Lauder MIT Diáklabor

Évzáró összegzés 💻

Merre tart a Lauder AI Lab? – Mesterséges intelligencia és önálló kódolás a Diáklaborban Komjáti Bálint ötletgazda, a Lauder AI Lab mentorának beszámolója A tanév során a diákokkal elsőként az AI alapjaival ismerkedtünk meg. Részletesen átbeszéltük, hogyan épülnek fel és miként működnek a mai modern chatbotok, miként képesek feldolgozni a szövegeket, honnan mer....

Érzelem doboz 🖌️

J-Base Galéria #03 – Moholy-Nagy László A J-Base – Zsidó művészeti és tudományos örökség újragondolása című projektünk célja a zsidó művészek/tudósok életművének kortárs újraértelmezése az identitás és kulturális emlékezet témáján keresztül. A Moholy-Nagy László ihlette alkotások itt tekinthetők me...

Ovisok a laborban

miniMIT 2024-26 – Óvodások a Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklaborban A Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor a 2023/24-es tanévben kezdte meg működését. Az első időszakban a MIT létrejöttét lehetővé tevő pályázat által megkövetelt kreditpontok teljesítésére fókuszáltunk, így elsősorban külső csoportok vettek részt programjai...

Tanévzáró 🥁

Így telt a 2025/26-os tanév a Diáklaborban A Lauder Multiverzum Innovációs Tér (MIT) Diáklabor tehetséggondozó munkája a természettudományos, mérnöki és innovációs érdeklődés felkeltésére, valamint a tudományos életpálya vonzóvá tételére épül. A programok sajátossága, hogy már óvodás kortól kezdve kínálnak...

Elemisek a Diáklaborban 🫀🫁🧠

MIT junior #10 Az emberi test biológiájával ismerkedett a Juhar osztály Június 11-én, csütörtökön a Juhar osztály töltött el másfél órát a Diáklaborban. Mártha Éva védőnő vezetésével a negyedikesek a hagyományos és a modern szemléltetőeszközök segítségével ismerkedtek az emberi testtel. Az interaktív bemutató során – melynek lebonyol....

Tudomány és alkotás 🎨

J-Base Galéria #02 – Vajda Lajos A J-Base – Zsidó művészeti és tudományos örökség újragondolása című projektünk célja a zsidó művészek/tudósok életművének kortárs újraértelmezése az identitás és kulturális emlékezet témáján keresztül. A Vajda Lajos ihlette alkotások itt tekinthetők meg, az okt...

Innovátorok tanévzárása ⚙️⚙️

INNOlab: Szezonzáró Június 9-én, kedden zártuk az INNOlab – Diák Innovátorok Klubja szakkör 2025/26-os szezonját. Visszatekintettünk az idei Lauder Innovációs Maratonra, majd az InnoHevruta kérdéseit vitatták meg a résztvevők. Az INNOlab vizuális üzenetének megalkotása után egy innovatív társasj...

Művészet, tudomány, hagyomány 🎨

J-Base Galéria #01 – Marc Chagall A J-Base – Zsidó művészeti és tudományos örökség újragondolása című projektünk célja a zsidó művészek/tudósok életművének kortárs újraértelmezése az identitás és kulturális emlékezet témáján keresztül. A Marc Chagall ihlette alkotások itt tekinthetők meg, az okta...

Tervezzünk bögrét és házikót! 🏗️🏠

Kreatív digitális kultúra órák a Diáklaborban Kozák Imola tanárnő beszámolója 3D tárgyak Blenderrel A Lauder MIT Diáklaborban 3D tárgyakat hozott létre Blender programmal az Áhává évfolyam két csoportja, két hónapon át heti egy alkalommal, a digitális kultúra tantárgy keretében. Ehhez később a Szábábából is csatlakozo...

Ovis kedd a Diáklaborban

miniMIT #62: csapatmunka a közös célokért Június 9-én a Lauder Javne Óvoda Cheeky Monkeys csoportja ügyességi feladatokat teljesített a Diáklaborban. A gumis-fonalas toronyépítés és a közösen irányított tollal rajzolás kihívást jelentett a három csapat számára. A foglalkozást az óvó bácsi aktív közreműködéséve...