HUN-REN Rényi Alfréd Matematikai Kutatóintézet

Csapodi Csaba közoktatási tartalomfejlesztésért felelős miniszteri biztos: "Az új Nemzeti Alaptanterv, a NAT megalkotása 3–4 évet vesz igénybe. Persze lehet gyors lépéseket tenni, például a jelenlegi NAT-on változtatásokat eszközölni, hogy az alapvető hibákat kijavítsuk."
A Rényi Intézet honlapján olvasható interjúban arról beszél, hogy a tantervi megújítás első lépése egy közös jövőkép kialakítása. „…két irányból közelítünk a változásokhoz: egyrészt lesznek rövid távú, lélegzethez juttató intézkedések, de közben el kell kezdeni a hosszú távú gondolkodást, amihez majd minden mást igazítani kell."

„A többi tárgyért is felelek, nemcsak a matekért, de nem a saját víziómra építem a munkát, hanem az együttműködésre. Meghallgatom a különböző szakmai véleményeket, és ezeket integráljuk egy olyan irányba, ami azután remélhetőleg jó lesz az egész országnak.”

Az oktatás jövőjéről szóló gondolkodás alapkövei:
- a tanulás egyik legfontosabb feltétele, hogy a pedagógus megértse a tanulók gondolkodását.
- a hibák nem kudarcok, hanem értékes információk. Megmutatják, hol tart a tanuló, mit ért félre, és mire van még szüksége.
- A visszajelzés célja nem a minősítés, hanem a fejlődés támogatása. A technológia ebben hasznos segítség lehet, de nem helyettesítheti a pedagógus szerepét.

Az interjú linkje a kommentek között.

Gratulálunk Oroszi Beatrix epidemiológus országos tisztifőorvosi kinevezéséhez! 👏🤝Tavaly májusban a Rényi Alfréd Matematikai Kutatóintézet adott otthont az „Időkésések matematikája és szerepe a járványterjedésben” című rendezvénynek, amely az MTA Matematikai Tudományok Osztályának eseménye volt. Oroszi Beatrix Modellek, görbék, döntések – A pandémia néhány tanulsága címmel tartott előadást.

A Rényi közössége szívből gratulál Csaba Csapodi megbízatásához! Büszkék vagyunk rá, hogy Csapodi Csaba a Rényi Intézet Szakmódszertan Kutatási Osztálya tudományos munkatársa is!
🥳👋

Ő lesz az új alaptanterv fő felelőse – ki az a Csapodi Csaba?

Mit látunk, amikor Lovász Lászlóra, az iskolateremtő matematikusra nézünk? Világklasszis kutatót? Bölcs gondolkodót? Tanárt? Apát? Kíváncsi embert? Idén készült közeli fotósor Lovász Lászlóról. Koncentráció, derű, figyelem, jelenlét 🌞🏆🤩
📷: Szigeti Tamás

Hogyan „gondolkodik” egy mesterséges intelligencia? Mit jelent az, hogy az AI ma sokszor még mindig egy fekete doboz? Christ Miranda újra itthon, és újra a Rényi Intézetben! Ezúttal középiskolásokat várunk az előadására. Miranda az AI interpretálhatóság kérdését járja körül, vagyis azt, hogyan lehet jobban megérteni a modern mesterséges intelligencia rendszerek működését, és hogyan kapcsolódik mindehhez a matematikai gondolkodás. A második rész egy kötetlen kérdezz-felelek beszélgetés lesz: a Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnáziumban tavaly érettségizett, ma már elsőéves egyetemista mesél arról is, milyen élmény volt már középiskolásként kutatni, milyen a University of California, Berkeley számítástudomány szakos hallgatójaként tanulni.
Gyertek, regisztráljatok itt https://erdoscenter.renyi.hu/events/ai-es-matematika 🧐🥳🤩

Holnap egy kivételes találkozás tanúi lesznek, aki eljönnek az MTA Székház Nagytermébe, Staar Gyula: Egy diszkrét matematikus. Beszélgetések Lovász Lászlóval című könyvének bemutatójára. Az Abel-díjas és (hétfő óta) MTA Aranyérmes Lovász Lászlóval, az iskolateremtő tudóssal, valamint a szerzővel az előszót jegyző Pálfy Péter Pál beszélget. A nemcsak tudásával, hanem szerénységével és bölcsességével is inspiráló Lovász Lászlót az a „Péköb” kérdezi, aki szintén a magyar matematika és a Rényi Intézet egyik jól ismert alakja, nemcsak szakmai kiválósága, hanem finom nyelvérzéke és sajátos humora révén is.
11-kor kezdünk! 🧐🥳🤩

Középsulis lányok, akik nemcsak követni, hanem formálni is szeretnék a világot. A Rényi Intézet fiatal kutatói a Lányok Napja alkalmából megmutatták nekik, hogy a matematika nem fal, hanem felfedezendő tér, ahol a minták és összefüggések keresése természetes játék.🧐😱
Közös bennük a kíváncsiság és az alkotás öröme.

Tehetséges fiatalok – nemcsak fizikai értelemben ölelik át és segítik egymást. Dr. Kornyik Miklós vezeti a Rényi Intézetben zajló űrkutatásokat, Kapu Tibor pedig felvitte és kipróbálta a Miklós által fejlesztett applikációt a Nemzetközi Űrállomáson.
A magyar űrhajós által elvégzett és a Rényiben megtervezett kísérlet komoly előrelépést hozott a tehetetlenségi navigáció vizsgálatában.
A Rényi Intézetben zajló űrkutatások emellett számos földi robotikai eszköz fejlesztéséhez járulnak hozzá.