Budapesti Osztrák Iskola - Österreichische Schule Budapest

Iskolánk kertjében a magaságyásokba ültetett zöldségek szépen lassan kezdik meghozni terméseiket – a diákok nagy örömére. A harsogó zöld levelű növényekből friss üdítő és szörp, valamint pesztó és saláta készül, de egyes zöldségek és bogyós gyümölcsök nyersen fogyasztva jelentik a legnagyobb élvezetet.
A kert ugyan egész éven át sok törődést és munkát igényel, de legalább ennyi, ha nem több örömöt is ad cserébe az őt művelőknek.
//
In unserem Schulgarten gibt es viel zu entdecken: Die in Hochbeeten gepflanzten Gemüse- und Beerenpflanzen tragen nun langsam Früchte – sehr zur Freude unserer Schüler:innen.
Aus den frischen Zutaten entstehen Erfrischungsgetränke, Sirup, Pesto und Salate. Die Früchte schmecken direkt aus dem Garten am allerbesten.
Der Garten bedeutet zwar das ganze Jahr über Pflege und Arbeit, doch er schenkt denjenigen, die ihn bewirtschaften, mindestens ebenso viel Freude zurück.

Linzi projekthetük során az előkészítő osztály tanulóinak széleskörű lehetősége nyílt megismerkedni a város nevezetességeivel. A belváros és a dóm részletes felfedezése mellett a mesés pöstlingbergi Grottenbahnra is felültek, de a közeli kegytemplom megtekintése és cukrászda kipróbálása is szerepelt a programban. Az Ars Electronica fényfestései mindenkit elvarázsoltak.
Összességében egy rendkívül tartalmas és a közösség szempontjából nagyon értékes hetet töltöttek el diákjaink Linzben.
//
Im Rahmen der Linzer Projektwoche bot sich den Schüler:innen der Vorbereitungsklasse die Gelegenheit, die Sehenswürdigkeiten der Stadt ausgiebig kennenzulernen. Neben einer ausführlichen Erkundung der Innenstadt und des Doms fuhren sie auch zur märchenhaften Grottenbahn am Pöstlingberg; außerdem standen der Besuch der nahegelegenen Wallfahrtskirche und ein Abstecher in eine Konditorei auf dem Programm. Die Lichtinstallationen der Ars Electronica verzauberten alle.
Insgesamt verbrachten unsere Schüler eine äußerst inhaltsreiche und für die Gemeinschaft sehr wertvolle Woche in Linz.

Tóth Luca, a 2B. osztályos tanuló május 28-án részt vett a „Jugend debattiert in Ungarn” elnevezésű verseny elődöntőjén, majd május 29-én az országos döntőn. A „Be kellene-e tiltani Magyarországon a közösségi média használatát a 16 éven aluli fiatalok számára?” kérdésről folytatott vitában meggyőző érvekkel győzedelmeskedett a konkurenciával szemben, és megnyerte a versenyt.
A döntőre ünnepélyes keretek között került sor a Budapesti Corvinus Egyetemen, az Európai Bizottság Magyarországi Képviseletének védnöksége alatt.
Szeptemberben Luca részt vesz a „Jugend debattiert in Europa” versenyen Berlinben, ahol Magyarországot képviseli majd.
Gratulálunk neki ehhez a nagyszerű sikerhez, és sok sikert kívánunk neki az európai versenyen!
//
Die Schülerin Luca Tóth aus der Klasse 2B nahm am 28. Mai am Halbfinale und am 29. Mai am Landesfinale des Wettbewerbs „Jugend debattiert in Ungarn“ teil. Mit überzeugenden Argumenten setzte sie sich in der Debatte zur Streitfrage „Soll in Ungarn die Nutzung sozialer Medien durch Jugendliche unter 16 Jahren verboten werden?“ gegen die Konkurrenz durch und gewann den Wettbewerb.
Das Finale fand in einem feierlichen Rahmen an der Corvinus Universität Budapest statt und stand unter der Schirmherrschaft der Vertretung der Europäischen Kommission in Ungarn.
Im September wird Luca in Berlin am Wettbewerb „Jugend debattiert in Europa“ teilnehmen und dort Ungarn vertreten.
Wir gratulieren herzlich zu diesem großartigen Erfolg und wünschen ihr für den europäischen Wettbewerb viel Erfolg!

