Rein-Kiss Zita coach

Rein-Kiss Zita coach

Megosztás

Érd el a célod gyorsabban! Érezd magad jobban! Fókuszálj a megoldásra és élvezd a sikereidet!

21/03/2026

✨ Hálás visszajelzés egy több éve tartó közös útról ✨

Van egy kedves kliensem, akivel már 4 éve dolgozunk együtt.
Kezdetben egy hosszabb, mélyebb folyamatban kísértem, ma pedig már inkább időről időre találkozunk egy-egy alkalmi coaching beszélgetésre, amikor úgy érzi, jól jön egy támogató nézőpont, egy tisztázó kérdés vagy egy új lendület az útján.

Néhány hete volt a legutóbbi találkozásunk, ami után ezt a szívből jövő visszajelzést kaptam tőle. 🙏

Számomra ezek a pillanatok adják a szakmám valódi értelmét: látni a fejlődést, a bátorságot, a változást — és azt, hogy valaki egyre inkább a saját útján, saját erejéből halad előre. 📈

Hálás vagyok a bizalomért, a közös munkáért és azért, hogy részese lehetek ennek az utazásnak. 💛

02/02/2026

Gondolkodás-aktiváló trükkök (bármit nézel/olvasol)

1. Előre kérdezés
Mielőtt belekezdesz, tedd fel magadnak: Mit szeretnék ebből megérteni? Mire tudnám ezt később használni?
👉 Próbáld ki már a következő cikk vagy videó előtt – meg fog lepni, mennyivel fókuszáltabb leszel.

2. „Taníts meg engem” mód
Úgy fogyaszd a tartalmat, mintha 5 perc múlva el kéne magyaráznod valakinek.
👉 Nem kell tényleg tanítani – elég, ha az agyad elhiszi, hogy dolga lesz vele.

3. Megszakításos feldolgozás
20–30 percenként állj meg, és kérdezd meg: Mi volt a lényeg? Mi volt új? Mivel nem értek egyet?
👉 Ha van véleményed, már nem csak fogyasztasz, hanem gondolkodsz is.

4. Minimalista jegyzetelés – a 3 bullet szabály
Ne mindent írj le, csak:
– 1 fő gondolat
– 1 érdekes példa
– 1 kérdés
👉 Ennyi bőven elég ahhoz, hogy később is vissza tudd idézni.

5. Rajzos / térképes jegyzet
Nyilak, dobozok, firkák – nem kell szépnek lennie.
👉 Próbáld ki egyszer papíron: az agy sokkal jobban emlékszik a képekre, mint a mondatokra.

6. Videók & podcastok „okosítása” – sebesség + visszatekerés
Nézd 1.25–1.5×-ön, ami fontos: vissza normálra.
👉 Ez kikényszeríti az aktív figyelmet – nem lehet csak fél füllel jelen lenni.

7. Egy mondatos összefoglaló
Minden végén: „Ha egy mondatban kéne elmondanom, miről szólt, az ez lenne…”
👉 Ha nem megy elsőre, az már önmagában hasznos jelzés.

8. Visszahívás (nem újranézés!)
Másnap próbáld felidézni jegyzet nélkül: Mire emlékszem? Mi homályos?
👉 Ez sokkal erősebb tanulás, mint újra megnyitni a tartalmat.

9. Kapcsolás a meglévő tudáshoz
Tedd fel: Ez miben hasonlít arra, amit már tudok? Miben mond ellent?
👉 Így épül hálóvá a tudás, nem különálló okosságokká.

10. Tudatos bambulás
Nézés vagy olvasás után 5–10 perc semmi.
Séta, bámulás, szabad jegyzetelés.
👉 Itt áll össze igazán a kép – adj időt az agyadnak.

👌 Nem kell mindent egyszerre alkalmaznod. Válassz ki egyetlen módszert, próbáld ki tudatosan pár alkalommal, és figyeld meg, mi változik: mennyire marad meg a tartalom, mennyire érzed „a tiédnek”, mennyivel aktívabbá válik a gondolkodásod.
A tudás nem attól lesz mélyebb, hogy több információt fogyasztasz, hanem attól, hogy teret adsz neki, hogy benned dolgozzon.

01/02/2026

Ahhoz, hogy az információ ne csak „átfolyjon” rajtad, hanem valódi tudássá szilárduljon, a passzív fogyasztást át kell váltanod aktív feldolgozásra.

Íme a néhány hatékony technika, amikkel a „sajátoddá” teheted, amit olvasol vagy hallasz:

1. A Feynman-technika: Teszteld a megértésed

Richard Feynman Nobel-díjas fizikus szerint csak akkor értesz valamit, ha el tudod magyarázni egyszerűen.
• Hogyan csináld? Képzeld el, hogy egy 10 éves gyereknek magyarázod el az adott témát.
• Miért működik? Rögtön kiderül, hol vannak lyukak a tudásodban, mert ott nem tudsz egyszerű szavakat használni.

