Újbudai József Attila Gimnázium − hivatalos

evelő munka kellő személyiségfejlesztő, közösségépítő programmal párosuljon. A „Jóskás” diákoknak így a mindennapi tanulás mellett lehetőségük van egyéniségük kibontakoztatására, képességeik fejlesztésére is. Az intézményben 17 osztály közel 600 diákja tanul hagyományos négy évfolyamos, és nyelvi előkészítő képzési formában. Az iskolában tanító pedagógusok magasan képzettek, akik az ismeretek átadásán túl fontosnak tartják diákjaik készségeinek fejlesztését is. Pedagógiai munkánk során célunk olyan személyiségközpontú, értékeket közvetítő, a tehetségek kibontakozását segítő iskola létrehozása, ahol a tanulók képességeik maximumát elérhetik, büszkék arra, hogy ők a „Jóska” diákjai, s az alma mater értékrendje később is segítséget nyújt nekik a világban való eligazodáshoz. Az iskola rövid története

Az Újbudai József Attila Gimnázium Budapest egyik patinás, komoly hagyományokkal rendelkező iskolája. Az intézmény története 1912-ig nyúlik vissza a történelemben, amikor megnyílik a ciszterci rend budapesti XI. kerületi Szent Imre Főgimnáziuma. 1948-ban az intézményt államosítják és 1950-től viseli József Attila nevét. 1997-ben a katolikus egyház visszakapta a Villányi úti épületet, ahol újjáalakult a Szent Imre Gimnázium. A „Jóska” ekkor – hagyományait átörökítve és a változásban új identitást, szerepkört kialakítva – átköltözött az Egry József utcai általános iskolába. Az gimnázium a millennium évében, 2000-ben költözött mai helyére, a Váli utcai épületbe. A „Jóska” 2008-ban ünnepelte fennállásának 60. évfordulóját. 2013 óta Újbudai József Attila Gimnázium néven működik. Iskolánk képzései:

Mottó:

„Az iskola dolga,
hogy megtaníttassa velünk, hogyan kell tanulni,
hogy felkeltse a tudás iránti étvágyunkat,
hogy tanítson minket a jól végzett munka örömére és izgalmára,
hogy megtanítson szeretni, amit csinálunk és
hogy segítsen megtalálni azt, amit szeretünk csinálni.”

(Szent-Györgyi Albert)

Az intézményben az oktatás, a tanítás-tanulás folyamata osztálytermekben és szaktantermi rendszerben folyik. A termek audiovizuális eszközökkel, TV-készülékekkel, projektorokkal felszereltek, jó kialakításúak. Az iskolában okostantermek találhatók, amelyek megfelelnek a modern, digitális pedagógia elvárásainak, élményszerűvé teszik a tanulást, s nagyban segítik a diákok önállóságra nevelését. Könyvtár, természettudományos szaktantermek, számítógéptermek segítik a diákokat, s teszik még élvezhetőbbé a tanulást számukra. Az intézmény tornaterme, kondicionáló terme jól felszerelt, iskolaudvarral rendelkezik, amely változatos sportolási lehetőséget nyújt diákjainknak. A „Jóskában” angol, német, olasz, spanyol, francia és orosz nyelv tanulására nyílik lehetőség. A nyelvi előkészítő osztályokban a diákok heti 18 órában tanulják a célnyelvet. Az angol nyelvi előkészítő osztályban felmérés után haladó vagy kezdő évfolyamszintű csoportokba kerülnek a jelentkezők. Az angol nyelvtan és lexikai tudás mellett a diákok megismerkednek az angolszász kultúrával, hagyományrendszerrel, egy tőlünk alapvetően eltérő szokás- és gondolkodásmóddal. A jelentkezők a képzés végére közép- és felsőfokú nyelvvizsgával rendelkeznek. A francia nyelvi előkészítő csoport tanulói a mintegy 54 országban hivatalos nyelvként számon tartott francia nyelvvel ismerkedhetnek meg. A versenyképes, a diákok későbbi munkája során is hasznosnak bizonyuló francia nyelv magas szintű elsajátítása mellett cél a francia kultúra népszerűsítése is. Gimnáziumunkban végzett diákjaink így értékes tapasztalatokkal kerülhetnek akár francia egyetemekre is. A spanyol nyelvi előkészítő osztály kiváló lehetőséget nyújt a világ számos részén több mint 300 millió anyanyelvi használó által beszélt spanyol nyelv elsajátítására. A tanórák mellett igen színes és népszerű programok várják a tanulókat (neolatin filmklub, 2 hetes spanyolországi nyári tábor, neolatin est). A tanárok lelkes és elhivatott hozzáállását tükrözi „spanyolos” honlapjuk is (http://www.jagdepesp.atw.hu/)
Nyelvi orientációs képzésünket elsősorban azoknak ajánljuk, akik kialakult elképzelések híján a gimnáziumi tanulmányoktól várják, hogy érdeklődésüket irányítsák, alakítsák, befolyásolják, ám mindeközben idegen nyelvi tudásukat kívánják gyarapítani. Emelt szintű biológia csoportunkba azok jelentkezését várjuk, akik felsőfokú tanulmányaikat természettudományos pályán képzelik el. A tananyag sokoldalú feldolgozása (önálló kutatómunka, PPT-előadás, prezi- és poszterkészítés, okostábla, táblagépek), a laboratóriumi munka, és a többnapos terepgyakorlatok megfelelően egészítik ki az elméleti képzést, segítik diákjainkat az összefüggések feltárásában és a korszerű természettudományos szemlélet kialakításában. Az emelt szintű matematika csoportot azoknak ajánljuk, akik matematikából, fizikából különös érdeklődést mutatnak, felsőfokú tanulmányaikat természettudományi, műszaki, közgazdasági, informatikai karokon képzelik el. A diákok itt emelt óraszámban sajátítják el a tananyagot, ahol az alapismereteken túl az összetettebb, komolyabb gondolkodást igénylő feladatok, a precíz indokolással alátámasztandó problémák megoldására, a logikus gondolkodásmód fejlesztésére fordítunk hangsúlyt. Iskolánk mindennapjai:

