Zenit Alapítványi Általános Iskola, Göd

Gyógypedagógusunk Nagy Olívia számára is jólesik egy kicsit visszatekinteni a tanévre, és büszkén végignézni azon az úton, amit a gyerekekkel együtt bejártak. Összegyűjtötte nekünk az idei év legkedvesebb és legfontosabb pillanatait négy montázsban.

👀 Szemléletformálás

Egy rendhagyó alkalmon a gyerekek a látássérült személyek világával ismerkedhettek meg. Az interaktív elméleti bevezető után (ahol a szem felépítését is megnéztük) gyakorlati feladatok következtek. A gyerekek bekötött szemmel, tapintás útján ismertek fel formákat, próbáltak meg rajzolni, vagy éppen egymást vezetve tájékozódni a térben. Csodálatos volt látni, hogyan fejlődött az empátiájuk és az egymásra figyelésük.

👟 A mozgásos fejlesztés örömei

Dinamikus szenzoros integrációs terápián (DSZIT) a tornateremben a mozgásé, az egyensúlyé, a hintázásé és a nagymozgásos pályáké volt a főszerep. A gyerekek szinte észre sem vették, hogy a felhőtlen játék, a trambulinon ugrálás és a labdamedencében való kuckózás közben milyen komoly idegrendszeri érés és feszültségoldás zajlott.

⭐️ A mindennapi kiscsoportos fejlesztő órák apró csodái

Sok-sok színes, célorientált feladaton keresztül dolgoztunk. Használtunk tálcás homokot és magvakat a finommotorika és a tapintásos érzékelés fejlesztésére. Előkerült a Tangram játék a síkbeli tájékozódás és a vizuális analízis-szintézis támogatására. A betűs kártyajátékokkal a szókincset és az anyanyelvi készségeket fejlesztettük. A matematikai szőnyeg és a társasjátékok pedig a diszkalkulia reedukációt, valamint a számolási készség megerősítését szolgálták. A kreatív feladatok közül kiemelkedtek a papírlámpások, amelyekbe a gyerekeknek jókívánságokat kellett írniuk. Ez a kedves és motiváló kihívás egyszerre fejleszt***e a szókincsüket, az empátiájukat és a helyesírásukat is. A színes, tüskés sündisznók készítése szintén a finommotorikát és a koncentrációt erősít***e. A cél minden percben az volt, hogy a tanuláshoz szükséges részképességeket észrevétlenül, a játék örömén keresztül építsük be és erősítsük meg.

🎒 Első osztály – az utolsó hetek emlékei 🌞

Micsoda kaland volt ez az egész tanév! Szeptemberben még óvodásként érkeztek a gyerekek az 1.z osztályba, az év végén pedig már igazi nagy iskolásként köszöntünk el egymástól a nyárra. ❤️

Jó volt megállni egy pillanatra, és végiggondolni, mennyi minden történt velünk. Az utolsó két hónapra is bőven jutott vidámság, játék, közös élmény és persze tanulás is — hiszen nálunk a tanulás sokszor játékos felfedezés formájában történik.

Kipróbáltuk például, milyen érzés, amikor a diákból tanító lesz. Négy bátor kisdiák vállalta a komoly feladatot: felkészültek, majd matekórát tartottak társaiknak. Jó volt látni az önállóságukat, magabiztosságukat — és persze mosolyogni azon, amikor tanítóként a saját mondatainkat hallottuk vissza tőlük. 😊

A hosszúságmérést is sokoldalúan gyakoroltuk: megmértük, ki mekkorát ugrik, és milyen messzire tud labdát dobni. Így a matematika egyszerre lett mozgás, játék és élmény. Az időmérésnél előkerült a digitális óra, és a jó öreg kakukkos óra is, hiszen mindkettő ugyanazt tanítja: az idő múlik — és bizony gyorsan repül, ha ilyen tartalmasan telik.

