SZE - Apáczai Csere János Pedagógiai, Humán- és Társadalomtudományi Kar

Az Apáczai-kar 3 kari titkársági referense nemzetközi tapasztalatokat szerzett Olaszországban, a Pannónia munkatársi mobilitás keretében 🇮🇹.

A Rómában található Universitá Mercatorum Egyetemet látogatta meg 2026. májusában Gubucz Krisztina, a Gyógypedagógia Tanszék titkársági referense, és Török-Börzsönyi Orsolya, a Dékáni Hivatal referense 2026. márciusában 🤗.

Gubucz Krisztina referens az alábbi tapasztalatokkal és élményekkel gazdagodott a római egyetem látogatása során 👇:

"A mobilitás során szerzett tapasztalatok hozzájárultak szakmai ismereteim bővítéséhez, valamint új szemléletmódot nyújtottak az adminisztratív folyamatok és a hallgatói szolgáltatások fejlesztésével kapcsolatban. A megismert jó gyakorlatok közül több is beépíthető a kari titkárság mindennapi munkájába, különösen az elektronikus ügyintézés, a hatékony kommunikáció és a hallgatóközpontú szolgáltatások területén. A szakmai látogatás emellett erősítette a partnerintézménnyel kialakított kapcsolatokat, amelyek a jövőben további hallgatói és munkatársi mobilitások alapjául szolgálhatnak."

Török-Börzsönyi Orsolya referens a látogatás során az alábbi jó gyakorlatot tartja követendőnek a hazai felsőoktatási rendszerben 👇:

"A római egyetem kizárólag online képzéseket kínál, ezáltal széles körű nemzetközi hallgatói háttérrel rendelkeznek, akikkel az adminisztrációs munkafolyamatok is elektronikus úton történnek. A fenti gyakorlatban bár a személyes kapcsolat hiányzik, az ügyintézés gyorsabbnak bizonyul. Véleményem szerint érdemes lenne 1-1 kiemelten népszerű hazai szak esetében is meghirdetni az online kurzus és ügyintézés lehetőségét, ezáltal elérve nagyobb számban a külföldi hallgatókat."

Polgár Fatime, a Szociális Tanulmányok és Szociológia Tanszék kari titkársági referense az Università degli Studi di Palermo intézménybe látogatott 2026. áprilisában, ahonnan meghatározó élményekkel tért haza 👇:

"Egy számomra kiemelkedően tanulságos tapasztalat az egyetem adminisztratív működéséhez kapcsolódott. Az intézmény gyakorlatilag teljes mértékben átállt az elektronikus irattárolásra és ügyintézésre. Bár az irodákban még megtalálhatók a nyomtatók, ezek használata minimális, hiszen az adminisztráció mintegy 99%-ban digitálisan történik. Ez a szemlélet nemcsak korszerű, hanem környezettudatos megközelítést is tükröz, amely számomra különösen inspiráló volt. A szakmai kirándulás során lehetőségem volt beszélgetésekre, tapasztalatcserére, valamint arra is, hogy jobban megismerjem az intézmény kutatási irányait."

https://ak.sze.hu/beszamolo-pannonia-munkatarsi-mobilitasrol-

2026. június 10-én került ünnepélyes átadásra a Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Pedagógiai, Humán- és Társadalomtudományi Kar megújult tanterme, az Apáczai Emlékterem 🚪.

2025-ben Apáczai Csere János születésének 400. évfordulója alkalmából Apáczai 400 Emlékév rendezvénysorozattal emlékeztünk meg Karunk névadójáról ✨. A most átadott Emlékterem ennek a programsorozatnak a részeként valósulhatott meg 🙏.

