Zebparents

Útbaigazítási információk Weboldal Az iskola elérése

Zebparents Atzél Réka, gyógypedagógus, megoldásfókuszú tréner és mediátor vagyok. Jelenleg egy általános iskolában fő állású gyógypedagógusként fejlesztek. Az ún.

Atzél Réka, gyógypedagógus, megoldásfókuszú mediátor és tréner

Közösségépítés, bántalmazás megelőzése és kezelése, ADHD és autizmus érzékenyítés témakörben tartok tréningeket osztályoknak pedagógusoknak, trénereknek, pszichológusoknak. Utazó gyógypedagógusként egy utazó gyógypedagógiai hálózatot hoztam létre kollégáimmal az Érdi Tankerületi Központban. Trénerként osztályoknak tartok közösségépítő tréningeket, illetve bullying megelőző és kezelő foglalkozásokat. Ezeknek a tréningeknek a módszertanát pedagógus tréningeken adtam át az elmúlt években. Pszichodráma, gyerekpszichodráma asszisztensi végzettségemmel 10 éven át gyerekpszichodráma csoportokat vezettem kollégámmal. Szemléletemet a megoldásfókuszú megközelítés jellemzi. Gyógypedagógusként elsősorban az autizmusban, ADHD-val érintett tanulókat segítem, és fejlesztőpedagógusként dyscalculia, dysgraphia területeken fejlesztek elsősorban. soft-skill tréningek, mint a kommunikációs, stresszkezelő, időmenedzsment témák a vállalati szférában is nagyon fontosak. Ezeket a tréningeket mind gyerekeknek, és felnőtteknek is tartok.

Önkéntesként jelenleg a HiSchool keretén belül középiskolásoknak tartok főleg időmenedzsment és stresszkezelés témájú tréningeket.

01/10/2026

APA A JÓFEJ. ANYA AZ ŐRMESTER.
Férfikörön ülünk. Tizenketten vagyunk. Csend van.
Felteszem a kérdést:
„Nálatok ki a szigorú otthon?”
Nevetés.

Szinte egyszerre mondják:
„A feleségem.”
Jön a következő kérdés:
„És ki a jófej?”
Felemelkednek a kezek. Mosolyognak. Kicsit büszkén.

Aztán felteszem a harmadik kérdést:
„És mit szól ehhez a feleségetek?”

A mosolyok lassan eltűnnek.
Végül valaki halkan megszólal:
„Múlt héten azt mondta, belefáradt abba, hogy mindig neki kell lennie a rossznak.”
Csend.

A LEGKÉNYELMESEBB HAZUGSÁG
„Én is kiveszem a részem. Játszom vele. Fürdetem. Viszem edzésre.”
Ez igaz.
Mégsem feltétlenül elég.

Van egy apaszerep, ami kívülről tökéletesnek tűnik.
Apa hazaér, és kitör a buli.
Birkózás a szőnyegen. Csiklandozás. Hülyéskedés. Vicces hangok.
A gyerek imádja.

Közben van egy másik szerep is, amit valakinek el kell vállalnia.
Valakinek szólnia kell, hogy vége a játéknak.
Valakinek ki kell mondania a nemet.
Valakinek ragaszkodnia kell a lefekvéshez, a fogmosáshoz, a házihoz, a képernyőidőhöz.
Valakinek ott kell maradnia akkor is, amikor jön a hiszti.

Ha ezt apa nem vállalja, akkor marad anya.

Így alakul ki észrevétlenül az egyik legrosszabb családi szereposztás:
Apa a játszótárs.
Anya az őrmester.

1. A BOHÓC APA
Tamás, 38 éves:
„Este fél nyolckor értem haza. A fiúk már pizsamában voltak. Nyugodtak. A feleségem egész délután azon dolgozott, hogy lecsendesedjenek.

Beléptem, és öt perc múlva már a kanapén ugráltunk.
Kiabáltak, nevettek, én voltam a hős.
Fél kilenckor a feleségem szólt:
Lefekvés.
A fiúk sírni kezdtek. A kisebbik azt kiabálta neki:
Te rossz vagy! Apával akarok lenni!

