19/02/2022
Most, hogy túl van a civilizáció egy újabb Valentin napon, érdemes átgondolni a lehetséges következmények közül a prózaibb (avagy drámaibb) kimenetelűeket is!
Az online felületek, ezen belül is elsősorban a közösségi oldalak egy olyan felületet kínálnak, ahol életünk legtöbb eseménye megosztható, köztük akár egy párkapcsolat véget érése is. Ezek bizonyos esetekben segítik az adott helyzettel való megküzdést, más esetekben azonban megnehezítik és megnyújtják a szakítás feldolgozását. Ezekről a hatékony és kevésbé hatékony megoldási módokról olvashatnak hamarosan megjelenő cikkünkben.
24/01/2022
Bezzeg máskor ellipszilonnal írja a jelszót! :-)
Ugye, hogy ugye?! 😅
Mindenki csak óvatosan - mind az utakon, mind a kibertérben! 🙏
18/01/2022
Érdemes belevágni!
Minden szülő, illetve gyermekekkel foglalkozó szakember számára elérhető, interaktív, önálló tanulást lehetővé tevő e-learning tananyagunk célja, hogy az érdeklődő megismerkedhessen a digitális gyereknevelés alapjaival; olyan szemléletmódot mutat be, amelynek elsajátításával minden szülő, család képessé válhat saját digitális nevelési stratégiáinak kialakítására.
https://home.nexiuslearning.com/campaign/launch/?campaignId=ef61c565-a9d2-48c6-ae71-212576a410aa&locale=hu-HU
https://digitalisgyermekvedelem.hu/gyerekkelonline
24/06/2021
Okostelefon és tablet használata 4 és 8 év közötti gyerekek körében
Kedves Kitöltő! Az ELTE Alfa Generáció Laborjának pszichológus csapata vagyunk és gyermekek számára készítünk okostelefonon és tableten használható fejlesztő játékokat. Kérjük segítse munkánkat az alábbi rövid kérdőív kitöltésével, hogy minél jobbak legyenek ezek az al...
21/06/2021
Nem is indulhatna jobban a hét egy frankó kis infografika nélkül 🙃😉
Főleg, hogy ezt a csalási módszert a bűnözők még mindig előszeretettel használják...
❗Ne dőlj be (ennek se)! ❗
05/03/2021
http://digitalisgyermekvedelem.hu/platformok
Magyarország Digitális Gyermekvédelmi Stratégiája és a Budapesti Corvinus Egyetem Kommunikáció és Médiatudomány Tanszéke huszonegy közösségimédia-platformhoz, játékhoz és csevegőalkalmazáshoz készített részletes, informatív tájékoztatókat, amelyet olyan egyetemi hallgatók dolgoztak ki, akik maguk is ezen felületek aktív használói.
A tájékoztató anyagok egységes szempontrendszer alapján készültek: a korhatár-besorolás, a platform bemutatása, jellemzői, a lehetőségek és a kockázatok, valamint a biztonsági beállítások a tájékoztató témái. Ezek között olyan információk is találhatók, amelyek a gyakorlott felhasználók számára is az újdonság erejével hatnak.
A gyorsan változó médiakörnyezetben egyre nehezebben követhető, milyen új alkalmazások jelennek meg. A szülők és a gyermekek, fiatalok médiahasználati szokásai ráadásul annyira különböznek, hogy a szülő sokszor nem is hall azokról a platformokról, amelyeket a gyermeke használ, és az is előfordul, hogy a funkcióit sem érti. Így nehéz helyzetbe kerülhet, amikor a gyermeke engedélyt kér arra, hogy regisztráljon valamelyik platformra; ha pedig a platform használatával kapcsolatos élményeit osztja meg, vagy segítséget kér, a szülő gyakran nem is érti, miről beszél gyermeke.
A Tájékoztatók egyenként és kiadvány formátumban összefűzve is letölthetőek.
http://digitalisgyermekvedelem.hu/platformok