Az új bútorzattal és dekorációval felszerelt tanterem – amely korszerű kialakítása révén lehetővé teszi a XXI. század elvárásainak megfelelő tréning módszertannal, kooperatív tanulási technikákkal megvalósított foglalkozások megtartását – kiemelt támogatója Esztergályos Jenő Tanár Úr, az Apáczai Kiadó Kft. egykori tulajdonosa volt, aki nemes adományával járult hozzá az Emlékterem modern berendezéséhez ☝. Tanár Úr köszöntője során bemutatta az Apáczai Kiadó Kft. évtizedeken át tartó – a mai napig az oktatásban tapasztalható – sikeres működését 🎤.

Az átadó ünnepségen megjelent vendégeket Prof. Dr. Friedler Ferenc rektor úr, valamint Dr. Pongrácz Attila dékán úr is köszöntötte 🎤.

Dr. Pongrácz Attila dékán úr köszöntőjében kiemelte 👇:

„Mind Apáczai Csere János, mind pedig az ő nevét viselő Apáczai Kiadó szellemi öröksége meghatározó számunkra és a mai napig tanulhatunk abból az elhivatottságból és életpéldából, ami így előttünk áll. Az Apáczai szellemiségében végzett munka arra figyelmeztet minket, hogy a tudás megbecsülése, az anyanyelv és a művészetek ápolása, valamint az ifjúság tanítása nemcsak a múltban, hanem ma is kulcsfontosságú feladat. Mind Apáczai szellemi öröksége, mind pedig Esztergályos Jenő tanár úr szakmai munkássága kiváló példája a hivatástudatnak így igazak rá Mustó Péter SJ páter szavai „A hivatás személyes elköteleződést jelent, amelyre bensődben kapsz meghívást. Nem magad választod ki magadnak. Önzetlen, magasabb rendű életideál utáni vágyból születik, amely értelmet ad létednek. De túl is mutat személyes életed céljain, ezért lemondással, alázattal és áldozattal is jár.
Köszönjük, hogy mindnyájan tanulhattunk és épülhettünk az Apáczai Kiadó szakmai és szellemi alkotásaiból, ezekből a mai napig értéket jelentő tankönyvekből!” ☝

A rendezvényen felléptek az Öveges Kálmán Gyakorló Általános Iskola diákjai is, akiket az intézmény igazgatóhelyettese, Somosfalviné Fehér Gabriella, valamint Süttő Ildikó tanító készített fel 🎶.

Az Apáczai Csere János Pedagógiai, Humán- és Társadalomtudományi Kar szakértője, Takács Miklós István is köszöntötte a jelenlévőket. Ünnepi beszéde során méltatta az Apáczai Kiadó Kft. értékteremtő munkáját, valamint hangsúlyozta a könyvkiadás mellett a vállalat egyéb oktatást segítő, a pedagógusok részére képzéseket is biztosító tevékenységét is 📚.

A teremátadó ünnepség állófogadással zárult, melyre az Apáczai-kar Tanácstermében került sor. A Karra érkező vendégek egy rövid videót és prezentációt is megtekinthettek, amelyen keresztül Esztergályos Jenő Tanár Úr életútját ismerhették meg röviden a megjelentek 🎥.

Fotók:
Adorján András - Széchenyi István Egyetem
Csapó Balázs - Kisalföld hírportál

https://ak.sze.hu/megnyilt-az-apaczai-emlekterem

https://mega.nz/file/eggUBBjB

További híradások és forrás:
https://uni.sze.hu/post/oktat%C3%A1si-%C3%A9s-ki%C3%A1ll%C3%ADt%C3%B3teret-avattak-a-sz%C3%A9chenyi-istv%C3%A1n-egyetem-ap%C3%A1czai-kar%C3%A1n

https://www.kisalfold.hu/helyi-kozelet/2026/06/apaczai-terem-szechenyi-istvan-egyetem-kiado

https://gyorihirek.hu/Oxygen_Media_Hirado_2026_06_12_/
(1.39-től 4.16-ig)

https://www.facebook.com/reel/1150328334841383

Együttműködési lehetőségekről egyeztetett az Apáczai-kar és a Pápai Református Teológiai Akadémia

2026. június 11-én a Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Pedagógiai, Humán- és Társadalomtudományi Kar dékánja, Dr. Pongrácz Attila meglátogatta a Pápai Református Teológiai Akadémiát (PRTA), ahol a vendéget Dr. Balla Ibolya rektor asszony fogadta. A találkozó célja a kapcsolatfelvétel, valamint a két intézmény közötti együttműködési lehetőségek áttekintése volt.