Ott álltam, és bevallom, egy pillanatra még jól is esett.
Aztán ránéztem a feleségem arcára.
Nem dühös volt.
Csalódott volt.”

Az apa felpörgeti a gyereket, aztán átadja anyának, hogy nyugtassa meg.

A gyerek pedig lassan megtanulja:
Apa mellett lehet bulizni.
Anya az, aki minden jónak az elrontója.

2. A SEGÍTŐ APA
Zoltán, 42 éves:
„Mindig azt mondtam a feleségemnek:
Szólj, ha kell valami, segítek.

Egyszer visszakérdezett:
Segítesz? Kinek? Ez a te gyereked is.

Akkor esett le, hogy úgy éltem otthon, mint egy lelkes szomszéd.
Ha kértek, jöttem.
Ha nem kértek, észre sem vettem, mi lenne a dolgom.

Minden döntés nála volt.
Az orvos. Az óvoda. A szabályok. A következmények.
Én végrehajtottam.
Ő vitte a felelősséget.”

Segíteni és felelősséget vállalni nem ugyanaz.
Aki segít, az várja, hogy valaki megmondja neki, mit kell csinálnia.
A másik ember pedig továbbra is fejben tart mindent.

3. AZ APA, AKI NEM MER NEMET MONDANI
Gábor, 44 éves:
„Apám kemény volt. Ha nem voltunk jók, abból gyakran pofon volt.
Megfogadtam, hogy én soha nem leszek ilyen.
Én jó apa leszek.
Ezért alig mondtam nemet.

A fiam ma 11 éves.
Múltkor a feleségem szólt neki, hogy tegye le a telefont.
Rá sem nézett.
Csak annyit mondott:
Apa megengedi.

Éreztem, hogy ez nem oké, de nem tudtam, hogy csináljam jól.
Csak később egy férfikörön értettem meg, hogy annyira féltem attól, hogy olyan leszek, mint az apám, hogy átestem a ló túloldalára.”

A pofon bántalmazás.
A „nem” egy határ.
A kettő között óriási különbség van.

Aki gyerekként csak kemény, bántó határokat látott, felnőttként könnyen összekeverheti a határozottságot a bántással.
Ezért inkább nem húz határt.

MIT TANUL EBBŐL A GYEREK?
A gyereknek szeretetre és határokra is szüksége van.
Egyszerre.
Nem úgy, hogy az egyik szülő szeret, a másik pedig fegyelmez.

Ha otthon ez a két szerep kettéválik, a gyerek könnyen ezt tanulja meg:
A szeretet és a határ nem fér meg egymás mellett.
Aki szeret, az mindent megenged.
Aki nemet mond, az a rossz.
Ha anya nemet mond, majd megkérdezem apát.

A fiú azt látja:
A férfi dolga a móka. A felelősség a nőé.

A lány pedig ezt:
A nő dolga, hogy egyedül tartson össze mindent.

Aztán húsz év múlva könnyen ugyanezt a szereposztást viszik tovább a saját családjukba.

MIT TESZ EZ A NŐVEL?
Egész nap ő tartja a kereteket.
Figyel. Szól. Emlékeztet. Fegyelmez. Szervez. Végighallgatja a tiltakozást. Ott marad a hisztinél.

Estére ő lesz a család rendőre, a „rossz zsaru”.
És ezt a szerepet nem lehet csak úgy levenni, amikor becsukódik a hálószoba ajtaja.

Párkapcsolati elvonulásokon újra és újra hallok nőktől valami hasonlót:
„Egész nap nekem kell erősnek lennem. Mire lefekszem, már nincs bennem semmi lágyság. Nem tudok ellazulni melletted.”

A férfi közben értetlenül áll:
Hová tűnt a vágy?

Lehet, hogy nem tűnt el.
Csak nehéz ellazulni úgy, hogy egész nap őrmesterként neked kellett mindent kézben tartanod.