A Mondsee-re néző kilátással, a szabadban való mozgással és sok közös kihívással az 1b osztály élménygazdag projekthetet élt át Salzkammergutban.
Megérkezésük után a diákok felfedezték a várost és környékét – néhányan még a 14 °C-os tóban is megmerítkeztek.
A második napon az íjászaton, valamint a csapat- és ügyességi feladatokon volt a hangsúlyt. A szerda teljes egészében a vízről szólt: csapatszellemre, kreativitásra és elkötelezettségre egyaránt szükség volt a kajakozáshoz, kenuzáshoz és tutajépítéshez.
Csütörtökön az osztály kirándulás keretében Salzburgba látogatott el, ahol a Természet Házát és a történelmi városközpontot tekintették meg.
Egy változatos, közös élményekkel, új tapasztalatokkal és apró kalandokkal teli hét után az 1.B pénteken sok szép emlékkel a poggyászában tért vissza Budapestre.
//
Mit Blick auf den Mondsee, Bewegung in der Natur und viele gemeinsame Herausforderungen erlebte die 1b eine abwechslungsreiche Projektwoche im Salzkammergut.
Nach der Ankunft erkundeten die Schüler:innen den Ort und seine Umgebung – einige wagten sogar ein Bad im 14 °C kühlen See.
Am zweiten Tag standen Bogenschießen sowie Team- und Geschicklichkeitsaufgaben im Mittelpunkt. Der Mittwoch war ganz dem Wasser gewidmet: Beim Kajak- und Kanufahren sowie beim Floßbau waren Teamgeist, Kreativität und Einsatz gefragt.
Ein Ausflug führte die Klasse am Donnerstag nach Salzburg, wo das Haus der Natur und die Altstadt besucht wurden.
Nach einer abwechslungsreichen Woche voller gemeinsamer Erlebnisse, neuer Erfahrungen und kleiner Abenteuer kehrte die 1b am Freitag mit vielen schönen Erinnerungen im Gepäck nach Budapest zurück.

A 3.B osztály május 19-23. között egy izgalmas és tanulságos projekthetet töltött Berlinben. A program része volt a német Bundestag meglátogatása a Reichstag épületének lenyűgöző kupolájával, az East Side Gallery valamint a Checkpoint Charlie megtekintése is.
A diákok különböző tárlatvezetések és múzeumlátogatások során intenzíven megismerkedtek Németország megosztottságának történetével és az NDK-ban zajló élettel. Különösen lenyűgöző volt a találkozás egy egykori hajléktalan nővel, aki személyes betekintést nyújtott az osztálynak a mai Berlin társadalmi kihívásaiba.
A városnézés szemléletesen ötvözte a történelmet, a politikát és a társadalmi kérdéseket, és egyúttal erősítette az osztályközösséget. Néhány futó zápor ellenére a hét mindenki számára kedves emlék marad.
//
Vom 19. bis 23. Mai verbrachte die Klasse 3b eine spannende und lehrreiche Projektwoche in Berlin. Auf dem Programm standen unter anderem der Besuch des Deutschen Bundestages mit der beeindruckenden Kuppel des Reichstagsgebäudes, die East Side Gallery sowie der Checkpoint Charlie.
Bei verschiedenen Führungen und Museumsbesuchen setzten sich die Schüler:innen intensiv mit der Geschichte der deutschen Teilung und dem Leben in der DDR auseinander. Besonders eindrucksvoll war die Begegnung mit einer ehemaligen obdachlosen Frau, die der Klasse einen persönlichen Einblick in soziale Herausforderungen im heutigen Berlin gab.
Die Städtefahrt verband Geschichte, Politik und gesellschaftliche Themen auf anschauliche Weise und stärkte zugleich die Klassengemeinschaft. Trotz einiger Regenschauer bleibt die Woche für alle in bester Erinnerung.

