély elvű találkozásának helyére lép annak megélése, hogy minden ember teljes , értékes világ – régiek szavával MONÁD. A világok találkozásában a felnőtt már rendelkezik élettapasztalatokkal arról a labirintusról amit az életnek szokás nevezni. Feladata, hogy óvja a gyermeket attól nehogy eltévedjen. Ám a gyermek nem üres tarsollyal érkezik a világra. Fejlődése során szeretné hozott kincseit mindenki hasznára és örömére átadni . A pedagógus – felnőtt ebben társa, kísérője.