Közben együtt ünnepeltük a Zenit 5. születésnapját is, ahol gyerekek, szülők és pedagógusok közösen játszottak, nevettek és ünnepeltek. Az utolsó hetekben még fagyizásra és játszótéri élményekre is jutott idő, a tanévet pedig egy vidám, könnyed palacsintapartyval zártuk. 🥞

Büszkék vagyunk az 1.z osztály minden kisdiákjára. Rengeteget fejlődtek, bátrabbak, önállóbbak és nyitottabbak lettek — és közben megőrizték azt a kíváncsiságot, ami az igazi tanulás alapja.

Köszönjük a szülők bizalmát és támogatását! Szép nyarat kívánunk minden családnak — szeptemberben új kalandokkal folytatjuk! 🌿☀️

A 3.z. év végi kalandjai

Nálunk a mindennapok messze túlmutatnak a tankönyveken. Fontosnak tartjuk, hogy a gyerekek örömmel jöjjenek iskolába, sokat mozogjanak, alkossanak, kérdezzenek, próbálkozzanak, és közben valódi közösséggé formálódjanak.

Az tanév utolsó hónapjaiban is rengeteg élményben volt részünk. A jó idő beköszöntével sok foglalkozást vittünk ki a szabadba, ahol a gyerekek játék közben fejleszthették ügyességüket, állóképességüket és együttműködési készségüket. A tanulás során igyekeztünk minél több olyan feladatot adni, amelyben mozoghattak, gondolkodhattak és közösen oldhattak meg problémákat.

A matematikaórákon nyomozós feladatokkal, kódfejtéssel és sok gyakorlati tapasztalatszerzéssel tettük izgalmasabbá a tanulást. Részt vettünk a Városligetben megrendezett Medve Matek versenyen is, ahol a gyerekek egy egészen különleges helyzetben próbálhatták ki tudásukat és kitartásukat. Környezetismeretből iránytűvel tájékozódtunk az udvaron, elrejtett feladatokat kerestünk, miközben játékosan tanultunk a tájékozódásról és a minket körülvevő világról.

A kreativitásnak továbbra is nagy szerepe volt az év vége felé közeledve is. Festettünk, hajtogattunk, építettünk, kísérleteztünk különböző technikákkal, pólót batikoltunk, és megtanultuk az 5 ujjas fonást is. Szájjal és lábbal is festettünk! A gyerekek bátran kipróbálhatták magukat új helyzetekben, és sokszor egészen meglepő ötletekkel álltak elő.

Amire azonban talán a legbüszkébbek vagyunk, az a közösség. Jó volt látni, ahogy a gyerekek egyre jobban figyelnek egymásra, segítik társaikat, és természetes számukra, hogy együtt dolgozzanak. Többször is megtapasztaltuk, hogy nemcsak magukra, hanem a környezetükre is figyelnek. Az egyik legkedvesebb emlékünk, amikor saját kezdeményezésükre szemétszedésbe kezdtek az iskola udvarán, mert szerették volna még szebbé tenni azt a helyet, ahol a napjaikat töltik.

Az egyik legnagyobb élményünk az ottalvós osztálykirándulás volt. A közös játékok, a természetben töltött programok, a kincskeresés, az esti beszélgetések és a sok nevetés olyan emlékeket adtak, amelyek még sokáig elkísérik majd a gyerekeket. Ilyenkor mindig látszik, mennyire fontosak azok a közös élmények, amelyek túlmutatnak a tanórákon.

Hiszünk abban, hogy az iskola akkor tud igazán jó hely lenni, ha a tudás mellett figyelmet kap az önállóság, a kíváncsiság, az alkotás öröme és az egymás iránti tisztelet is. Mi minden nap ezért dolgozunk.

Olyan közösséget építünk, ahol a gyerekek biztonságban érzik magukat, mernek kérdezni, hibázni, új dolgokat kipróbálni, és közben észrevétlenül fejlődnek.

Ősszel várjuk vissza az alsó tagozatuk utolsó évére az osztályt, kalandokban jövőre sem lesz hiány!

Szorzótáblától a meggylekvárig: Így zártuk a tanévet a 2.z-ben!

Hihetetlen, mennyi élmény és tanulás fért el az iskola utolsó heteiben is a 2.z osztályban! A tavasz végével igazi, pezsgő szellemi műhellyé és kalandvágyó csapattá kovácsolódtunk.