2. Aktív felidézés (Active Recall)

Ahelyett, hogy újraolvasnád a jegyzeteidet (ami csak az ismerősség hamis érzetét adja), próbáld meg emlékezetből felidézni őket.
• Hogyan csináld? Miután elolvastál egy fejezetet vagy megnéztél egy videót, csukd be a szemed, és foglald össze a 3 legfontosabb pontot.

3. Zettelkasten: Építs külső agyat

Ez a módszer nem csak tárolja az információt, hanem összeköti azokat.
• Hogyan csináld? Ne csak másolj! Írj rövid, saját szavaiddal megfogalmazott jegyzeteket (cetliket), és keresd meg, hogyan kapcsolódnak a már meglévő ismereteidhez.

4. A 24 órás szabály (Spaced Repetition)

Az agyunk szelektál: amit nem használunk, azt elfelejtjük.
• Hogyan csináld? Ismételd át a tanultakat 24 óra múlva, majd egy hét, végül egy hónap múlva. Ez az időszakos ismétlés segít a hosszú távú memóriába rögzíteni az adatokat.

Hozok még tippeket, ha érdekel, tarts velem! :)

31/01/2026

Miért érezzük sokszor azt, hogy rengeteg okos dolgot olvasunk/hallgatunk, mégsem lesz igazán a miénk a tudás?

A pszichológia ezt a jelenséget gyakran infobezitásnak (információs elhízás) nevezi: információból túltelítődünk, miközben a valódi tudás nem épül be. A digitális térben könnyű hozzáférni gondolatokhoz, elméletekhez, bölcs meglátásokhoz – de a hozzáférés még nem jelent birtoklást.

A valódi tudás nem passzív befogadás eredménye. Nem attól lesz a miénk, hogy elolvastuk vagy meghallgattuk, hanem attól, hogy összekapcsoljuk a saját tapasztalatainkkal, vitatkozunk vele, alkalmazzuk, vagy hagyjuk, hogy megkérdőjelezzen bennünket.

Ami nem kapcsolódik érzelemhez, döntéshez vagy személyes élményhez, az könnyen „átfolyik rajtunk”.
Ami viszont megérint, kényelmetlen kérdéseket tesz fel, vagy változtat valamin bennünk – az marad.

Talán nem kevesebb információra van szükségünk, hanem több feldolgozásra.

Mi történik pszichológiai szinten? Miért nem válik a tudás „sajáttá”, és mitől fordul át mégis.
________________________________________
1. Az információ ≠ tudás (kognitív szempontból)
A kognitív pszichológia élesen különbséget tesz:
• deklaratív tudás („tudom, hogy…”)
• procedurális tudás („tudom, hogyan…”)
• episzodikus tudás („átéltem, megtapasztaltam”)
A digitális tartalomfogyasztás szinte kizárólag az elsőt erősíti.
A probléma: az agy a procedurális és episzodikus tudást érzi „valódinak”. Amihez nincs cselekvés vagy élmény, azt ideiglenesnek kezeli.
👉 Ezért érezzük azt, hogy „okos dolgokat tudok, mégsem az enyém”.
________________________________________
2. Az illúzió hatása: a fluencia csapdája
Van egy jól ismert jelenség, a feldolgozási fluencia:
• ha egy szöveg könnyen érthető,
• jól meg van fogalmazva,
• ismerős fogalmakat használ,
akkor az agy összekeveri az értést a tudással.
Ez különösen erős:
• podcastoknál
• videóknál
• jól strukturált esszéknél
Úgy érezzük: „ezt már tudom” – de valójában nem tudnánk önállóan újraalkotni.
________________________________________
3. A kontextus nélküli tudás nem kötődik
A memória nem adatbázisként működik, hanem asszociatív hálóként.
Ami nem kapcsolódik:
• érzelemhez
• döntéshez
• problémához
• személyes tét¬hez
az nem kap stabil helyet.
Ezért fontos megkülönböztetés:
Nem az a kérdés, mennyire igaz egy információ, hanem hogy hol kapcsolódik hozzád.
________________________________________
4. Az identitás szerepe: „ez rólam szól-e?”
A szociálpszichológia szerint az információ akkor válik tartóssá, ha:
• összhangban van az énképeddel, vagy
• feszültséget kelt benne (kognitív disszonancia)
Ha csak „érdekes”, de nem érinti az identitásodat, akkor kívül marad.
Ezért:
• sok filozófiai vagy önismereti tartalom inspiráló,
• de csak az marad meg, ami konfrontál.
________________________________________
5. Mi kell ahhoz, hogy tudássá váljon?
A kutatások szerint legalább egy az alábbiak közül:
1. Aktív visszahívás
– le tudod írni / el tudod mondani segítség nélkül
2. Alkalmazás
– döntést hozol miatta
– kipróbálod
– megváltoztat egy viselkedést
3. Tanítás vagy megfogalmazás
– másnak elmagyarázni
– vagy saját szavakkal újraalkotni
4. Érzelmi tét
– rájössz valamire magadról
– kényelmetlen felismerés
– „ez most betalált”
________________________________________
6. Miért különösen erős ez ma?
Mert:
• a digitális tér jutalmazza a fogyasztást, nem az elmélyülést
• nincs természetes lezárás (nincs „kész” érzés)
• az agy dopamint kap az új információért, nem a feldolgozásért
Ezért az infobezitás nem lustaság, hanem környezeti túlterhelés.

