Erasmus-accreditation / Ady

Diákmobilitás. 2026. május 6-10. Kovászna
A diákmobilitás első napján Debrecenből Kolozsvárra utaztunk. Ez a nap a diákok
találkozásáról és a projektnapok programjának ismertetéséről szólt. Délután városismereti
sétára indultunk, amelynek keretében megtekintettük a kolozsvári egyetem táncművészeti
karának épületét, majd felkészítő beszélgetést tartottunk az esti zenés-táncos előadáshoz. Az esti Abigél előadásra a diákok már előre kijelölt megfigyelési szempontokkal érkeztek,
amelyek segítségével jobban megérthették az előadást, így azt később könnyebben
elemezhették.
A második napon folytatódott tánctörténeti utazásunk Erdély történelmi környezetében. Így jártuk be Gyulafehérvár és Törcsvár történelmi helyszíneit. Este már kovásznai célállomásunk melletti Csomakőrösön mutathatták be a debreceni diákok szakmai tudásukat egy rövidebb zenés-táncos előadás keretében.
A harmadik napon Kovászna kulturális és természeti értékeinek megismerése után a
diákok hozzáláttak a délutáni és esti előadások próbáihoz. Mindenki kivette a részét a
produkció összeállításából és lebonyolításából. A Shakespeare-művek feldolgozásából összeállított előadás és a zenés-táncos produkció egyaránt nagy sikert aratott.
A negyedik napon folytatódott a helyi értékek megismerése. Vendéglátóink rövid
körutazást szerveztek számunkra a Kovászna környéki településeken. Meglátogattuk
Kőrösi Csoma Sándornak az emlékházát Csomakőrösön, valamint Zágonban Kiss Manyi emlékházát is. A napot Sepsiszentgyörgyön egy színházi előadás zárta. A Tamási Áron Színházban megnéztük A bolondok tánca című előadást.
Az utolsó napon, hazautazás közben kitérőt tettünk Segesváron, ahol megemlékeztünk
Petőfi Sándorról az emlékhelyénél, valamint az 1849-es eseményekről is. A történelmi
ismertetőt követően a szász kultúráról és a szász táncokról beszélgettünk. A diákmobilitás utolsó programjaként Kőrösfőn áthaladva a kalotaszegi táncokkal ismerkedtünk meg.

Május első hetében egy élményteli, inspiráló szakmai látogatáson vehettem részt a dél olasz kisváros, Castellaneta IISS Quinto Orazio Flacco intézményében. A szakmai látogatás során nemcsak nyelvi órákat figyelhettem meg, hanem betekintést nyerhettem az olasz oktatás sokszínűségébe és szemléletébe is.

Különösen érdekes volt részt venni egy biológiaórán, ahol a diákokkal közösen DNS-t vontunk ki banánból, valamint megtapasztalni, hogy az inkluzív nevelés milyen természetes módon van jelen a mindennapi pedagógiai gyakorlatban.

Az intézmény több tagintézményből áll, amelyek különböző képzési területeket kínálnak. Kiemelt szerepet kap a környezettudatosság és a fenntarthatóság: a divattervező képzésben például nagy hangsúlyt fektetnek az újrahasznosított anyagok használatára és a felelős tervezői szemléletre.

A szakmai látogatás számos új ötlettel, módszertani tapasztalattal és inspiráló példával gazdagított, amelyeket a jövőben saját pedagógiai munkám során is szeretnék hasznosítani.
Szabó Tünde

Paderborni napló 2026. május 3-9.


Május 9. szombat:

