Modern Iskola

Útbaigazítási információk Weboldal Az iskola elérése

Oktatási szakportál naprakész ötletekkel: a Modern Iskola a pedagógiai innováció, digitális tanulás és nemzetközi oktatási trendek hiteles fóruma.

Cikkek, interjúk, jó gyakorlatok és szakmai inspiráció minden nap. Kihez szólunk? A Modern Iskola az innovatív, újdonságokra nyitott, az oktatásban előforduló élethelyzetekre megoldást kereső pedagógusoknak, intézményvezetőknek, és szülőknek szól. Oktatásról, nevelésről, modern pedagógiai témákról írunk, bemutatunk jó gyakorlatokat, kiváló szakembereket, követendő példákat, azonnal felhasználható, gyakorlatias megoldásokat. Segítünk eligazodni a modern technológiák használata terén,annak technika és emberi szempontjait is figyelembe véve. Célunk, hogy segítsük a pedagógusok, szülők és diákok mindennapi életét az iskolákban, óvodákban, szakképzésben legyen szó jelenléti vagy digitális oktatásról.

20/10/2026

Hogyan működik a valóságban egy fenntartható gyártósor? Miként irányítanak a mérnökök egy egész üzemet egyetlen tabletről? És legfőképpen: milyen választ adnak a hazai vállalatok a környezetvédelmi és energiahatékonysági kihívásokra? Ma hivatalosan is elindult a visszaszámlálás és megnyílt a látogatói regisztráció az év legizgalmasabb és legkülönlegesebb ipari rendezvényére: a Modern Gyárak Éjszakájára a moderngyarakejszakaja.hu oldalon. https://moderniskola.hu/2026/10/megnyilnak-a-titkos-kapuk-indul-a-regisztracio-a-10-modern-gyarak-ejszakajara/

A Magyar Gazdaságfejlesztési Ügynökség (MGFÜ) főszervezésében megvalósuló program idén mérföldkőhöz érkezett, hiszen a 10. jubileumát ünnepli. Ennek örömére november 13-án, pénteken az ország legmeghatározóbb gyárai és üzemei egyszerre tárják szélesre a kapuikat a na...

20/10/2026

A 2026-os kiadvány célja, hogy hogy bemutasson két-két inspiráló gyakorlatot az EU mind a 27 tagállamából. Mai cikkünkben megnézzük a kiválasztási szempontokat és a két kiválasztott magyarországi jó gyakorlatot.

A digitális oktatás előmozdítása minden tanuló számára – Innovatív gyakorlatok az EU-ból című kiadvány a nemzeti gyakorlatok elemzését és strukturált bemutatását tartalmazza, szemléltetve, hogyan fejlődik a digitális oktatás az Európai Unió különböző oktatási szintjei...

19/10/2026

Határtalan pedagógia című sorozatunk következő vendége Ferencz-Salamon Alpár csíkszeredai pedagógus. Tanárként, iskolaigazgatóként és pedagógus-továbbképzések szervezőjeként mindig is foglalkoztatta, hogyan válhat élménnyé a tanítás és a tanulás. Beszélgetésünkben a csíkszeredai iskolai mindennapokról, a magyar nyelvű oktatás lehetőségeiről és az egymástól tanuló pedagógusközösségek erejéről kérdezzük.

Hogyan indult a pedagógusi pályád, és milyen feladatokkal foglalkozol ma Csíkszeredában? Értelmiségi – pedagógus, művész-építész, irodalmi-kulturális irányultságú – családból származom, szűkebb és tágabb értelembe vett családomban számos gyakorló pedagógus vagy pedag...

16/10/2026

Az eTwinning Magyarországi Szolgáltató Pont, 2026. november 13-án ‒ immár kilencedik alkalommal ‒ ismét megrendezi az eTwinning eTrend Konferenciát, online formában. eTwinning Hungary

A rendezvény célja, hogy a program nyújtotta lehetőségek segítségével támogassa a pedagógusok szakmai fejlődését és gyakorlati tapasztalatszerzését. Minden érdeklődő pedagógust szeretettel várunk az eseményre! eTwinning eTrend Konferencia – 2026 Életre szóló készségek .....

15/10/2026

Hogyan tehető a zenetanulás sikerélménnyé azoknak a gyermekeknek is, akiknek a hagyományos kottaolvasás komoly nehézséget okoz? Pozsár Andrea saját fejlesztésű, színekre, szimbólumokra, mozgásra és tapintásra épülő eszközei azt bizonyítják, hogy a megfelelő pedagógiai segítséggel az SNI-s, BTMN-es és idegen anyanyelvű tanulók előtt is megnyílhat a hangszeres zenélés világa. A zongoraművésszel és mesterpedagógussal az inkluzív zeneoktatásról, az egyéni tanulási utakról, valamint a szülők és a pedagógusok támogató szerepéről beszélgetünk.