Új olvasnivalókat kölcsönöztünk a könyvtárból, és másnap már olyan színvonalas könyvbemutatókat hallhattunk, hogy száz darab féldrágakövet is örömmel oszthattunk szét jutalomként. Érdekes történetekkel, távoli népek meséivel bővült a szókincsünk, a hangos olvasást pedig szereplős előadásokkal színesítettük. Történelmi olvasmányaink kapcsán komoly beszélgetéseket folytattunk az ősi tudásról és a létezésről. Nyelvtanórákon szólásokat értelmeztünk és rajzoltunk le, emellett a szótő-toldalék elemzéssel és a mássalhangzó-hasonulással birkóztunk. Sikeresen lezártunk egy komolyabb témakört is a mondatkezdő nagybetűkről, írásjelekről és elválasztásról. Az év végén még nyelvtani hibákkal teli szövegeket is nagy lelkesedéssel javítottak a gyerekek.

Matematikaórákon elértük a legnagyobb mérföldkövet: végére értünk a szorzótábláknak! Örömmel fedeztük fel a felcserélhetőséget, a 9-esnél pedig a különleges számszerű összefüggések és a gondolatolvasó varázsgömb titkát is kerestük. A szorzást a gyerekek által imádott Területfoglaló játékkal és szöveges feladatokkal mélyítettük. Mértünk kisarasszal, nagyarasszal, mérőszalaggal, majd az ajtófélfán bejelöltük, ki mekkorát nőtt.

A Madarak és fák napjára könnyed akvarell kismadarakat festettünk, fonalból madárkákat csomóztunk, és Kandinszky képeiből inspirálódva geometrikus formákból hívtunk életre szárnyasokat. Közben szorgalmasan gondoztuk, locsoltuk a magaságyásokat is.

Igazi csapatként mozogtunk a mindennapokban is: a Fuss az iskoládért versenyen 7 tanulónk indult, aminek jutalmaként egy új kosárlabdapalánkkal gazdagodott az udvarunk. Az utolsó úszásórán a szülők is megcsodálhatták a gyerekek elképesztő fejlődését. A Pacsi-parkba menet egy egész zsák szemetet gyűjtöttünk össze, és bár egy futó zápor a pingpongasztal alá kényszerített bennünket, az összebújás után egy gyönyörű szivárvány lett a jutalmunk. A szabad játékokban, így a felújított Otthon utcai játszótéren is nagyon figyeltek egymásra a lurkók. A nyári hőségben pedig fagyasztott vizes palackok mobilklímaként hűsítették a termet.

Az utolsó hetekben a tankönyvek helyett a gyakorlatban kamatoztattuk a tudásunkat. Szentendrén történelmi cégéreket vizsgáltunk, igazi lélegzetelállító Mikro Csodákat néztünk mikroszkóppal és Duna-parti játékkal élveztük a tavaszi jó időt. A botanikus kerti séta mindenkit feltöltött. Dunakeszin a Szent Koronáról szóló mondákat idéztük fel, a Teknős tanösvényen pedig az összetett szavakat kerestük az ismeretterjesztő táblákon, a kirándulást pedig Dorkáék kertjében, egy hatalmas cseresznyefánál zártuk. Megtanultunk menetrendet olvasni, sőt, a vasútállomás digitális óráin szorzótáblás összefüggéseket kerestünk.

Az utolsó napokat természettudományi előadás, csapatépítés és a Zenit 5. születésnapja t***e felejthetetlenné. Köszönjük a szülőknek a Családi délutánon a csodás fogadtatást! A búcsú előtt az iskolakert fájáról szedett meggyből közösen főztünk lekvárt.

Bár a tanév végével elérkezett a várva várt vakáció, ezen a héten máris újra találkoztunk az osztály hátizsákos napközis táborában. Ezután elmondhatjuk, hogy ismét nagyon sok élményben gazdag nyári szünetet kívánunk! Találkozunk szeptemberben!

Még egy fantasztikus tábor ami rövidesen véget ér a Zenitben. 😍 Idén is új szemléleteket mutat, világokat nyit meg a gyerekek számára Gyermeklélektanácsadó és Hogyan Igen.