Az Erasmus-program utolsó napján elbúcsúztunk a befogadó családoktól, akikkel egy hétig együtt élhettünk. Bár nehéz volt az elköszönés, mindenki nagyon hálás volt a kedves fogadtatásért és a közösen eltöltött időért. Ezután vonattal Dortmundba utaztunk, ahol egy szabadnap várt ránk. Mindenki saját érdeklődésének megfelelően tölthette el az időt. Mi, lányok ellátogattunk egy gyönyörű dortmundi galériába, ahol kortárs festők lenyűgöző alkotásait tekinthettük meg. Nagyon különleges élmény volt látni a sok kreatív és inspiráló művet. A galéria után betértünk egy hangulatos helyi kávézóba, és közben felidéztük a hét legjobb pillanatait. Sok élményünket megosztottuk egymással, rengeteget beszélgettünk és nevettünk együtt.
Később megéheztünk, ezért a város egyik nagy sétálóutcáján sétáltunk végig, ahol különböző szuvenírboltokban beszereztük az utolsó ajándékokat emlékbe; szeretteinknek és magunknak is. Ezután megkóstoltuk a híres currywurstot, ami igazán finom volt, és tökéletes lezárása lett a németországi élményeinknek. A nap végén visszatértünk az állomásra, ahonnan busszal indultunk a repülőtérre. Rövid várakozás után felszálltunk a repülőre, és egy körülbelül másfél órás út után sikeresen megérkeztünk Budapestre, majd vonattal utaztunk tovább Debrecenbe.
Ez a hét mindenki számára felejthetetlen élmény volt. Rengeteg új tapasztalattal, emlékkel és élménnyel gazdagodtunk. Az utazás során nemcsak a német kultúrát és mindennapokat ismerhettük meg közelebbről, hanem sokat tanulhattunk egymásról is. Nagyon jó kapcsolat alakult ki a német cserediákokkal, és több új barátság is született. Olyan emberekkel is jobban megismerkedtünk, akikkel korábban kevesebbet beszélgettünk, így sokkal összetartóbb közösséggé váltunk. A nyelvtudásunk is sokat fejlődött, hiszen a mindennapi kommunikáció során bátrabban használhattuk a német nyelvet. Ez hatalmas segítséget jelent a jövőben, különösen a nyelvvizsga szempontjából. Összességében ez az Erasmus-utazás életre szóló élményt adott számunkra. Nagyon hálásak vagyunk, hogy részt vehettünk ebben a programban, hiszen nemcsak új helyeket fedezhettünk fel, hanem rengeteg élménnyel, barátsággal és értékes tapasztalattal gazdagodhattunk.
(Rápolti Boglárka 10.B

Paderborni napló 2026. május 3-9.

Május 8. péntek:
A pénteki napon került sor a prezentációk elkészítésére a fenntarthatóság, környezetvédelem és a megújuló energiaforrások témakörében. A hét elején négyfős csoportokat alakítottunk a német partnereinkkel, így a hét folyamán folyamatosan meg tudtuk figyelni, hogy egy-egy programon milyen, a témánkhoz kapcsolódó információkat gyűjthetünk, amiket később az előadásainkba is bele tudunk építeni.
A reggelt az iskola könyvtárában kezdtük, ahol a csoporttársainkkal neki is láttunk a munkának.
Először összegeztük a héten szerzett információinkat, majd nekiláttunk a prezentációk tervezésének. Az elkészítés sokféleképpen történt, voltak, akik a Canva nevű alkalmazást használták, voltak, akik maradtak a régi, megbízható Powerpointnál, de voltak olyanok is, akik kézzel, rajzolva készítették el az előadás során látható diagramokat.
Ezután kezdetét vette a prezentációkhoz kapcsolódó szövegek megírása, ahol mindenki próbálta a tőle telhető legjobb módon megírni, de rengeteget segítettünk egymásnak is.
Végezetül mindannyian előadtuk az aznapi munkánkat, ami mindenkit egy kis idegességgel, de izgalommal is eltöltött. Ezen kívül úgy gondolom, hogy mindenki beletette magát a munkába és remek előadásokat láthattunk. Az előadásokkal bekapcsolódtunk a német iskola Európa-napjába, több beszámolót is meghallgattunk Erasmus-utazásokról.
A nap végét egy közös ebéddel zártuk, ahol nagyon finom óriás pizzákat kóstolhattunk meg, miközben jókat beszélgettünk és nevettünk.
Összességében úgy gondolom, hogy remekül együtt tudott mindenki működni és ezzel a feladattal nagyon jól tudtuk gyakorolni a kommunikációt, a csapatmunkát és az együttműködést is. Szerintem mindenki remekül bele tudta építeni az előadásba a héten szerzett tapasztalatait és információt is, ezzel remek munkákat létrehozva.
(Körei Lili Lenke 10.D)

Paderborni napló 2026. május 3-9.
Május 7. csütörtök:

Csütörtökön egy kis időre elköszöntünk Paderborntól, ugyanis a teutoburgi erdőbe látogattunk, ahol az Externsteine, azaz egy híres, különleges sziklaegyüttes található, amelyet ősi szent, misztikus helynek tartanak és gyakran ,,germán Stonehenge”-nek neveznek. A sziklaegyüttes nagyjából 40 m magas sziklákból áll az erdő közepén, valószínűleg már pogány germán kultikus hely volt, de középkori keresztény kápolnák és faragások is vannak benne. Érkezésünkkor meglehetősen szeles, esős idő fogadott bennünket, noha ez nem szegte kedvünket, utóbbi még passzolt is a nyirkos, elhagyatott panorámához.
Miután a buszút során megszárítkoztunk kissé, máris a detmoldi szabadtéri múzeumnál (LWL-Freilichtmuseum) találtuk magunkat, Németország legnagyobb szabadtéri múzeumánál, melynek célja a westfáliai vidék népi építészetének, életmódjának és kultúrájának bemutatása a 16. századtól napjainkig. Az itt szerzett élmények sokat segítettek abban, hogy jobban megértsük: a fenntarthatóság nem a modern kor vívmánya, hanem mindig is jelen volt a történelem során. Ha pedig mindez nem volna elég, akkor hozzáteszem, hogy még lovaskocsin is ültünk, ami egészen a bejárattól a ,,kiállítás” szívéig vitt bennünket.
Az esti órákban, egy kevés szabadidőt követően közös vacsorára volt hivatalos a csapat, amely egyfajta búcsúvacsoraként is szolgált a Kitzgams bisztróban. Azt gondolom, ez tökéletes zárása volt a napnak.
(Tar Gréta Zsófia 10.B)

Paderborni napló 2026. május 3-9.

Május 6. szerda:

A szerdai napot Paderborn polgármesteri hivatalának meglátogatásával kezdtük. A városháza gyönyörű régi épület belül modern berendezéssel.Itt sokat megtudtunk magáról a városról, a város történetéről, a hivatal működéséről, találkoztunk a helyettes polgármesterrel asszonnyal is. Meghallgattunk az előadását, majd kérdéseket is feltehettünk, ami szélesítette a látókörünket a demokráciával kapcsolatban. A helyi diákok beszámolói pedig árnyaltabb képet adtak arról, hogyan jelennek meg a demokratikus értékek az iskola működésében.
Paderbornban a sokszínűség és a különböző kultúrák jelenléte érték, nem pedig idegenkedésre okot adó tényező. A kölcsönös tiszteletre, a környezettudatosságra és az egészséges életmódra helyezett hangsúly fontos tanulságokat adott, amelyeket magunkkal hozhattunk haza.
Lehetőségünk volt a nyelvtudásunkat is éles helyzetben használni, mind beszédben, mind értésben. A német partnereinkkel kialakított baráti kapcsolatok pedig pozitívan járultak hozzá a fejlődésünkhöz. A fogadóink vendégszeretetéért és segítőkészségéért mindannyian hálásak lehetünk.
Véleményem szerint ez a csereprogram egy rendkívül hasznos és fontos lehetőség a diákok számára, amelyet érdemes megőrizni és tovább folytatni.
A délelőtt izgalmasabb része a városhatáron túli szélerőműpark meglátogatása volt. Annak ellenére, hogy az eső szemerkélt, biciklire ültünk, és kibicikliztünk a turbinákhoz. Egészen más élmény egy ilyen szerkezet aljában állni, mint messziről nézni; a méreteik lenyűgözőek, főleg, amikor belülről is szemügyre vehettük az egyiket. Itt a szélkerekek „atyja” Johannes Lackmann kalauzolt bennünket.
A napot végül a Heinz Nixdorf MuseumsForumban zártuk, ami az egész út egyik legemlékezetesebb állomása lett. Ez nem egy átlagos unalmas múzeum: a tárlat végigvezet az emberi kommunikáció teljes fejlődéstörténetén. A legrégebbi írásjelektől indultunk, érintettük a távírók és a telefonok korszakát, végül pedig eljutottunk a jövő technológiájáig, a mesterséges intelligenciáig.
(Tibay Sára 10.D, Dobi Máté, Engbersen Anton 10.E)

Paderborni napló 2026. május 3-9.

Május 5. kedd:
Ezen a napon elmentünk egy bicikli túrára, ahol szerencsére egészen jó időt fogtunk ki. Körülbelül 28 km-t bicikliztünk egy természetvédelmi területen, ami kicsit fárasztó volt, de mégis frissítő. Útközben nagyon sok zöld területet láttunk és a Pader folyóról is sokat megtudtunk. A folyónak köszönheti a város a születését, amely a központban több mint 200 forrásból tör fel, még egy tó is képződött belőle. Végül a Pader és az Alme összefolyik a Lippe-be. Ezen a napon az tetszett a legjobban, hogy a friss levegőn sportoltunk és szinte csak zöld területet láttunk. Biciklizés közben sok különböző jelet mutattunk, pl. hogy mikor fordulunk, állunk meg vagy hogy valaki jön-e szemből vagy hogy éppen hányan mehetünk egymás mellett. Ez is jó csapatépítő volt, mert nagyon figyelni kellett egymásra, és szerencsére baleset nélkül megúsztuk. Útközben megnéztük a Neuhaus kastélyt is és a parkjában rövid pihenőt tartottunk.
Délután volt egy kis szabad időnk a városban. Én és még páran elmentünk vásárolni, majd egy kávézóban beszélgettünk vacsoráig. Az estét pedig a diákszállón egy kis kártyázással zártuk.
(Lukács Linett 10.D)

Paderborni napló 2026. május 3-9.

