10/04/2024
la Pédagogie
La pédagogie générale: définition
Le mot pédagogue, en grec, signifie conducteur d’enfants. On appelait d’abord pédagogue l’esclave chargé de conduire les enfants à l’école. Aujourd’hui, le pédagogue est celui qui dirige intellectuellement et moralement les plus jeunes. Donc, qu’est ce que la pédagogie générale?
La pédagogie est l’art d’enseigner ou l’étude des méthodes d’enseignement, y compris les objectifs pédagogiques et les moyens de les atteindre. Le domaine repose fortement sur la psychologie de l’éducation, qui englobe les théories de l’apprentissage, et dans une certaine mesure, sur la philosophie de l’éducation, qui considère les objectifs et la valeur de l’éducation dans une perspective philosophique.
De surcroît, le concept de pédagogie générale renvoie à la conduite d’une classe. Il s’intéresse aux conditions qui facilitent l’apprentissage (par exemple, les stratégies et les méthodes d’apprentissage), aux pratiques et techniques des enseignants, aux relations entre l’enseignant et l’apprenant et aux profils d’apprentissage de ces derniers. Pour conclure, la pédagogie se compose de deux domaines: celui des théories de l’apprentissage (Rousseau, Decroly, Montessori, Freinet) et celui des méthodes pédagogiques (Skinner, Piaget) qui s’intéresse au côté pratique.
Bref, la pédagogie générale se définit simplement comme la méthode et la pratique de l’enseignement. Elle englobe:
Styles, stratégies et méthodes d’enseignement
Théorie de l’enseignement
L’évaluation des apprentissages
La pédagogie générale se réfère, donc, à la façon dont les enseignants présentent le contenu du programme à une classe. Lorsqu’un enseignant planifie une leçon, il envisage différentes manières d’en présenter le contenu. Cette décision sera prise, en fonction de ses propres préférences d’enseignement, de son expérience et du contexte dans lequel il enseigne.
Type de pédagogie
Les différents types de pédagogie dans l’enseignement peuvent être classés de multiples façons. Chaque pédagogie a ses critères:
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