Egy nő könnyebben el tud lazulni, ha érzi, hogy nincs egyedül a felelősséggel.
Hogy van mellette valaki, aki szintén tartja a családot.

MIT TESZ EZ A KAPCSOLATTAL?
Lassan eltolódnak a szerepek.
A nő már nemcsak a gyerekeknek szól.
A férjének is.
Őt is emlékezteti.
Neki is elmondja, mit kell csinálni.
Rá is figyelnie kell.

Egy nő egyszer így fogalmazta meg nekem, szinte bocsánatkérően:
„Nekem nem két gyerekem van. Három.”

És itt kezd igazán baj lenni.
Mert nehéz férfiként nézni arra, akit folyamatosan irányítani kell.
Nehéz nőként ellazulni valaki mellett, akinek minden feladatot ki kell osztani.

A férfi, aki otthon csak játszik, a nő szemében lassan maga is gyerekszerepbe kerülhet.

MIÉRT CSINÁLJA EZT A FÉRFI?
A legtöbbször nem rossz szándékból.
Fáradt.
Egész nap teljesített, döntött, problémákat oldott meg, felelősséget vitt.
Ez valódi teher.
Otthon végre szeretne lazítani.
A játék pedig jó érzés.

Szeretve akar lenni.
A gyereke nevetése talán az egyik legtisztább visszajelzés, amit kaphat:
„Apa, jó veled.”

Lehet, hogy fél attól is, hogy olyan lesz, mint a saját apja.
Ezért inkább mindig a kedves oldalon marad.

Sok férfi soha nem látott példát arra, hogyan lehet valaki egyszerre szeretetteljes és határozott.
Az apja vagy kemény volt.
Vagy nem volt jelen.

És néha a nő is nehezen engedi át a feladatokat.
„Hagyd, majd én.”
„Nem így kell.”
„Majd megcsinálom.”

A férfi pedig egy idő után tényleg hátralép.
A végén mindketten rosszul járnak.

NEM A JÁTÉK A BAJ
Ezt fontos kimondani.
Az apai játék érték.
A birkózás. A hülyéskedés. A kergetőzés. A kihívás.
Ezeken keresztül is rengeteget tanul a gyerek.

Egy feltétellel:
A játéknak legyen kerete.

Ha túl sok, apa megállítja.
Ha valaki azt mondja, hogy elég, akkor elég.
Ha vége van, apa nem tűnik el, hogy anya oldja meg a következő fél órát.

Birkózóként megtanultam valamit:
A szőnyegen annál nagyobb a szabadság, minél tisztábbak a szabályok.
A gyerekszobában sincs ez másképp.

Ugyanaz az apa, aki feldobja a gyerekét a levegőbe, képes legyen nyugodtan azt is mondani:
„Most elég.”

MIT TEHETSZ APAKÉNT?
1. Mondd ki magadnak: ez az én gyerekem is
Nem a feleségednek segítesz.
Apa vagy.
Ez a te felelősséged is.

2. Vállalj el egy teljes területet
A lefekvést. A reggeli indulást. Az edzéseket. A házi feladatot. Akár egy teljes napszakot.
Ne csak a feladatot vedd át.
Vidd vele együtt a felelősséget is.

3. Húzz határt szeretettel
„Látom, hogy most nagyon dühös vagy. Lehetsz dühös. A válasz akkor is nem.”
Nem kell kiabálni.
Nem kell fenyegetni.
A határ lehet nyugodt és szeretetteljes.

4. Állj a párod mellé a gyerek előtt
„Amit anya mondott, az érvényes.”
Ha valamiben nem értetek egyet, beszéljétek meg kettesben.
A gyerek előtt legyetek egy csapat.

5. Játssz tovább, csak vállald a végét is
Ha te pörgeted fel, segíts neki lenyugodni is.
Ne add át anyának a felpörgetett gyereket azzal, hogy:
„Na, én mentem.”
Te kezdted.
Te is segíts lezárni.