A felek áttekintették a pedagógiai, humán- és társadalomtudományi képzésekhez, valamint a szakirányú továbbképzésekhez kapcsolódó közös fejlesztési és együttműködési lehetőségeket. A megbeszélés során külön figyelmet kaptak azok a képzési területek, amelyek mindkét intézmény profiljában hangsúlyosan jelen vannak. A Pápai Református Teológiai Akadémia református teológia osztatlan mesterképzést, katechéta–lelkipásztori munkatárs alapképzést, valamint több szakirányú továbbképzést kínál, köztük református hit- és erkölcstanoktatói, szaklelkigondozói és homiletikai képzéseket. Emellett a közeljövőben Biblia-alapú lelkigondozó szakirányú továbbképzés indítását is tervezi. Mindezek jól kapcsolhatók az Apáczai-kar alap-. mesterszakjaihoz, valamint a szakirányú továbbképzési kínálatához.

A két intézmény vezetői egyetértettek abban, hogy értékrendjükben, küldetésükben és társadalmi szerepvállalásukban számos közös pont található. A több évszázados hagyományokra építő Pápai Református Teológiai Akadémia – amely történetét az 1531-ben alapított pápai református kollégiumig vezeti vissza, és 1998 óta ismét önálló felsőoktatási intézményként működik – valamint a győri tanítóképzés 1778-ig visszanyúló örökségét ápoló Apáczai-kar elkötelezett a tudás, a közösség és az értékalapú nevelés szolgálata mellett.

Az egyeztetésen részt vett Jacob J. T. Doedens rektorhelyettes úr is, aki eredetileg Hollandiából érkezett, így Apáczai szellemiségéhez különösen is közel áll.

A találkozó eredményeként a felek kinyilvánították szándékukat arra, hogy a jövőben oktatási, kutatási és kulturális területen is együttműködjenek, elősegítve ezzel hallgatóik, oktatóik és szakmai közösségeik fejlődését.

A Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Pedagógiai, Humán- és Társadalomtudományi Karának oktatói és hallgatói aktív szakmai szerepvállalással vettek részt a 22. MELLearN – Felsőoktatási Lifelong Learning Konferencián, amelyet 2026. június 5-én rendeztek meg Budapesten, a Nemzeti Közszolgálati Egyetemen (https://mellearn.hu/konferencia-program/). 🏛
A konferencia központi témája az élethosszig tartó tanulás és a felsőoktatás szerepe volt a minőségi és hatékony tanulás támogatásában a mesterséges intelligencia térnyerésének időszakában ☝. Az esemény a hazai felsőoktatás, a digitális transzformáció és az innovatív tanulási környezetek legaktuálisabb kérdéseit állította a szakmai párbeszéd középpontjába.

👉Karunkat öt résztvevő képviselte a konferencián. Prof. Dr. Molnár György egyetemi tanár (SZE és OE) szervezőként, delegált képviselőként és a konferencia plenáris kerekasztal-beszélgetésének meghívott résztvevőjeként és a Mellearn elnökségi tagjaként kapcsolódott be a mesterséges intelligencia felsőoktatási alkalmazásáról és szabályozásáról szóló szakmai diskurzusba. Emellett szekcióvezetőként is közreműködött az „Innovatív tanulási terek és tanuló közösségek kihívásai és tanulástámogatási lehetőségei a digitális transzformáció idején” című tematikus szekció munkájában. 🎤.