Következő posztban technikákat hozok, hogy csináljuk másként!

30/01/2026

„Rengeteg okos dolgot fogyasztok, mégsem érzem, hogy igazán az enyém lenne a tudás.”

⚠Ha erre a mondatra felkaptad a fejed, jó eséllyel érintett vagy.

Videók, podcastok, könyvek, posztok jönnek-mennek… közben pedig ott a furcsa érzés: mintha érteném, de mégsem tudom használni.

❌Ez nem lustaság.
❌Nem motivációhiány.
❌És nem intelligenciakérdés.

Hanem egy tanulási csapda, amibe ma szinte mindenki beleesik.

Erről fogok beszélni a következőkben —és arról is, hogyan lehet belőle kijönni.

02/01/2026

🌟 2026 – Fókuszválasztó poszt

✨ Ha választhatnál, mire szeretnél fókuszálni 2026-ban?

Mindannyian más ponton tartunk.
Van, akinek az önbizalma sérült,
van, aki túl sokat ad másoknak,
és van, aki mélyebb, őszintébb kapcsolatokra vágyik.

🌱 Te melyikkel dolgoznál most szívesen?

💬 ÖNBIZALOM
– hinni magadban
– nem kisebbíteni le magad
– magad mellé állni nehéz helyzetekben

🚧 HATÁROK
– nemet mondani bűntudat nélkül
– felelősséget vállalni önmagadért
– megtartani a saját tered

❤️ KAPCSOLATOK
– őszintébben kommunikálni
– nem megmenteni, hanem kapcsolódni
– egészségesebb dinamikákat kialakítani

👉 Írd meg kommentben, melyik téma szólít meg most leginkább, vagy téged milyen más téma foglalkoztat. Írj ide vagy küldj privát üzenetet, ha szeretnél elindulni vele mélyebben.

✨ 2026 lehet az az év, amikor nem tovább halogatsz – hanem választasz.

31/12/2025

✨ Évzárás – mielőtt tovább lépsz 🕛🎉

Ez az év is hagyott benned nyomokat.
Volt, ami erősített. Volt, ami fájt. És volt, ami csendben átalakított.

Mielőtt új célokat tűznél ki, állj meg egy pillanatra.🖐
Nem azért, hogy számot vess magaddal – hanem hogy elismerd, amin keresztülmentél. 👏

🕯️ Egy csendes gyakorlat az év lezárásához:
Tedd a kezed a szívedre, és kérdezd meg magadtól:
– Mit engedek most el ebből az évből?
– Mit viszek tovább, ami már erőforrásommá vált?
– Milyen emberré formált ez az év?

Nem kell mindenre választ találnod. Elég, ha jelen vagy. 🙏

✨ Az új év nem ígéret. Lehetőség.
Arra, hogy közelebb lépj önmagadhoz, gyengédebben, őszintébben, bátrabban. ❤️

🍾🥂
Ha érzed, hogy 2026-ban szeretnél tudatosabban dolgozni magadon – az önbizalmadon, a határaidon vagy a kapcsolataidon – nem kell egyedül végig menni ezen az úton. Itt vagyok. Veled.

🎉 Kívánom, hogy az új éved bátor, őszinte és megtartó legyen.
Boldog, békés és önazonos új évet kívánok! 🤍

24/12/2025

✨ Kedves Klienseim! Kedves Követőim! ✨

Az ünnep nem a tökéletességről szól, hanem a kapcsolódásról – önmagunkkal és egymással.
Köszönöm, hogy idén együtt haladhattunk ezen az úton. ❤️
Meghitt, feltöltő karácsonyt kívánok! 🎄🤍

24/12/2025

24. nap – Belső fény ✨

Ma állj meg egy pillanatra, és nézz vissza: mit adott neked ez a 24 nap?

Mi változott benned? Mivel lettél gazdagabb?

Zárd az adventet egy megerősítéssel:

‘Értékes vagyok. Elég vagyok. Jelen vagyok.’ 🥰

23/12/2025

23. nap – Ünnepre hangolódó hála-rituálé ✨

Válassz valakit, aki idén hozzátett az életedhez, és küldj neki egy apró hálaüzenetet. ❤

Az érzéseink kimondása közelebb hoz minket egymáshoz, és szebbé teszi a napot mindkettőtöknek.

22/12/2025

22. nap – Prioritások tisztázása ⏫️

Mi az a három dolog, amit még idén szeretnél lezárni? 3⃣

És mi az, amit nyugodt szívvel áttehetsz jövőre? 🔜

A tehercsökkentés bátor döntés.✨

Szeretnéd, hogy a(z) iskolaod elsőként szerepeljen az Iskola tematikájú vállalkozások között Godollo városában?

Kattints ide a szponzorált hirdetés igényléséhez.

Helyszín

Weboldal

Cím


Godollo