6. Tegyél fel egy nehéz kérdést a párodnak
„Hol hagylak egyedül a gyereknevelésben?”
Aztán ne védekezz.
Ne magyarázd el, miért nincs igaza.
Hallgasd végig.

HA NŐKÉNT OLVASOD
Engedd, hogy a párod a maga módján csinálja.
Lehet, hogy máshogy fekteti le a gyereket.
Lehet, hogy lassabban.
Lehet, hogy nem pont úgy, ahogy te csinálnád.

Ha minden alkalommal visszaveszed tőle, egy idő után megtanulja, hogy felesleges próbálkoznia.
Ha hagyod, hogy kialakítsa a saját apai működését, egyre több felelősséget tud valóban átvenni.

És talán egyszer te is azt érzed majd, hogy nem kell mindent egyedül tartanod.

A LEGFONTOSABB
A gyerekednek nem egy vicces barát kell, aki esténként beugrik szórakoztatni.
Apára van szüksége.

Olyan apára, akivel lehet nevetni.
Aki felkapja.
Aki birkózik vele.
Aki hülyéskedik.

És aki képes azt mondani:
„Elég.”
„Most lefekszünk.”
„Ezt nem engedem.”
„Tudom, hogy mérges vagy rám. Akkor is szeretlek.”

A szeretet és a határ nem egymás ellentétei.
Egy gyereknek mindkettőre szüksége van.

És a feleségednek sem egy újabb emberre van szüksége, akit irányítania kell.
Egy társra van szüksége.
Valakire, aki mellett néha ő is leteheti azt, amit egész nap cipel.

KÉRDÉS HOZZÁD
Férfiak: Nálatok ki húzza meg a határokat? Mikor mondtál utoljára nemet a gyerekednek úgy, hogy közben szeretet volt a hangodban?

Nők: Mikor feküdtetek le utoljára úgy, hogy aznap nem nektek kellett végig őrmesternek lennetek?

Ha ez a poszt megérintett, oszd meg.
Lehet, hogy ma este egy családban apa nemcsak játszani fog a gyerekkel.
A lefektetésnél is ott marad.

MIÉRT ÍROM EZEKET A POSZTOKAT?
Küldetésem, hogy minél többen váljunk önazonosan önmagunk legjobb verziójává, és együtt teremtsünk egy jobb világot.
Ha támogatod ezt a víziót, kövess be, és dolgozz te is magadon.

Kiss Gergely
Férj - Apa - Férfi

U.i.:
Érdekel hol tart most a párkapcsolatod?
Szeretnél fejleszteni rajta?
Töltsd ki a tesztet, és kapsz tippeket a fejlődéshez:
https://lp.warriortribe.hu/kviz

Szeptemberben a StreetTraining Debrecen és Budapest után tegnap a Solutionsurfers szervezésében a "Bizalomra épülő iskol...
27/09/2026

Szeptemberben a StreetTraining Debrecen és Budapest után tegnap a Solutionsurfers szervezésében a "Bizalomra épülő iskolák" szimpóziumon tartottam workshopot a neurodiverzitásról, megoldásfókuszról, és mindarról, amiben gyakorlatom van.

Sokan kérdezitek, hogyan tudnátok hosszabban elmerülni a témában?

Még 2-2 egynapos alkalom lesz online és személyesen is ősszel.

regisztráció: https://forms.gle/dKizrVpc6qsC29my6

Kérem, osszátok, hogy eljusson azokhoz, akiket érdekelhet.

Vannak dolgok, amiket nagyon nehéz másnak elmagyarázni.Mert mi értelme van szombaton reggel 4-kor felkelni, hogy Debrece...
05/09/2026

Vannak dolgok, amiket nagyon nehéz másnak elmagyarázni.
Mert mi értelme van szombaton reggel 4-kor felkelni, hogy Debrecenbe leérjek fél 10-re csak azért, hogy megtartsak egy ingyenes workshopot?
Mi értelme van leutazni, ha csak 2 fő regisztrált rá?
Mi értelme van már megint önkénteskedni, amikor elkezdtük a héten a tanévet, tegnap pedig 70 főnek tartottunk családi csapatépítő tréninget az egyik iskolai osztályunknak a tanító kollégáimmal és hulla fáradt vagyok?