Milyen nehézségekkel találkozhatnak az SNI-s vagy BTMN-es gyermekek a hagyományos kottaolvasás és a zongoratanulás során? Milyen jelek utalhatnak arra, hogy nem a gyermek motivációjával, hanem az alkalmazott módszerrel van probléma? Az SNI (sajátos nevelési igényű) és BTMN (beilles...

14/10/2026

Hogyan tehetjük a pedagógiai munka dokumentálását egyszerűbbé, hogy több időnk maradjon a tanításra? Fükő Judit tanító, eTwinning nagykövet saját mesterprogramjához készített digitálisan kitölthető sabloncsomagjával mutatja meg, hogyan válhat az adminisztráció átlátható, a mindennapi munkát támogató rendszerré. Időkímélő megoldását most azokkal is megosztja, akik a projektek élményeit és eredményeit szeretnék könnyebben nyomon követni.

Amikor megkaptam a felkérést, hogy a tanévkezdő sorozatba írjak egy cikket 10 perces ötletekről, egy pillanatig elgondolkoztam. Mert amit én szeretnék megosztani, az nem tanórai tevékenység, hanem egy olyan feladat, ami az egész tanévemet átszövi, és amelyre minél egyszerűbb megol...

13/10/2026

Miért távolodnak el egyes gyerekek az olvasástól, miközben más történetek órákra képesek lekötni őket? Mogyorosi Márk mese- és ifjúsági író szerint sokszor nem az olvasás szeretete hiányzik, csupán még nem találták meg azt a történetet, amely valóban megszólítja őket. A Mesekód című előadásáról, az iskolai találkozások tapasztalatairól, valamint az irodalmat, a történelmet és a személyes élményeket összekapcsoló Utazó Meseműhelyről beszélgettünk vele.

Gyakran halljuk, hogy a mai gyerekek nem szeretnek olvasni. Ön szerint miért félrevezető ez a kijelentés? Túl egyszerű választ adunk egy sokkal összetettebb problémára. Amikor azt mondjuk, hogy „a mai gyerekek nem olvasnak”, akkor tulajdonképpen lezárjuk a kérdést. Pedig inkább f...

12/10/2026

A Határtalan Pedagógia sorozat következő részében Fodor Emőkével, a romániai Szamosújváron élő és dolgozó pedagógussal beszélgetünk. Arra keressük a választ, milyen lehetőségeket és kihívásokat rejt a magyar nyelvű oktatás egy kulturálisan sokszínű erdélyi városban, hogyan kapcsolódhat össze az iskolai tudás a helyi értékekkel, valamint miként segítheti egy pedagógus a gyermekeket abban, hogy egyszerre legyenek nyitottak a világra és kötődjenek saját közösségükhöz.

Mesélnél egy kicsit magadról és a pedagógusi pályádról ? Mi vezetett ehhez a hivatáshoz, és mit jelent számodra Szamosújváron tanítani? Szamosújváron nőttem fel, a kolozsvári tanulmányaim után ide költöztünk vissza a férjemmel, aki matematikát tanít a szomszéd városban, D...

10/10/2026

https://moderniskola.hu/2026/10/dacszovegek/
Mai írásunkban olyan verseket, irodalmi szövegeket választottunk, amelyekben az óvodáskori dac kap kulcsszerepet: segítenek megfogalmazni és némiképpen orvosolni is a problémát. Ezek konkrét (lehetséges) pedagógiai hatásairól, alkalmazásáról kétrészes írásunk következő fejezetében számolunk be.

Szabó Lőrinc Hörpentő Gá-gá, bíró, bumbele, Máté, nem apádé, nem anyádé, tied ez a nagy karéj, tej van hozzá, hófehér.Míg ezt szépen megiszod, húz a liba papucsot, indul messze Angliába, fél, hogy fázni fog a lába.Azt üzeni: odaér, mire elfogy a karéj, s ahogy iszod a tej...

09/10/2026

https://moderniskola.hu/2026/10/v-organikus-pedagogia-konferencia-budapesten/
Októberben ötödik alkalommal rendezik meg az Organikus Pedagógiai Konferenciát. A rendezvény mottója: Bízz benne(m)! Írásunkban ennek ismertetője mellett a bizalompedagógiáról is szót ejtünk.

Időpont: 2026. október 17., szombat Helyszín: az Apor Vilmos Katolikus Főiskola Budapesti Campusa (1201 Budapest, Török Flóris utca 227-229.) Bővebb információ: https://avkf.hu/esemeny/v-organikus-pedagogia-konferencia A szervezők a következőképpen foglalták össze a konferencia főbb...

Cím

Ilka Utca 31
Budapest
1143

Weboldal

http://www.moderniskola.hu/

Értesítések

Ha szeretnél elsőként tudomást szerezni Modern Iskola új bejegyzéseiről és akcióiról, kérjük, engedélyezd, hogy e-mailen keresztül értesítsünk. E-mail címed máshol nem kerül felhasználásra, valamint bármikor leiratkozhatsz levelezési listánkról.