A 3.A osztály a projekt hetét a Faaki-tónál töltötte, ahol a sport, a természet és a közös tevékenységek álltak a középpontban. A hét kiemelkedő fénypontotja volt a Soča-völgyben tett egynapos rafting túra, ahol mind a csapatszellem, mind pedig a sportos kihívások előtérbe kerültek.
Az osztály meglátogatta a Landskron kastélyt a majomheggyel, ahol ragadozó madárbemutatón is részt vettek. A diákok izgalmas betekintést nyerhettek az állatvilágba és a ragadozó madarakkal való munkába. A Taborhegyre tett túra is gyönyörű kilátást nyújtott a környékre.
Rengeteg idő jutott természetesen a közös pihenésre és játékra is: a szállás saját strandja ideális feltételeket biztosított ehhez, valamint a tópart is sok csodálatos pillanatot nyújtott.
//
Die Klasse 3A verbrachte ihre Projektwoche am Faaker See, wo Sport, Natur und gemeinsame Aktivitäten im Mittelpunkt standen. Ein besonderes Highlight war der Tagesausflug zum Rafting im Sočatal, bei dem Teamgeist und sportliche Herausforderungen gefragt waren.
Außerdem besuchte die Klasse die Burg Landskron mit dem Affenberg und der Greifvogelschau. Dort erhielten die Schüler:innen spannende Einblicke in die Tierwelt und die Arbeit mit Greifvögeln. Eine Wanderung auf die Taborhöhe bot zudem einen schönen Ausblick über die Region.
Auch Erholung und gemeinsame Spiele kamen nicht zu kurz: Der eigene Strand der Unterkunft bot dafür ideale Bedingungen und sorgte für viele schöne Momente am See.

Az 1.A osztály tanulói változatos projekthetet töltöttek Grazban. A kirándulás során felfedezték a várost és számos érdekes programban vettek részt, többek között meglátogatták a Riegersburgi kastélyt és a Zotter csokoládégyárat is.
A Grazban eltöltött idő csodás élmény volt az egész osztályközösség számára.
//
Die Schüler:innen der 1A verbrachten eine abwechslungsreiche Projektwoche in Graz. Während der Reise erkundeten sie die Stadt und nahmen an zahlreichen interessanten Programmpunkten teil. Außerdem besuchten sie die Riegersburg sowie die Zotter-Schokoladenfabrik.
Die Zeit in Graz war für die ganze Klasse eine tolle gemeinsame Erfahrung.

Május 27-én Polyák Gábor Betzavta-workshopot tart 16–26 éveseknek a Goethe Intézetben! Regisztráció az eseményben található linken! // Am 27. Mai hält Gábor Polyák im Goethe-Institut einen Betzavta-Workshop für 16- bis 26-Jährige ! Anmeldung über den Link in der Veranstaltung!

Tanulható a demokrácia? 🗳️

A Betzavta-módszer célja pont az, hogy élményszerűen adja át a demokratikus alapelveket és tudatosítsa az egyén felelősségét a közösség, illetve a társadalom tagjaként. 💬

Május 27-én Polyák Gábor tart Betzavta-workshopot 16–26 éveseknek! Regisztrálj az eseményben található linken! 👇

////////////////

Kann man Demokratie lernen? 🗳️

Das Ziel der Betzavta-Methode besteht gerade darin, demokratische Grundprinzipien auf anschauliche Weise zu vermitteln und das Bewusstsein für die Verantwortung des Einzelnen als Mitglied der Gemeinschaft bzw. der Gesellschaft zu schärfen. 💬

Am 27. Mai hält Gábor Polyák einen Betzavta-Workshop für 16- bis 26-Jährige! Melde dich über den Link in der Veranstaltung an! 👇

✨ Ismét megrendezésre került az Osztrák-Könyvtárak és OeAD-lektorok éves találkozója, amelyet április 29-én Fabian Ortner, az Osztrák Kulturális Fórum igazgatója nyitott meg. 📚