Budapest School Budaörs

Mint minden iskolában a gyerekek a Budapest School Budaörs iskolában is várják a nyári vakációt.

Pár napja azt mondták, rájöttek, nem is várják annyira, mert hiányozni fog nekik nagyon. Meg jó, hogy szervezünk nyári táborokat, így még nyáron is jöhetnek hozzánk 😀

Sherlock nyomában - nyomozó/ felfedező/ kaland tábor 11 -12 éveseknek

AND ... ACTION filmkészítő tábor 7-10 éveseknek

A táborokba a gyerekek gyakran elhívják barátaikat is. Így tényleg szuper a nyár!

Miért fontos a szülőkkel való szoros együttműködés? Miért erre építünk a Budapest Schoolban?

A Budapest Schoolban azt gondoljuk, hogy az iskola dolga a gyerekek előírt kötelező tanítása mellett a gyerekek megismerése, a gyerekek hátterének ismerése, a nyitottság, az elfogadás és a támogatás.
Ezért fontos, hogy a szülőket is közelebbről megismerhessük, hiszen ahány ember annyiféle és tudjuk, hogy a dolgok mindenkinek legalább egy árnyalattal mást jelentenek, mint amit mi gondolunk az adott dologról.
Ahhoz, hogy közelebbről megismerhessük, hogyan működnek a szülők, mi a fontos nekik a gyerekeikkel kapcsolatban, az iskolával kapcsolatban, sok időt kell együtt töltenünk.
Erre találtuk ki a szülői megbeszélések mellett az informális szülős találkozókat.

A szülői körök a haogymányosan szülői értekezlet helyett, hosszabb tematikus beszélgetések. ezek a beszélgetések főként az iskolai életről, a gyerekek tanulásával kapcsolatos kérdések mentén szerveződnek. A szülők és tanárok is hoznak be olyan témákat, amelyek akkor éppen aktuálisak és fontos,
hogy együtt beszéljünk róluk.

Az informális szülői találkozókat a szülőkkel közösen szervezzük például egy kis batyus kerti partyn vagy akár egy kávézóban egy teraszon.

Ilyenkor van alakalom arra, hogy köteltlenül csak emberekként együtt töltsünk időt. Általában kiderül, hogy minden tanár és szülő alapvetően ember és, ha mind nyitottak és elfogadók tudunk lenni egymással szemben, remek együttműködések alakulnak ki, ami remekül támogatja a tanárok gyerekekkel való munkáját.

Köszönjük, hogy a közösségünkben lévő szülők nyitottak a tanárokra, hogy fontos a tanulás ügye nekik is annyira, hogy
ők is időt szánnak a tanárokkal való kapcsolódásra.
Nagyon sok pozitív energiát ad a tanároknak.
Köszönjük a tanároknak, hogy kiváncsiak a szülőkre és , hogy a tanulás ügye nekik is annyira fontos, hogy időnként időt szánnak iskolaidőn kívül is a közösségre.

Évzáró.
Egyben felemelő és nehéz.
Iskolánk első 4 évének lezárása. Fontos mérföldkő.

Ballag az első felsős csapatunk. Gimisek lesznek. Szépek, okosak. Rengeteget tanultunk együtt és mindannyian többek lettünk ezáltal.

Az első alsós csapatunk jövőre felsős lesz.

Amikor 4 éve elinditottuk az iskolánkat ez volt az egyik álmunk.

Kedves Szülők! Köszönjük, hogy hittetek bennünk. Ránk biztátok a gyerekeiteket és veletek együtt dolgozhattunk azon, hogy úgy és azt tanulhassanak amit szeretnek és amire szükségük van.

Srácok! Köszönjük az együtt töltött éveket, a sok közös élményt veletek! Sokat tanultunk mi is tőletek. Szuper gimis éveket kívánunk nektek! Keep in touch.

Amikor végre az online tanulást felváltja a személyes jelenlét, itt a jó idő és a tanév vége, mi a Budapest School Budaörs suliban főként az iskola falain kívülre visszük a tanulást.

A gyerekek mindenhol, minden helyzetben fontos dolgokat fognak tanulni.

A Dunánál lehet például fizikából hidrosztatikus mérésről tanulni, a Velencei tavat körbe tekerve lehet átlag sebességről tanulni, sokat még lehet tudni a saját teljesítő képességről, lehet ez tesi óra, természetismeret térkép használattal stb.

És talán az egyik cél az iskolai hagyományosan főként lexikális tudást gyarapítani, de mellette óhatatlanul rengeteg más hasznos és fontos tudást szereznek a gyerekek amelyek fontosak a személyes fejlődésükhöz és ahhoz, hogy később a társadalom hasznos és boldog tagjai lehessenek.

Sokuknak nehéznek tűnt a tavat körbe tekerni elsőre, de megcsinálták.
Sok bíztatással sikerült nekik és elmondhatják magukról, hogy ez az ő munkájuk, erőfeszítésük érdeme.

Lehetett volna csak simán tesi és jegyre megy sztori, de így sokkal több volt ennél.

Újra láttam Gyarmathy Éva egy interjúját. Nagyon hasznosnak találom a munkáját ezért megosztom itt is.

Minden pontja fontos, mert gyerekekről szól, rólunk szülőkről, felnőttekről szól.

Önértékelés, szülői minta, tehetség, optimális terhelés, hibákból tanulni, elfogadni.

Olvassátok.

Interjú Gyarmathy Évával – Adjunk optimális kihívásokat a gyerekeknek! Minden gyermek tehetségpotenciállal jön a világra. Rajtunk, felnőtteken múlik, hogy megtaláljuk-e, és segítünk-e kibontakoztatni a gyerekekben rejtőző képességeket. Hogyan vegyük észre, ha ebben egy gyermeknek több támogatásra van szüksége? Hogyan válnak tanulók „alulteljes....

A Budapeest Schoolban nagyon sok érdekes dolgot tanulhatnak a gyerekek, például részt vehetnek pályázatokon is, olyanokon, amelyek az érdeklődésük köré szerveződik.

Mentor tanáriank figyelik például a pályázatokat, megmutatják a gyerekeknek és közösen döntenek arról, hogy elindulnak-e rajta.

Így történt ez legutóbb, amikor a MOME pályázatára bukkantak.

A budaörsi mikroiskola 8-os csapatának projektje bekerült több mint 100 csapat közül a 🏆legjobb 10 köze a MOME Ugrás a jövőbe! kreativ pályázatán.

Megvalósítok: Fazekas Ali, Badics Niki Buza Bori 8. évfolyam
Mentor: Votisky Anna
Csapatnév: future continuous
https://mome.hu/hu/ugrasajovobe

🎈 Elmondhatatlanul büszkék vagyunk a gyerekekre és Annára! Sokat és kitartóan dolgoztak, rengeteget tanultak a közös munka során.
Az eredmény magáért beszél. Egy workshopon vehetnek részt a MOME szervezésében, ahol az érdeklődésük mentén tanulhatnak még többet szakemberektől.

MOME - Ugrás a jövőbe Site Description