Az intézményt rendkívül színes diákélet jellemzi. A tanulók többféle szakkör közül is választhatnak (sportkörök, Matematika Szakkör, Társasjáték Szakkör stb.). A könyvtár állománya igen bő, alkalmas a tanórán túli tevékenységekre, önálló kutatómunkára. Iskolánkban a tanárok munkáját iskolapszichológus segíti. A külföldi tanulmányutak (Franciaország, Olaszország, Spanyolország, Nagy-Britannia) és diákcsere-programok segítik a tanulókat más népek kultúrájának megismerésében. A híres „Neolatin est”, a Tavaszváró humán vetélkedő vagy a „Christmes Party” (angol nyelvű drámaest) nagyban hozzájárulnak az iskola jó légkörének kialakításához. A tanárok és diákok kezdeményezésére és közreműködésével megszervezett események magas színvonalúak. A JAG Sportnap, a karácsonyi ajándékkosár, a filmtábor kiváló lehetőséget nyújtanak tanulóinknak önmaguk kipróbálásra és közösségük formálására is. A József Attila Szavalóverseny, a szalagavató bál, a gólyatábor és gólyabál fontos és népszerű tanórán kívüli tevékenységek iskolánkban. A „Jóskában” diákszínpad és rajzszakkör működik, a diákokat az iskola bevonja a szóbeli felvételi eljárás lebonyolításába, az iskolaújság és az évkönyv szerkesztésébe. A „könyvtári keddek” alkalmával neves költők, írók, zenészek, érdekes emberek tartanak előadást diákjainknak. Szaktárgyi vetélkedők és alapítványunk által kiírt szakmai pályázatok is színesítik a programpalettát. Az országos, kerületi és iskolai sportversenyeken diákjaink kimagasló eredményeket érnek el. Az atlétika, a röplabda, a kosárlabda és az úszás szerepe jelentős. A természetjáró túrák, egyéb kirándulások népszerűsége töretlen. Iskolánk diákjai évről-évre eredményesen szerepelnek rangos középiskolai tanulmányi versenyeken, végzős tanulóink többsége közép- és felsőfokú nyelvvizsgával rendelkezik, s a sikeres érettségi után felsőoktatási intézményekben tanulnak tovább. A „Jóskás” pedagógusok a társadalmi változásoknak megfelelően alakították ki tanári eszköztárukat. A tanulók oktatásában nagy szerep jut a digitális eszközök használatának (tablet, interaktív tábla, okostelefon), de az okoseszközök tanulásban való alkalmazásán túl hangsúlyos az egyéni-, pár-, illetve csoportmunka is. A kooperatív tanulás együttműködésre, közös gondolkodásra, vitára ösztönzi tanulóinkat. Tanárként célunk olyan „gondolkodó” emberek tanítása, akik hasznos tagjai lesznek állampolgárként, munkavállalóként a jövő társadalmának. Küldetésünknek tartjuk, hogy olyan sokoldalú emberek kerüljenek ki gimnáziumunkból, akik testi és lelki egészségre, toleráns és felelős társas viselkedésre, valamint komplex tudásra építkezve eligazodnak a világban: élnek, szeretnek, tisztelnek, kommunikálnak, teremtenek egyéni és közös értékeket. @ 2017 JAG

Iskolánk hivatalos weboldala: www.jagbp.hu