Úton a Zenit Language Journey-vel: Mérföldkövek és nyári pörgés! 🚀

Egyre többen tartanak velünk a Zenit Language Journey élményekkel kövezett útján. Kis lépésekkel, de hatalmas lelkesedéssel és sebességgel haladunk előre. Közös utazásunk most egy olyan mérföldkőhöz érkezett, ahol érdemes egy pillanatra megállni – nem a pihenés, hanem az ünneplés végett, hogy lássuk, milyen messzire jutottunk már most.

A célunk kezdettől fogva egyértelmű: minél több gyermeknek megadni az élményalapú nyelvelsajátítás szabadságát és örömét, a visszajelzések pedig fantasztikus megerősítést adnak számunkra, hogy jó irányba haladunk!

☀️ Kitört a nyár, de mi nem lassítunk!

Számunkra a nyári szünet nem a leállást, hanem a kreatív alkotómunkát jelenti. Gőzerővel dolgozunk a saját fejlesztésű online tartalmainkon és feladatgyűjteményünkön, amely szeptembertől a programunk legújabb, innovatív ágaként debütál.

⛺ Nyelvtanulás kimaxolva – ZLJ táborok kalandokkal és élményekkel

Mindemellett a nyár a felhőtlen élményeké is: Zenit Language Journey táborainkban a gyerekek élesben is megtapasztalhatják, milyen az, amikor a nyelvtanulás nem a padban ülve, hanem játék közben, mozgásban és közös felfedezéseken keresztül, szinte észrevétlenül történik. Az elsőt éppen ezen a héten rendezzük: a gyerekek titkosügynökként egy játékos nyomozásban vesznek részt, titkosírásokat fejtenek meg, információkat gyűjtenek. Holnap remélhetőleg megfejtik a rejtélyt!

🎓 Küldetésre fel, 4.z!

A 4.z osztályunk már az őszi nyelvvizsga-szezonra hangolódik. A nyári feltöltődés után egy igazi közös küldetéssel indítjuk majd a tanévet. De tudjátok, nálunk a hangsúly máshol van: a vizsgák után nem a száraz eredményekre leszünk kíváncsiak, hanem a gyerekek saját megéléseire és élményeire a „kihívás” kapcsán.

Köszönjük minden szülőnek, gyereknek és kollégának, hogy velünk tartanak ezen az úton. A journey folytatódik. 🚀

Év vége a az alsó tagozat végén

Nagyon színesen és különlegesen teltek az utolsó hetek a negyedik osztály számára! Mivel szeptembertől felsősök lesznek, igyekeztünk programokkal is tűzdelni az utolsó alsós heteiket.

Matekból olyan jól haladtunk, hogy a kiegészítő anyagokra is maradt idő. Nagyon szeretünk a Mozaikos könyvekből dolgozni, hiszen szuperül fel vannak építve. A felmérőket megírtuk már május végén, amikor szerencsére még nem volt hatalmas a meleg.

Környezetből a tanév végén testünk működéséről tanultunk, ami egy izgalmas és érdekes téma a gyerekek számára. Remek alkotások születtek csoportmunkában, ahol a keringési rendszerünket dolgozták fel közösen.

Az egyik legjobb kiruccanásunk a balatoni biciklizés volt, mely Akarattyáról indult s Füreden ért véget. A közlekedési szabályokat mindenki betartotta, előzetesen Zoli bácsi ismételte át a gyerekekkel az alapvető KRESZ szabályokat. Gyönyörű időnk volt és persze a nap végén nem maradt el a megérdemelt fagyizás sem.

A Balatonra pár héttel később is ellátogattunk egy három napos osztálykirándulásra. A szállásunk Széplak Alsón volt és remekül sikerült a fürdéssel és közös főzéssel teli program. A szerdai eső sem szegte kedvünket, elvonatoztunk Kehidakustyánra a fürdőbe.