A nap összegzése:
- 9 óra hévezés és vonatozás
- Egy trénertársammal találkozás, aki ugyanoda ment mint én. Nagy beszélgetés 4 év kimaradás után.
- Még 2 fő csatlakozott a workshopomhoz, így 4 ember csillogó szeme van előttem, ahogy elmondják a záró körben, hogy mit vittek magukkal, miben erősödtek meg, és milyen "aha" élményeket kaptak.
- Találkoztam egy olyan trénerrel, akivel más sokszor beszéltem telefonon, sokszor leveleztem, de még sosem sikerült ezt személyesen is.
- Tudtam csatlakozni egy másik idősáv egyik workshopjába résztvevőként.

A Street Training alapgondolata, hogy az utca embere is hozzáférhessen olyan trénerek gyakorlataihoz, tudásához, amihez máskor nem.
https://streettraining.hu/rolunk

Ha a fentiek felkeltették az érdeklődésedet, szeretettel várunk 2026. szeptember 19-én Budapesten, a Városligetben.
Újabb témák, sok tréner és önkéntes.
Válaszd ki azt a témát, ami érdekel, és regisztrálj rá!
https://streettraining.hu/budapest-2026

Én ott leszek :-)

05/09/2026

Sokat merengtem, hogy beszéljek-e erről.
Beszélhetek -e erről.
De végül ma megbeszéltük, és megengedte.

L-nél nyáron az ADHD is beigazolódott, csak ahogyan az autizmus is sokára fedte fel magát, úgy az ADHD is várakozott.
Nyilván sejtettük, nem volt nagy meglepetés.
Ugyanakkor tavaly nagyon sok tekintetben küzdött önmagával, az elemekkel, egy nagyon nehéz tanév van mögötte.
6 osztályos gimit kezdett, ami iszonyatosan menő, de mellette kórust, éneket, szolfézst is kezdett a szokásos edzések mellett...
A sok elfoglaltság, a megváltozott környezet (amellett, hogy a lehető legelfogadóbb környezetben van) nagyon megterhelte őt.

A bal oldalon a képen 2025 szeptemberi első jegyzete áll. Talán nem kell szakavatottnak lenni ahhoz, hogy lássuk az a jegyzet kissé keszekusza, kissé tömör, nehéz, sűrű, és időnként se eleje se vége.
A jobb oldalon az idei tanév első jegyzete látható. Rendezett, színes, àtlátható, szellős és olvasható.

Hogy mi történt a kettő között?!
Az előző tanév végén már sokat szomorkodott, hogy keressünk megoldást arra, hogy úgy érzi szanaszét van esve fejben. Ettől nyilván jobban szorong, és az egész, mintha egy öngerjesztő folyamat lenne...
Pont felülvizsgálati időpontunk volt, elmondtam milyen volt a tanév, hogyan alakult, aztán ő is elmondta hogy mit érez, hogy gondolja... Alaposan átbeszéltünk a doktor úrral mindent.

És beigazolódott.
ADHD

Kapott hát először egy gyógyszert, amire sajnos nem jól reagált. Hányt tőle, fél órával a beszedés után. Kettő nap után úgy döntött doktor úr, hogy nem játék, abbahagytuk.
Így tartottunk egy kis szünetet.
Aztán kipróbáltuk azt, amit K is szed. Lassan ható gyógyszer, elnyújtott hatású, szépen felépítettük. Nyilván egyfolytában kérdezte, hogy mit kéne éreznem?! Mit kellene figyelnem?!
K pedig csak nyugtatta őt, hogy majd érezni fogod, amikor hatni fog...

Aztán egyszercsak, kb két hét után a Decathlonban vásároltunk, amit M kissé nehezen viselt. Ki is borult közben, és azt vettük észre, hogy L beszélget vele teljes nyugalommal és próbál rájönni, hogy mi is zavarja őt. Szinte lefagyva néztük, mert régóta nem történt ilyen már.
Lenyugtatta.
Majd azt mondta: mostmár tudom anya! Érzem!