👉Prof. Dr. Molnár György és Fodor Andrea közös előadásukban az ember és a mesterséges intelligencia kapcsolatát vizsgálták a tanulási folyamatban. Az „Ember és gép a tanulás folyamatában: együttműködés vagy verseny?” című előadás arra kereste a választ, hogy az MI miként képes támogatni a személyre szabott tanulást, ugyanakkor milyen új kihívásokat jelent az emberi tudás, a kritikai gondolkodás és a pedagógusi szerep szempontjából. A kutatás rámutatott arra, hogy a jövő tanulási környezetében az ember és a technológia együttműködése válhat a hatékony tudásépítés egyik meghatározó tényezőjévé 🤗.

👉Dénes Ágotával közös, a „Digitális eszközök és digitális tartalmak az irodalomtanítás szolgálatában” című előadásukban bemutatták, hogyan és mire használják fel a tanárok az IKT-eszközöket a magyar irodalom tantárgy oktatásában, miképp vélekednek tanárok és diákok a digitális eszközök hatékonyságáról, élményszerűségéről, valamint hogy milyen, hagyományostól eltérő szövegfeldolgozási és értelmezési lehetőségek adódnak a digitális eszközökkel támogatott irodalomórán 📚. A Karl Évával együtt kidolgozott témájukban pedig a tanulói kérdések mint formatív jelzések témakörét vizsgálták.

👉Az Apáczai-karhoz kötődő doktori kutatási témákból Pótáné Dallos Csilla PhD-hallgató és témavezetője, Dr. Pongrácz Attila egyetemi docens „A pályaválasztástól a rugalmas tanulási utakig: MI-támogatott hibrid pályaorientációs modell esettanulmányok alapján” című előadásukban egy innovatív pályaorientációs modellt ismertettek, amely a hagyományos tanácsadási módszereket mesterséges intelligenciával támogatott elemzési lehetőségekkel egészíti ki. A kutatás arra mutatott rá, hogy az MI hatékonyan támogathatja a fiatalokat a továbbtanulási és karrierdöntések meghozatalában, miközben a személyes tanácsadás szerepe továbbra is megkerülhetetlen marad 🗣.

👉A generációk közötti tudásátadás és a munkahelyi tanulás kérdéseit állította középpontba Zalán-Fecser Nikolett PhD-hallgató és Dr. Pongrácz Attila közös kutatása. A „Szinédzserek a közszférában: nyugdíjas munkavállalók szerepe a munkahelyi és munkaalapú tanulás felsőoktatási partnerségében” című előadás a 65 év feletti, aktív időskorú munkavállalók tudásmegosztásban betöltött szerepét vizsgálta. A kutatás eredményei rámutattak arra, hogy a nyugdíjas szakemberek jelentős értéket képviselhetnek a szervezetek számára mentorálási, oktatási és tanácsadói szerepkörökben, elősegítve a generációk közötti tudásátadást és a szervezeti tanulást 🤝.

👉A konferencia doktorandusz és mesterszakos hallgatói szekciójában Kalányos Szilvia, az emberi erőforrás tanácsadó MA szak hallgatója képviselte az Apáczai-kart. Előadásában a projektmenedzsment különböző módszertanainak – az agilis, a vízesés és a hibrid modellek – generációs sajátosságait vizsgálta. Kutatása arra kereste a választ, hogy a különböző generációk miként viszonyulnak az eltérő projektvezetési megközelítésekhez, és ezek milyen hatással lehetnek a szervezetek működésére és eredményességére 🤗.