Két alkalommal is jártunk evezni! A Gödi kajak-kenu szakosztálynál két csónakban evezhettünk a Dunán, a Horgony Vizitúra szervezésében pedig Dunabogdányból Leányfaluig eveztek le a gyerekek és szülők. Fontosnak tartjuk ezeket a kirándulásokat, programokat hiszen itt is sokat fejlődünk. A gyerekek és a szülők is összeszoknak és tele lesznek emlékekkel, élményekkel melyek még szorosabbra kovácsolják a csapatot.

Az iskola körül is sokat tevékenykedtünk. A harnadikosokkal közös szemétszedős délelőttünk most sem maradhatott el. Megtisztítottunk a környékbeli utcákat és az állomás környékét.

Iskolánk születésnapjára osztályunk sakk állomással készült. Vicces képregényeket, játékos feladatokat, plakátokat készít***ek a gyerekek.

Az ötödikesekkel karöltve a cirkuszba is eljutottunk, lenyűgözve figyelték a gyerekek az akrobata mutatványokat.

A tanévzárónk nem csak a szokásos palacsinta partiról lesz emlékezetes, hanem Vilmos bácsi bőröndjéről is, tele megannyi papírrepülővel, melyet a gyerekek és felnőttek egyszerre repít***ek el a nyári szünetbe!

Várjuk vissza az osztályt ősszel, immár felsősként!

A Zenit mi vagyunk! – 5 éves Göd első alapítványi iskolája

Május utolsó péntekén ünnepelte ötödik születésnapját a Zenit Általános Iskola. A jubileum nemcsak a kerek évfordulóról, hanem az elmúlt fél évtized eredményeinek és fantasztikus közösségünknek az ünnepléséről is szólt.

A délutánt Horgos Vilmos igazgató rövid gondolatébresztő köszöntője nyitotta meg, aki az ötös szám szimbolikájára építve a változás, a szabadság és a kaland hármasát emelte ki. Hiszen mi másról is szólna a Zenit, mint erről a kalandról? Az elmúlt öt év alatt rengeteget fejlődtünk és formálódtunk, miközben az alkalmazkodási képesség és a szabadság mindvégig központi értékünk maradt. Bár a szavak is fontosak voltak, a résztvevők valószínűleg a legszívesebben arra a családias, megtartó érzésre fognak emlékezni, ami az egész délutánt áthatotta.

A rendezvény nem jöhetett volna létre partnereink és támogatóink nélkül, akik hozzájárulásáról többször írtunk.

Ezúttal a Zenit közösségét emelnénk ki. Diákok, szülők, nagyszülők, pedagógusok és munkatársak már napokkal korábban összefogtak, hogy a dekorációtól a szervezésig minden tökéletes legyen.

Iskolánk diákjai saját Zenit Language Journey programunkban tanulnak kiemelten angol nyelvet. Idén az ötödikes diákok egy klipet forgattak “Welcome to my town” címmel, melyet több osztályból álló alkalmi kórus élő énekkel is kísért. Számos diákunk tanul nálunk zongorázni, ők is bemutatták zenei képességeiket.

Az iskola folyosóin pedagógusaink berendezték a Zenit Galériát, ahol a gyerekek egész éves alkotásaiból tekinthettek meg a látogatók egy válogatást. A kiállításon sétálva juthattak el öt különleges helyszínre a vendégek, ahol belekóstolhattak a zenites élet sokszínűségébe:

1️⃣ Volt Kahoot-kvíz, ahol kiderült, okosabbak vagyunk-e, mint egy ötödikes;
2️⃣ Gyertyafényes irodalmi teaház;
3️⃣ Sakkpalota központ;
4️⃣ Virágillatú, gyapjú nemezelő műhely;
5️⃣ Az új kis épületünkben pedig az elsősök óriás társasjátékkal várták a látogatókat.

A hagyományokhoz híven a közös tortázás sem maradhatott el: a hatalmas – és minden diétát figyelembe vevő – kínálatban mindenki talált magának finomságot.

Az estét azoknak a zenites diákoknak és szülőknek az elismerésével zártuk, akik az év során büszkén képviselték iskolánkat különböző programokon. Ez a pillanat méltó lezárása volt a napnak, és ismét megmutatta összetartó közösségünk erejét.

Jövőre, veletek, ugyanitt! ❤️💙