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IMEH, Institution Mixte d'Enseignement d'Haiti, institution scolaire privee, relevant de la Mission Eglise de Dieu Evangelique du Salut d'Haiti, (MEDDESH), fondée par Richardson Von DUMEL, Théologien, Avocat, journaliste, politologue et éducateur.

03/09/2023

Institution Mixte d'Enseignement d'Haiti ( IMEH), de Canaan 5, 100% de réussite aux examens officiels de 9e AF, pour l'année académique 2022-2023.
Toute la gloire est à Dieu qui a permis à nos candidats d'atteindre ce niveau de performance.
Le corps professoral et les apprenants ont évolué, certes, dans un contexte difficile, mais au bout du compte, c'est une joie indicible qui remplit leur coeur. Les sacrifices consentis sont payants.
Avec beaucoup plus d'énergie et de détermination, les membres de la direction, le corps enseignant et les apprenants sont prêts à affronter l'année académique 2023-2024.
Que Dieu nous vienne en aide!

30/06/2023

Les élèves de la 3e année préscolaire de la promotion du Renouveau 2022-2023

02/06/2023

Les élèves de la section prescolaire participant à la journée des fruits

02/06/2023

Journée des fruits à l'IMEH, un vrai régal pour les enfants!

14/01/2023

L'IMEH a rouvert ses portes et accueille sa sixième promotion.
La reprise s'est effectuée timidement, cependant notre effectif devait affluer au fur et à mesure.
Bonne année scolaires à tous les élèves de Canaan 5 et ceux des localités limitrophes.

16/08/2022

La promotion 2021-2022 de la neuvième année fondamentale a participé avec succès aux examens officiels. Toute la gloire est à Dieu!
L'IMEH recrute sa sixième promotion pour l'annèe académique 2022-2023.

02/01/2021

Des élèves de l’IMEH au cours d’un exposé à la salle de conférence du MARNDR.

25/12/2020

Visite pedagogique

01/12/2020

Visite pédagogique au Ministère de l'Agriculture

21/12/2019

CHARTE DE L’ELEVE IMEHIEN
1. L’élève iméhien aime Dieu, ses parents, sa Patrie et respecte ses professeurs.
2. L’élève iméhien est studieux, laborieux en classe et prend ses études très au sérieux. Il respecte ses camarades et tout ce qui leur appartient.
3. L’élève iméhien est solidaire de ses parents, de ses professeurs, de ses camarades et est prompt à les secourir en cas de besoin.
4. L’élève iméhien est un modèle d’écolier docile qui ne bavarde, ni ne prononce de propos orduriers. Il ne tourne en dérision ses camarades et se montre en tout et partout un élève citoyen.
5. Au moment de l’envoi des couleurs, il voue un profond respect à l’emblème national, témoignant de son amour pour la Patrie, encourageant ses pairs à faire autant.
6. L’élève iméhien, à la maison, se comporte en bon enfant, en élève responsable, étudiant ses leçons et faisant ses devoirs.
7. L’élève iméhien, habituellement, se couche tôt, se réveille tôt, pour pouvoir arriver à l’heure à l’école et n’est jamais en re**rd.
8. Il obéit toujours à ses parents accomplissant les tâches qu’ils lui demandent d’exécuter. Il se montre aussi affectueux en leur couvrant d’amour.
9. L’élève iméhien s’occupe de son hygiène corporelle et personnelle. Il sait qu’il ne doit pas se promener le torse et les pieds nus. Il se lave les pieds, les débarrasse de la poussière et essuye ses chaussures.
10. L’élève iméhien s’habille décemment tant à la maison qu’au moment des journées de couleurs. Il bannit la nudité, les tenues légères, les relations amoureuses juvéniles avec ses pairs ou ses professeurs et toute autre forme d’immoralité.
11. L’élève iméhien ne mange pas dans les rues, ni ne se promène en uniforme en dehors des heures de classe, voire en vacances. Il se montre en tout, circonspect et réservé.
12. L’élève iméhien cultive un idéal de grandeur, il s’engage à travailler au bien-être de sa famille, de son église et de son école. Il est un citoyen actif, altruiste, contribuant au progrès de sa communauté, en sa qualité d’agent socioéconomique transformateur.
Pasteur Richardson Dumel
Educateur