☝A konferencián való részvétel kiváló lehetőséget biztosított az oktatók, kutatók és hallgatók számára kutatási eredményeik bemutatására, új szakmai kapcsolatok kialakítására, valamint az élethosszig tartó tanulás és a mesterséges intelligencia oktatási alkalmazásának legújabb trendjeinek megismerésére 🤝. Az előadások sokszínűsége jól tükrözte az Apáczai-kar tudományos műhelyeinek aktivitását, valamint az oktatás, a kutatás és a társadalmi innováció iránti elkötelezettségét. ☝

https://ak.sze.hu/az-apaczai-kar-aktiv-szakmai-szerepvallalassal-kepviselte-magat-a-mellearn-2026-konferencian

📢Megjelent 2026. májusi hírlevelünk📢
https://ak.sze.hu/megjelent-2026-majusi-hirlevelunk

2026. május 18. és 22. között Dr. Szőke Júlia, a Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Pedagógiai, Humán- és Társadalomtudományi Karának tudományos és nemzetközi kapcsolatokért felelős dékánhelyettese, tanszékvezető egyetemi docense Pannónia oktatói mobilitási program keretében vett részt szakmai látogatáson az olaszországi Casamassima városában található LUM Giuseppe Degennaro Egyetemen. A mobilitás célja a nemzetközi szakmai kapcsolatok erősítése, valamint a felsőoktatási együttműködések bővítése volt.

A program során Dr. Szőke Júlia a karok közötti együttműködés jegyében a Deák Ferenc Állam- és Jogtudományi Kar egyetemi docensével, Dr. Ganczer Mónikával közösen tartott előadást a Dél-kínai tengervita témakörében egy ENSZ békekonferencia-szimulációval egybekötve. Az oktatás mellett szakmai egyeztetéseken vett részt az intézmény oktatóival és kutatóival, valamint egy kiberbiztonsággal kapcsolatos konferencián is. A találkozók kiemelt témái közé tartozott a nemzetközi hallgatói mobilitás és az innovatív oktatási módszerek alkalmazása.

A szakmai programok mellett kulturális események (pl. motivációs előadás három korábbi AS Roma játékos részvételével, Bariban Szent Miklós sírjának megtekintése, illetve Alberobello UNESCO világörökségi helyszínének meglátogatása) is hozzájárultak a két egyetem közötti kapcsolat elmélyítéséhez.

A mobilitási program eredményeként tovább erősödött a Széchenyi István Egyetem és a LUM Giuseppe Degennaro Egyetem közötti szakmai együttműködés. A látogatás hozzájárult az intézmények nemzetközi kapcsolatainak bővítéséhez, valamint új perspektívákat nyitott a jövőbeni közös szakmai kezdeményezések számára. A program tapasztalatai a kar oktatási és kutatási tevékenységében is hasznosulhatnak a jövőben.

2026. május 29-én nagy érdeklődés mellett valósult meg Dr. Nagy Ádám, a Gyógypedagógia Tanszék adjunktusának elsőkönyves szerzői bemutatója, amelyen az „Interferencia” című sci-fi trilógia, valamint az ahhoz kapcsolódó „Az egyetemes történelem” című világépítő kötet került bemutatásra.

A rendezvény kiemelt célja volt a kortárs spekulatív fikció és a tudományos háttérmunka fúziójának bemutatása az egyetemi polgárság, valamint a külső érdeklődők számára. Az interaktív előadás során a hallgatóság betekintést nyerhetett a kötetek mögött álló, többéves multidiszciplináris kutatómunkába és koncepcionális tervezésbe. A szerző részletesen szemléltette, hogy a mesterséges intelligencia által generált vizuális karakterábrázolások és a specifikus zenei motívumok hogyan képesek támogatni az absztrakt irodalmi világépítést.

A rendezvényen szép számmal megjelent kollégák, hallgatók és külső vendégek interaktív kérdezz-felelek formájában is bekapcsolódhattak a diskurzusba. A program sikere hűen példázza az egyetemi oktatói lét és a kreatív alkotómunka harmonikus összekapcsolódását, amely a Kar harmadik missziós tevékenységét is gazdagítja.

https://ak.sze.hu/beszamolo-az-interferencia-trilogia-konyvbemutatorol

👧👇🧑