28/08/2026
“Három nap, amikor nem a gyerekeket tanítottuk, hanem mi tanultunk értük. 💚
Véget ért a KONELI háromnapos belső szakmai képzése.✅
Három intenzív nap, sok közös gondolkodás, rengeteg kérdés és talán még több válasz. Előadások, gyakorlati feladatok, helyzetgyakorlatok, közös munka, beszélgetések, új felismerések és olyan szakmai kérdések, amelyekre együtt kerestük a lehető legjobb válaszokat.
Mert számunkra a pedagógus szakmai fejlődése nem valami, ami „pluszban” történik a tanítás mellett.
A pedagógus fejlődése közvetlenül a gyermek fejlődését szolgálja.
Ha egy pedagógus új szemléletet, új módszert, új kérdést vagy egy pontosabb választ visz magával, az másnap már ott lehet egy gyermek mellett: egy jól feltett kérdésben, egy türelmesebb pillanatban, egy másképp megszervezett feladatban, egy bátorító visszajelzésben vagy éppen abban, hogy időben felismerjük, mire van szüksége.
A három nap során az erősségközpontú pedagógiától a konstruktív életvezetésen, a motiváción és flow-n, a projektpedagógián és a kooperatív tanuláson át a felelős intézményi működésig és a szülőkkel való tiszta kommunikációig sok olyan területet dolgoztunk fel, amely a mindennapi munkánk része.
És talán számomra a legfontosabb mégsem az volt, hány témán mentünk végig.
Hanem az, hová érkeztünk meg a végére.
Az utolsó közös gondolkodás során azt kérdeztük: milyen értékeket viszünk tovább pedagógusként ebből a három napból?
A táblára többek között ezek a szavak kerültek:
kitartás • egység • átláthatóság • gyakorlat • csapatmunka • rendszerezés • biztonság • bizalom • ötletek • motiváció • figyelem • tanulás • kommunikáció • újdonság • hasznosság
Ezek azok az értékek, amelyeket pedagógusként nap mint nap a ránk bízott gyermekek szolgálatába állítunk.
A biztonságot, hogy merjen próbálkozni.
A figyelmet, hogy észrevegyük.
A bizalmat, hogy merjen önmaga lenni.
A motivációt, hogy akarjon továbbmenni.
A kitartást, hogy ne adja fel az első nehézségnél.
A kommunikációt, hogy értsük egymást.
Az egységet pedig azért, hogy a gyermek körül álló felnőttek valóban egy irányba tartsanak.
Köszönöm minden előadónak a felkészülést, a tudást és a gondolatokat, amelyeket hozzátettek ehhez a három naphoz, és köszönöm az egész KONELI-csapatnak a nyitottságot, az aktivitást és azt az intenzív jelenlétet, amellyel végigdolgoztuk ezt a képzést. Én magam is több szakmai témán keresztül oszthattam meg azt az irányt, amelyben a KONELI pedagógiai kultúráját tovább szeretnénk építeni.
Hamarosan újra megtelnek a termeink gyerekhanggal, kérdésekkel, nevetéssel, ötletekkel és kíváncsisággal.
Szeretettel várjuk vissza régi tanulóinkat, akikkel már közös történetünk van, és ugyanezzel a szeretettel és kíváncsisággal várjuk új gyermekeinket és családjainkat is, akik most lépnek be először a KONELI közösségébe.
Minden gyermek más történettel, más erősségekkel, más tempóval és más lehetőségekkel érkezik hozzánk.
A mi feladatunk az, hogy ezt észrevegyük.
Hogy ne csak azt lássuk, mit tud ma, hanem azt is, mivé válhat megfelelő figyelem, biztonság, kihívás, szeretet és szakmai támogatás mellett.
Ezért tanulunk mi is.
Ezért fejlődünk.
És ezért fontos számunkra, hogy ne csupán pedagógusok, hanem egységes szakmai közösség legyünk a gyermekek körül.
Várunk benneteket szeretettel. Egy új tanév kezdődik – mi pedig készen állunk rá. 💚”
Kardos Éva Koneli Intézmények Alapító