13/09/2019

L’année académique 2019-2020, à l’épreuve d’un combat permanent
La grave crise socio économico politique sévissant dans le pays, frappe de plein fouet l’ensemble de la société et plus durement les ménages. Avec un taux d’inflation de 19%, leur pauvre revenu est littéralement grignoté. A l’occasion de la rentrée scolaire, les parents voient de toutes les couleurs, au lieu de voir poindre à l’horizon l’espoir d’un lendemain meilleur.
En cette Haïti 2019, où tous les indicateurs sont au rouge, la situation est plus que désastreuse pour bon nombre de parents, dans un pays où « chak koukouy ap klere pou je l ». Pire, les gouvernements passent chaque année à coté du programme de subvention d’ouvrages scolaires. Et pour cause, l’accomplissement tardif des formalités, fait que les parents ont eu le temps de se procurer les ouvrages au prix fort et que de plus, ceux qui n’avaient pas encore acheté se voient afficher la rupture de stock des ouvrages subventionnés. Et ce programme, d’année en année est ainsi renouvelé sans une évaluation sur son impact réel. En réalité, où se situe l’intérêt? Quelle est l’économie de ce programme ?
En tout cas, les syndicats de parents, même de manière conjoncturelle, devaient se prononcer sur la question, d’autant plus que la vigilance sur l’augmentation des frais scolaires est plus que de rigueur en cette période.
Les établissements scolaires rouvrent leurs portes comme elles s’étaient refermées, sur fond de crise socio politique, de tension entre Direction et parents. Dans ce climat tendu, c’est le système éducatif qui en pâtit.
Nous en sommes parvenus à ce Carrefour, par la faute de plus d’uns. De l’Etat, au premier chef, pour qui l’éducation n’est plus une priorité, de certains établissements scolaires, pour qui l’éducation n’est plus, hélas, un sacerdoce, des parents, pour avoir été décapitalisé. Ce dernier groupe, est perdant à tous les niveaux, car nombreux sont les pères et mères de famille ne pouvant plus ouvrir boutique au centre ville ou à la Croix des Bossales. Au fait, les parents qui y trimaient sont nombreux. Aujourd’hui, ils ne savent plus que faire, car les espoirs d’un lendemain meilleur s’amoindrissent.
Que dire de la pénurie des produits pétroliers qui affecte tous les secteurs d’activités de la vie nationale. Peut-on espérer que cet état de fait ne compromette les activités scolaires ? Pas si sûr ! Ce sont les parents qui en pâtiront, du fait de nos inconséquences. Et si la main de Dieu ne nous avait épargnée de l’ouragan Dorian, que nous resterait-il, à l’heure actuelle?
Et, le capital humain est là ! La terre est dénudée, le soleil frappe de plein fouet et l’eau est devenue une denrée rare, un peu partout à travers le pays. L’argent est aussi rare tant dans les poches qu’en circulation. Les ménages arrivent à peine à nourrir leurs enfants. En revanche, c’est le cycle infernal de l’appauvrissement des forces productives de la Nation. Aussi longtemps que cette situation perdure, un taux de croissance à deux chiffres n’est plus à espérer, d’autant plus que la projection de 0.34 % pour 2019 est assez maigre.
Pour nous, Haïtiens, Haïtiennes de cette génération, il s’agit d’un combat permanent pour rester optimistes, dans la droite ligne de notre mission en qualité d’éducateurs, de professionnels de toutes les disciplines pour que nos rêves demeurent vivaces. Et pour que ce rêve ne soit ni brisé, ni tué, il faut être vigilants et proactifs à tout instant.

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