Május 4. hétfő:
Az első napon megismerkedhettünk a partnereinkkel és az iskolával. A nap egy előadással kezdődött a Friedrich-Spee iskoláról és az Ady Endre Gimnáziummal való kapcsolatról. Ezután Magyarország kultúrájába kaptak betekintést a német diákok, és a végén egy Kahoot kvízzel próbára tettük a tudásukat. Ezután az iskola minden részét bemutatták nekünk és ledöbbenve néztük, hogy mennyire felszerelt és modern az iskola: van benne nagy színházterem, robotika-műhely, tankonyha, bicikligarázs és szerelőműhely, iskolakert, fitnesz-és boxterem stb. Minden tanár széles mosollyal köszöntött minket. A körbenézés után az iskolai menzán ebédeltünk, ahol nagy ételválaszték, salátabár és desszert várt bennünket meglepően olcsón.
Délután városnézésre indultunk. Nagyon rendezett és szép város Paderborn. Nagy hangsúlyt fektetnek a zöld területek megtartására és karbantartására. A belvárosban Georg Blum tanár úr vezetésével megtekintettük a nevezetességeket. A séta után 2 óra bowlingozás következett, ami jól összehozta a csapatot. Ezek után haza indultunk és vacsorával zártuk ezt a tartalmas napot.
(Rátonyi Norbert 10.E)

Diákmobilitás Puglia 2026.05.07-08.
A tegnapi napon a történelem kapott főszerepet, Lecce városába látogattunk, ahol megtekintettük a gyönyörű szép, gazdagon díszített barokk épületeket, katedrálisokat. Lecce-t Dél-Olaszország Firenzejének is hívják. Délután pedig egy történelmi parkba vezetett utunk, ahol megnézhettük a több száz éves múltra visszatekintő, bizánci stílusú sziklába vájt templomokat, valamint a parkban található több száz éves olajfákat.
A pénteki nap a tudományról és a sportról szólt. Először íjászkodtunk majd az iskola természettudományi laborjában banánból vontunk ki dns-t, majd ujjlenyomatok elemzése után nyomozósdit játszottunk és megtaláltuk egy gyilkosság tettesét.
Ez a hét Olaszországban lehetőséget biztosított arra, hogy elmerüljünk az olasz kultúrában, a mindennapok szokásaiban, valamint hogy megtanuljuk, megtapasztaljuk az olasz mentalitást, az inclusive oktatást és mások elfogadását. A héten szerzett tapasztalatok birtokában, mindannyian gazdagabbak lettünk és önmagunkat is jobban megismertük.

Diákmobilitás Castellaneta, Olaszország 2026. 05.04-08.
A Puglia tartományban fekvő Castellaneta városában lévő Quinto Orázió Facco középiskola hét diákja fogadta iskolánk 7 tanulóját 2026. május 04-08. között. Nem ismeretlenként hanem barátként, hisz 2025 szeptemberében már látogatást tettek városunkban és iskolánkban. A látogatás mottója: más kultúrákon át önmagunk felé. A hetet városismereti “kincskereséssel” kezdtük, ahol megismerkedtünk Castellaneta felszíni és földalatti nevezetességeivel, betekintést kaptunk a város földalatti “éléskamrájába”. Az első nap délutánján körbevezettek bennünket az iskolában és bemutatták tartományukat. A második napot a divatnak és az alkotásnak szenteltük. Az iskola divattagozatán tett látogatásunk során megismertük a ruhatervezés fázisait, anyagait különös tekintettel a fenntarthatóságot és környezettudatosságot elősegítő anyagok felhasználására vonatkozóan. Ennek jegyében készítettünk személyre szabott bevásárlótáskát, melyet textilfestéssel, illetve hímzéssel díszítettünk. A délutánt egy másik iskolai helyszínen töltöttük, ahol angol- és olaszórán vettek részt a gyerekek, és csoportokban kreatív nyelvi feladatokat oldottak meg sok nevetés közepette. A harmadik napon testközelből tekinthettük meg Matera városának évezredes épületeit, melyeket sziklába vájtak. Különleges építészete miatt 1993-ban felkerült az Unesco Világörökség listájára, és 2019-ben elnyerte az Európa kulturális fővárosa címet.