Hát így indult a kis sztorija, és lettek a hullámvölgyek és hegyek váltakozása helyett kiegyensúlyozott napok.

Azt szeretném megemlíteni, hogy az iskolájában annyira jó kezekben van, hogy a tanév második felében, amikor elkezdtek romlani a jegyei, akkor megkérdezték, hogy jól van-e. Felajánlották neki, hogy órák után elmagyarázzák neki a tananyagot, és azt is megkérdezték minden rendben van-e vele otthon. Nagyon figyeltek rá és nagyon óvták őt, pedig sokan tanítják, de mindenki szemmel tartotta, ami nekem abban a feszült időszakban nagy segítség volt.

A szeptembert pedig ezzel a lendülettel kezdte és tele van sikerélménnyel, tud figyelni, tud jegyzetelni, és marad energiája is a nap végére. Ennek köszönhetően pedig sokkal kiegyensúlyozottabbá vált.
Nagyon jó így látni és hiszem én is, és ő is, hogy ez a tanév már a sikerekről szól majd. 🥰

☝🏻FIGYELEM!☝🏻
👉🏻A poszt nem rábeszélés vagy ajánlás, kizárólag tapasztalatmegosztás!
👉🏻Minden eset egyedi, ha gyógyszerszedéssel kapcsolatban vannak kérdéseitek, forduljatok a gyermeket kezelő orvoshoz!
👉🏻A poszt alatt gyógyszer nevet kérdező, vagy ajánló kommenteket azonnal törölni fogom!




23/08/2026

🎒 Készen vagy? Minden OK?
Hamarosan kezdődik.... Tudom, hogy nem mindenki a listák szerelmese, de ha ebből csak néhányat beépítünk a napi rutinba, már akkor sokat tettünk a kapkodás csökkentésére!

Az iskolába indulás előtti készülődés és a hazaérkezés utáni teendők nem válnak egyik napról a másikra automatikussá. A rutinok kialakításához időre, sok ismétlésre és kezdetben felnőtt segítségére is szükség van.

✅ Tegyük az ellenőrző listát jól látható helyre!
✅ Az első időszakban haladjunk végig rajta közösen!
✅ Mindig ugyanabban a sorrendben végezzük el a teendőket!
✅ Fokozatosan adjuk át az ellenőrzést a gyermeknek!
✅ Ne csak a hibátlan teljesítményt, hanem az önálló próbálkozást is dicsérjük meg!

A kipipálás sikerélményt ad, a rendszeres használat pedig segíthet abban, hogy a feladatok lassan megszokott, önállóan elvégezhető rutinná váljanak.

📌 Mentsd el, nyomtasd ki, és használjátok minden nap!

16/08/2026

A honlapon is tudsz már regisztrálni a 2026. szeptember 20-i workshopra.

Neurodiverzitás: sok-sok információd van már, de arra lenne szükséged, hogy megtaláld, TE hogyan tudnál még jobban az gyerekekkel együttműködni? Akkor is, ha esetleg érintett vagy, és akkor is, ha a csoportodban / osztályodban vannak olyan gyerekek, akiknek a működési módja érthetetlen számodra, vagy kihívást jelent?

Egy gyakorlatorientált nap Budapesten, ahol van idő átbeszélni a TE utadat.

EARLY BIRD - vagyis kedvezményes ár: szeptember 5-ig!

http://www.zebeducation.hu/p/2026-szeptember-20-pedagogusoknak-es-segito-szakembereknek/

Cím

Óbuda

Értesítések

Ha szeretnél elsőként tudomást szerezni Zebparents új bejegyzéseiről és akcióiról, kérjük, engedélyezd, hogy e-mailen keresztül értesítsünk. E-mail címed máshol nem kerül felhasználásra, valamint bármikor leiratkozhatsz levelezési listánkról.

Az Iskola Elérése

Üzenet küldése Zebparents számára:

Parancsikonok

Megosztás